幼兒園中班語言教案:冬天到
作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班語言教案:冬天到,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知幼兒內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地朗誦二個(gè),感知兒歌的韻律。
2、通過欣賞啞劇動(dòng)作表演,理解兒歌內(nèi)容,嘗試用語言講述表演內(nèi)容,學(xué)習(xí)念兒歌。
3、參與拍手念兒歌的游戲活動(dòng),體驗(yàn)?zāi)顑焊璧臉啡ぁ?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒會(huì)玩音樂游戲《堆雪人》
2、利用廢舊材料等,用白紙圍合,制作一個(gè)雪人,藏在黑板的后面。
3、白紙做的剪成的雪花若干。
4、準(zhǔn)備兒歌啞劇表演以及帽子、手套和圍巾。
活動(dòng)過程:
1、音樂活動(dòng)《小雪花》,引出主題。
教師帶領(lǐng)幼兒隨著悠揚(yáng)的音樂表演《小雪花》。
2、欣賞兒歌表演《冬天到》
教師站在黑板的后面,從上面向下一片、兩片、三片地放下一片片雪花……教師從黑板的后面出來,坐在黑板前面的椅子上,從旁邊的筐子里拿帽子戴在頭上、拿手套戴在手上,拿圍巾圍在脖子上,起身做打開門的動(dòng)作,然后關(guān)門,向前走。然后在活動(dòng)室里做推雪球的動(dòng)作,推呀推,最后,從黑板后面推出"雪人",做快樂和歡笑的動(dòng)作和表情。
3、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《冬天到》
教師:看了這個(gè)表演,你知道什么季節(jié)到了?你看到了什么?
鼓勵(lì)幼兒大膽地講述表演的'內(nèi)容。
教師梳理幼兒的講述,并帶領(lǐng)幼兒一起年兒歌《冬天到》
4、拍手游戲《冬天到》
教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)邊念兒歌,邊與大家空手練習(xí)拍手動(dòng)作。
引導(dǎo)幼兒與同伴結(jié)伴邊念兒歌邊有節(jié)奏地拍手玩游戲。
改變念兒歌的速度,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地念兒歌和拍手。
5、音樂活動(dòng):堆雪人帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演游戲《堆雪人》,體驗(yàn)堆雪人的快樂。
重點(diǎn):感知兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地朗誦二個(gè),感知兒歌的韻律。
難點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容,嘗試用語言講述表演內(nèi)容,學(xué)習(xí)念兒歌。
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