大班音樂活動：《快上一年級》

　　活動目標：

　　1.用歡快的情緒演唱歌曲，表達要去上學的強烈愿望。

　　2.樂意用領唱、齊唱、輪唱等方式演唱，體驗不能演唱方式帶來的不同音樂感受。

　　3.讓幼兒產(chǎn)生對一年級生活的向往之情。

　　活動準備：

　　1.有多種演唱方式的經(jīng)驗。

　　2.歌曲《快上一年級》錄音磁帶。

　　活動過程：

　　一、欣賞歌曲《快上一年級》。

　　二、學唱歌曲《快上一年級》。

　　1.引導幼兒觀察圖片《快上一年級》，并說說圖意（盡量用歌曲里面的詞句），理解歌詞。

　　⑴師：圖上的天氣怎么樣？他們在干什么？心情怎樣？

　�、茙熃虒W歌詞，生跟學。

　　2.教師播放歌曲《快上一年級》的'錄音磁帶，幼兒欣賞。

　　3.幼兒跟老師學唱歌曲。

　　⑴教師根據(jù)幼兒實際選擇難度大些的樂句練唱。

　　如：１１ ６５｜６１｜２－｜１

　　⑵幼兒跟錄音學唱歌曲。

　　⑶集體邊隨節(jié)奏拍手邊演唱歌曲。

　　三、嘗試為歌曲設計演唱形式。

　　1.教師：這首歌除了大家一起合唱以外還可以用什么形式來唱？怎么唱最好聽？

　　2.幼兒互相討論，提出自己的唱法，集體嘗試。幼兒提出唱法時，可以先清唱試試，然后跟琴唱。演唱時可以邀請同伴一起唱。

　　四、輪唱歌曲《快上一年級》。

　　1.教師介紹輪唱方法：輪唱就是有的小朋友先開始唱，有的小朋友的后唱，唱起來此起彼伏、連綿不斷，非常好聽。

　　2.老師協(xié)助用輪唱的方法唱歌曲《快上一年級》（此方法只針對從未接觸過輪唱的班級而言）。

　　3.教師組織幼兒嘗試輪唱的方法，體驗輪唱的快樂。

　�、沤處熍c幼兒一起合作嘗試。

　　⑵幼兒分組合作嘗試。

　　4.在教師的引導下加上動作表演。

　　5.師小結活動情況，祝愿小朋友也成為一名快樂的小學生。

　　五、活動延伸：

　　嘗試用輪唱的方法唱別的歌曲。

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