幼兒園小班社會(huì)優(yōu)秀教案《辦家家》含反思
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班社會(huì)優(yōu)秀教案《辦家家》含反思,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受歌曲中的說唱情趣,能根據(jù)角色較準(zhǔn)確地唱出歌曲中的接唱與齊唱部分。
2、能根據(jù)歌曲創(chuàng)編表演動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂磁帶玩具娃娃
活動(dòng)過程:
1、教師用談話導(dǎo)入課題,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣(出示小客人)
2、教師清唱,聲音響亮、清晰。
教師:歌曲唱完了,你們都聽到了什么?引導(dǎo)幼兒回憶歌詞,幫助幼兒理解歌詞。
3、請(qǐng)幼兒集體朗誦一遍歌詞。
4、播放歌曲磁帶。
教師:小朋友的耳朵真厲害,這首歌曲很好聽,我們?cè)賮砺犚槐榘。引?dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽歌曲。
5、老師彈琴,教唱歌曲一遍。
教師對(duì)幼兒提出要求,布娃娃要聽聽哪個(gè)小朋友唱的聲音又大又好聽。
分角色唱歌曲。請(qǐng)男孩唱"我來做爸爸",女孩唱"我來做媽媽",其余部分小朋友一起唱。什么地方男孩唱,什么地方女孩唱。
反復(fù)唱兩遍。
6、教師小結(jié):今天小朋友們表現(xiàn)的非常棒,客人布娃娃要分給你們每人一個(gè)小禮物,我們到區(qū)角繼續(xù)玩扮家家吧。
活動(dòng)反思:
這次設(shè)計(jì)的活動(dòng)本班小朋友全部參加。在幼兒園孩子是特別喜歡角色游戲的。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,讓每一個(gè)小朋友都參與進(jìn)來了。《指南》也是引導(dǎo)教師應(yīng)該活學(xué)活用。孩子對(duì)歌曲的內(nèi)容也非常的喜歡。正是因?yàn)檫@樣才很容易的調(diào)動(dòng)了孩子們的.興趣。他們很快的進(jìn)入角色中來表演。
在活動(dòng)中我也運(yùn)用了多種形式,比如分角色演唱,使用道具等。在創(chuàng)編動(dòng)作這一環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)小朋友發(fā)揮想象力,他們的炒菜,聞香味,喂小寶寶等動(dòng)作都做得很好,我看到了滿意的效果。
不足的地方就是還有幾個(gè)性格內(nèi)向的小朋友沒有參與進(jìn)來。或許我的經(jīng)驗(yàn)還是不夠豐富。以后還是會(huì)不斷學(xué)習(xí),多多了解幼兒。爭(zhēng)取有更滿意的效果。
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