中班音樂(lè)：歡迎你來(lái)我家
目標(biāo)：
1、能認(rèn)真傾聽(tīng)感受歌曲歡快的旋律和友愛(ài)的情感。
2、喜歡與同伴共同游戲，體驗(yàn)集體歌唱游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
歌曲《歡迎你來(lái)我家》
過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
1、師：小朋友記不記得我是誰(shuí)啊？你們是不是我的'好朋友呀？
2、教師和幼兒用“hello”和幼兒打招呼。師：誰(shuí)知道hello是什么意思呀？
3、師：看到這么多好朋友，老師都想用唱歌的方式和大家打招呼了。師：“hello、hello、hello、hello”
二、音樂(lè)游戲
1、教師邊唱歌曲邊做動(dòng)作�！斑@是我的房子我的家，歡迎你來(lái)我家，hello、hello、hello、hello歡迎你來(lái)我家�！� 師：誰(shuí)的小耳朵特別靈，你在歌曲里聽(tīng)到了什么歌詞？
2、教師帶領(lǐng)幼兒完整的聽(tīng)一聽(tīng)歌曲，并簡(jiǎn)單進(jìn)行動(dòng)作。師：你聽(tīng)到有歌曲里有幾段，分別是誰(shuí)唱的？”
3、教師再次帶領(lǐng)幼兒起立一起演唱歌曲并學(xué)習(xí)歡迎舞。
4、教師啟發(fā)幼兒改編歡迎舞中“hello”的招手動(dòng)作。師：你還記不記得歡迎舞中hello是怎么做的？如果你的好朋友來(lái)你家你還想用哪些動(dòng)作和他打招呼？（如：抱一抱、握手、脫帽行禮等）
5、請(qǐng)幼兒分組上來(lái)站成過(guò)一個(gè)圈，繞著圈圈走，邊聽(tīng)音樂(lè)邊做游戲。游戲的過(guò)程中用不同的動(dòng)作表示“hello”。
6、孩子們?cè)俅纹鹆⒈硌莞枨�。表演歌曲時(shí)可在教室里隨意走動(dòng)，唱到“hello”時(shí)和相遇的小伙伴做自由做打招呼的動(dòng)作。
三、活動(dòng)結(jié)束
最后唱一遍歌曲，每唱一次“hello”時(shí)邀請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)開(kāi)火車，最后小火車開(kāi)出班級(jí)。
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