中班社會(huì):媽媽的包
設(shè)計(jì)思路:
陶行知先生認(rèn)為:教學(xué)內(nèi)容應(yīng)貼近生活。幼兒教育活動(dòng)就是根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),在他們熟悉的周圍生活中選取有關(guān)的內(nèi)容,讓他們看一看、玩一玩、想一想,這是一個(gè)自主體驗(yàn),自主發(fā)展的過程。媽媽的包是孩子感興趣并能接觸到的事物,但其中也包含了豐富的知識(shí)信息。從現(xiàn)場反應(yīng)來看,來源于生活的素材更能引起幼兒共鳴。
新《剛要》對(duì)幼兒“社會(huì)”這一領(lǐng)域提出了詳盡的要求。領(lǐng)域目標(biāo)里明確提出要培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴。領(lǐng)域內(nèi)容里又詳細(xì)地提出了要求?梢,社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的學(xué)習(xí),對(duì)孩子的發(fā)展是相當(dāng)重要的。而幼兒對(duì)媽媽的情感并不是通過簡單的說教,我們依據(jù)觀察、調(diào)查媽媽包里的物品這個(gè)載體,想讓孩子進(jìn)一步了解媽媽,體驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛,這樣的情感更生動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀察、調(diào)查媽媽包里的物品,進(jìn)一步了解媽媽包與我們孩子的關(guān)系,感受媽媽對(duì)我的愛。
2、能用較完整的`語句表達(dá)自己的想法和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種包(不同材質(zhì)、不同顏色、不同季節(jié)使用、不同背法)以及物品(手機(jī)、鑰匙圈、皮夾、餐巾紙、傘、小背心、藥瓶、雜志、零食、化妝包、家園聯(lián)系本等)
活動(dòng)過程:
一、看圖片——引出媽媽出門會(huì)帶包的話題
1、你們的媽媽出門會(huì)帶什么東西?
2、那你媽媽的包包里都會(huì)放些什么東西呢?
小結(jié):原來我們媽媽出門都會(huì)帶個(gè)包包,包包里面會(huì)裝很多東西,有些東西是媽媽需要的,有些東西是我們孩子需要的。
二、情景模擬——了解媽媽包與我們孩子的關(guān)系
1、請你們來幫娃娃家的媽媽裝一下等會(huì)要出門帶的包包?
關(guān)鍵提問:你為什么要在媽媽的包包里裝這個(gè)呢?
小結(jié):原來我們的媽媽出門要在包里放很多東西,其中很多東西都是和我們寶寶有關(guān)的,都是我們寶寶出門需要用到的東西。原來媽媽包里裝滿了對(duì)我們寶寶的愛。
三、延伸活動(dòng)——回去翻看自己媽媽的包包,感受媽媽對(duì)自己的愛
回家問問媽媽,可以看看媽媽包里有些什么東西,看看那些東西是和我們寶寶有關(guān)的。
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