小班音樂嚕啦啦教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的小班音樂嚕啦啦教案，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計意圖：
《指南》指出，內(nèi)容的選擇應(yīng)以觀察了解幼兒為基礎(chǔ)，源于幼兒的現(xiàn)實生活。在《奇妙的水》主題中，我們從好玩的水，會變的水，進入到有用的水，在天氣逐漸炎熱的夏天，孩子們往往玩得滿頭大汗，“出汗了怎么辦？”孩子們說了很多辦法，如：吹電風(fēng)扇、洗澡、開空調(diào)等，尤其說到洗澡，孩子們更是按奈不住激動，說起來沒完沒了。根據(jù)孩子們的興趣點、結(jié)合幼兒已有的生活經(jīng)驗，確定了本次活動內(nèi)容。
活動目標(biāo)：
1、大膽用動作表現(xiàn)洗澡時的快樂有趣，并隨著樂曲的變化表現(xiàn)。
2、知道洗澡可以讓自己變得干凈健康。
3、通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲的.氛圍。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、動作圖譜，記號筆，白紙。
2、音樂。
活動過程：
一、自由表現(xiàn)洗澡。
現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？出了汗怎么辦呀？你是怎么洗的？讓我們一起聽著音樂來洗洗吧。（幼兒聽音樂洗澡）
二、創(chuàng)編洗澡的動作。
1、討論：你是怎么洗澡的？洗了什么地方？
2、自由創(chuàng)編。
3、梳理創(chuàng)編的動作：請個別幼兒上來表演，教師根據(jù)幼兒所說出示動作圖譜或即興畫出洗澡動作。
4、看圖表演。
5、提要求后再次表演。
剛才小朋友洗了很多地方，想一想還有什么地方?jīng)]有洗干凈？現(xiàn)在讓我們聽著音樂把我們的身體洗得干干凈凈的。
三、辨別音樂節(jié)奏快慢。
1、完整欣賞音樂，感受節(jié)奏快慢。
有個小朋友喜歡一邊洗澡一邊聽歌，你們聽一聽這首歌哪個地方快哪個地方慢？快的音樂應(yīng)該怎么洗呢？慢的地方呢？
2、分段感受并表演。
3、完整聽音樂表演。
讓我們一起聽著音樂洗個澡吧！小耳朵要仔細(xì)聽，什么地方要快快洗，什么地方要慢慢洗。（1遍）
四、完整表現(xiàn)：幫同伴洗澡。
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