大班語(yǔ)言活動(dòng)――《吃掉黑暗的怪獸》
目標(biāo):
1、欣賞故事,感受故事的神奇和趣味。
2、通過(guò)欣賞故事,引導(dǎo)幼兒不怕黑暗,知道黑暗對(duì)人及動(dòng)物的重要性。
重點(diǎn):
理解故事內(nèi)容,能看圖講述故事。
難點(diǎn):
通過(guò)欣賞故事,引導(dǎo)幼兒不怕黑暗,知道黑暗對(duì)人及動(dòng)物的重要性。
準(zhǔn)備:
PPT、故事書《吃掉黑暗的怪獸》
過(guò)程:
一、導(dǎo)入問(wèn)題,激發(fā)幼兒興趣
1、小朋友,你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)白天和黑夜有什么不一樣?
2、你喜歡白天還是晚上?
3、我發(fā)現(xiàn)了喜歡白天的孩子多,喜歡晚上的孩子少,那我們不要黑夜好不好?
二、講述故事
今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)非常神奇有趣的故事,名字叫“吃掉黑暗的怪獸”。
1.晚上到處都是黑黑的,有位名叫球球的小朋友躺在了床上,看看,他怎么了?他害怕什么?這個(gè)怪獸長(zhǎng)得怎么樣?
2.猜一猜這個(gè)怪獸大大的洞喜歡吃什么?
師:這個(gè)怪獸它最愛(ài)吃的就是黑暗,哪里有黑暗?它要去找黑暗吃,它來(lái)到了一個(gè)盒子面前,它是怎么做的?它是怎么吃到盒子里的黑暗。
師:一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了,真好吃!可是它還沒(méi)有吃飽哦!
3.小朋友,告訴怪獸球球家哪里還有黑暗?幫它找找。
4、怪獸聽了小朋友的話,就到處去找黑暗,它一邊找一邊吃。我們來(lái)看看,它到哪里去吃黑暗了?(床底下、柜子里、窗簾的褶皺)
出示PPT:怪獸吃了這么多黑暗,越變?cè)酱螅阶冊(cè)酱,可是它還是覺(jué)得餓,于是從球球的家里溜了出去。
5、怪獸會(huì)去哪里找黑暗呢?(地窖、閣樓、煙囪)它發(fā)明了一種新奇有趣的吃法,做成了面包將和湯料。太好吃了,太美味了!
6、怪獸吃了這么多,它變大了嗎?吃飽了嗎?
是呀,它還是覺(jué)得餓,繼續(xù)到處找吃的,它又不停地吃不停地找,哪里有黑暗,小朋友再幫它找找。(兔子窩、狐貍洞、大山洞、大森林、火山坑底)
7、怪獸以為把世界上所有的黑暗都吃光了,當(dāng)看到夜晚來(lái)了時(shí)候,它是怎么做?(它一口氣將夜晚的黑暗全部吞下去,把月亮和星星周圍的黑暗全部吃光。
8、這個(gè)怪獸吃了整個(gè)宇宙地球的黑暗,它現(xiàn)在變成什么樣了?猜猜看!
一起看看這個(gè)怪獸有多大!變得大不大。
9、現(xiàn)在所有的黑暗都跑到這個(gè)怪獸的肚子里去了,它的周圍還有黑暗嗎?(沒(méi)有晚上,只有白天了,到處都是光)小朋友看看,發(fā)現(xiàn)了什么?(怪獸在流眼淚)
提問(wèn):為什么怪獸會(huì)哭?會(huì)難過(guò)?
小結(jié):因?yàn)槭澜缟纤械暮诎刀急凰缘袅,它再也吃不到黑暗了,所以它傷心地哭了?/p>
10、正在這個(gè)時(shí)候,它突然聽到地球上傳來(lái)小朋友的哭聲,誰(shuí)在哭?
11、怪獸聽到了地球上傳來(lái)球球的哭聲,那球球?yàn)槭裁纯弈?(睡不著?/p>
12、對(duì)了,因?yàn)榈厍蛏蠜](méi)有黑夜了,球球怎么也睡不著,它很難過(guò),所以它哭了,它拼命地叫媽媽,媽媽呢?
13、媽媽用被子使勁地蓋住腦袋,為什么?(因?yàn)槊刻於际前滋,太亮了,到處都是亮亮的,媽媽睡不好覺(jué),她啊很想睡覺(jué),于是她用被子使勁地蓋住自己的頭,她聽不見球球的叫聲。
14、看到這一切怎么辦?
提問(wèn):你能幫助球球嗎?
15、怪獸是怎么做的?你覺(jué)得它是一只怎樣的怪獸?
16、怪獸也睡著了,它把球球安安穩(wěn)穩(wěn)地抱在懷里,呼嚕呼嚕睡得好香好甜。這時(shí)候發(fā)生了什么奇怪的事,你能從圖畫上看出來(lái)嗎?
師:一只小小的、快樂(lè)的小不點(diǎn),躺在一個(gè)小男孩的懷里,呼呼大睡。
看到這個(gè)畫面,你有什么感覺(jué)?
17、小朋友,這個(gè)故事好聽嗎?聽完這個(gè)故事,你喜歡黑夜嗎?
小結(jié):聽了這個(gè)故事我們知道,我們需要白天也需要晚上,晚上有時(shí)是會(huì)讓人感覺(jué)害怕,但其實(shí)黑夜里是沒(méi)有真正怪獸的,只是黑夜很神秘,人們會(huì)想象出有怪獸,我們不一定要把怪獸想得很可怕,我們也可以把怪獸想象成可愛(ài)、善良的怪獸.
18、你們現(xiàn)在是自己一個(gè)人睡的還是和爸爸媽媽一起睡的?
提問(wèn):讓幼兒找一找自己不怕黑夜的好方法。
19、原來(lái)黑夜可以讓我們舒服地睡覺(jué),白天才能開心地做自己想做的事,相信我們小朋友都不怕黑夜了對(duì)嗎?那是不是夜晚好,就不要白天了,那也不行,我們需要黑夜,也同樣離不開白天。
三、再次欣賞故事后引導(dǎo)幼兒討論。
師:現(xiàn)在老師完整的.說(shuō)一遍故事,請(qǐng)小朋友試著和老師一起說(shuō)一說(shuō)。
提問(wèn):小朋友們,如果黑暗被怪獸吃掉了,永遠(yuǎn)回不來(lái)了,你覺(jué)得世界會(huì)變得怎樣?請(qǐng)你和旁邊的小朋友相互討論一下。
四、故事延伸,經(jīng)驗(yàn)拓展
1、人類需要白天和黑夜,小動(dòng)物也需要黑夜。你知道哪些動(dòng)物需要晚上活動(dòng)的離不開黑夜的?貓頭鷹、貓、螢火蟲)
總結(jié):人和動(dòng)物都離不開黑夜,如果沒(méi)有黑夜,整個(gè)世界就會(huì)很混亂,很多小動(dòng)物都無(wú)法生存了。黑夜并不可怕,相反,夜晚還有許多美好的東西,比如美麗的夜景,只有夜晚才讓景色變得更美。
反思:
利用PPT的直觀感受,一步一步使幼兒融入故事中。
幼兒們都能積極參與到活動(dòng)中來(lái),氣氛也很活躍,對(duì)故事非常感興趣。整體環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)比較緊湊,循序漸進(jìn)。其中,我還通過(guò)提問(wèn),通過(guò)夸張的動(dòng)作,引發(fā)幼兒的好奇心,求知欲!肮肢F”聽到球球哭聲以后進(jìn)入房間,把球球抱起來(lái),我配上優(yōu)美的音樂(lè)使孩子覺(jué)得當(dāng)時(shí)的怪獸并不可怕,反而很可愛(ài),很溫暖。
講完故事,幼兒對(duì)黑夜肯定有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),我讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么做才能讓自己不那么害怕黑夜。幼兒說(shuō)到了:可以想些開心的事情、可以抱著洋娃娃睡覺(jué)等。使幼兒覺(jué)得其實(shí)黑夜也有很多美好的事情。
把我在活動(dòng)中也加入了人性化的設(shè)計(jì),允許孩子們想象有怪獸,但怪獸并不都是壞的,也可以把怪獸想象成可愛(ài)的溫暖的,就像故事中的怪獸可以是我們?nèi)祟惖暮门笥训。最后我利用幾張(zhí)K州的夜景,讓孩子感受到了黑夜也有如此美妙的景色。讓孩子知道其實(shí)黑夜并不僅僅只有黑,還有美的一面。
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