中班音樂(lè)教案:大黑貓和小老鼠
作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的中班音樂(lè)教案:大黑貓和小老鼠,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能根據(jù)角色創(chuàng)編情節(jié)、動(dòng)作、歌詞,探索音樂(lè)游戲的玩法。
2、在游戲過(guò)程中體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、五只小老鼠和大黑貓的圖片。
2、胸飾若干。活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┏鍪緢D片,創(chuàng)編歌詞。
1、今天我們班來(lái)了一位小客人,我們一起拍拍手請(qǐng)它出來(lái)吧。ㄓ變号氖郑
2、從背后出示小老鼠,原來(lái)是“小老鼠”來(lái)了(加表情),小老鼠它長(zhǎng)得是什么樣子的?(眼睛小小的、圓圓的,還有個(gè)本領(lǐng),會(huì)骨碌骨碌轉(zhuǎn);嘴巴尖尖的',幼兒學(xué)學(xué),尾巴細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的)
3、小老鼠還帶來(lái)了幾個(gè)好朋友,我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)!哦,一共有五只小老鼠,五只小老鼠在一起玩,他們會(huì)干些什么事情呢?(偷吃米來(lái)偷吃油,咬破了許多小人書,偷吃餅干偷吃肉……教師加以整理)
5、你們喜歡小老鼠嗎?為什么?
。ù蠹伊髀秾(duì)小老鼠的憎恨)
6、老鼠玩得正開(kāi)心的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)了?(出示大黑貓)教師叫:喵喵喵喵喵。
7、你們想想,大黑貓看到小老鼠會(huì)怎么做呢?(教師情緒表現(xiàn)為緊張)會(huì)把小老鼠吃掉(教師學(xué)貓吃:啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚(幼兒學(xué)學(xué))吃掉了五只小老鼠。
8、剛才發(fā)生的這個(gè)故事呀,我們一起把它編成簡(jiǎn)短的兒歌吧。(以問(wèn)答的形式編)
。ǘ┡錁(lè)唱歌。
1、我們給這首兒歌配上了好聽(tīng)的音樂(lè)吧!(聽(tīng)一聽(tīng))。
2、幼兒講講最喜歡歌曲中的句子?(根據(jù)幼兒的喜好師彈彈,幼兒唱唱。)
3、這首歌曲又有趣又好玩,我們一起來(lái)輕聲地唱唱,也可以學(xué)學(xué)做做自己喜歡的動(dòng)作。(教師彈音樂(lè),表?yè)P(yáng)個(gè)別小朋友)
4、賞識(shí)孩子,使其他小朋友也大膽地表現(xiàn)出來(lái)。
。ㄈ┨剿饕魳(lè)游戲玩法,分角色(用胸飾)進(jìn)行表演。
1、部分幼兒表演(探索表演規(guī)則)。
*大黑貓很厲害的,誰(shuí)做大黑貓,該怎么表現(xiàn)厲害呢?
*小老鼠比較壞,誰(shuí)會(huì)表演,打算怎么表演?
*根據(jù)幼兒講述,師幼共同總結(jié)游戲玩法。(如果小老鼠被吃掉了,就回到座位上。其他小朋友就為他們演唱。)
2、集體表演。(及時(shí)捕捉信息進(jìn)行評(píng)價(jià))
。ㄋ模┭由旎顒(dòng):大黑貓休息了。
1、大黑貓今天吃掉了五只小老鼠,肚子可飽了,接下來(lái)他要去干什么呀?(休息了,睡覺(jué)了)
2、放音樂(lè)天亮了,小貓要出去鍛煉身體,練本領(lǐng)!
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