大班音樂(lè)：太陽(yáng)您真勤勞

時(shí)間：2021-09-10 19:37:30 教案我要投稿

　　設(shè)計(jì)意圖：

大班音樂(lè)：太陽(yáng)您真勤勞

　　《太陽(yáng)，您真勤勞》，這是一首旋律輕柔優(yōu)美，歌詞簡(jiǎn)單，采用歌譜與音樂(lè)相結(jié)合的方式，來(lái)表達(dá)自己對(duì)勤勞的太陽(yáng)的敬佩之情以及對(duì)太陽(yáng)給予我們光明和溫暖的感激之情。而大班幼兒對(duì)于這類情感有了一定的了解，所以本次活動(dòng)符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，本堂課我采用了聆聽(tīng)法、表演法，使幼兒在活動(dòng)過(guò)程中一直處于主動(dòng)地參與和積極地表演的狀態(tài)，通過(guò)幼兒與教師的互動(dòng)、幼兒與幼兒的互動(dòng)來(lái)讓幼兒理解歌曲的內(nèi)容，感受到太陽(yáng)帶給我們的光明和溫暖，同時(shí)也了解了歌曲里是一直在贊美太陽(yáng)的勤勞。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能感受歌曲的旋律，并初步學(xué)唱歌曲。

　　2．在會(huì)唱歌曲的情況下，大膽嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)太陽(yáng)帶給人們的'光明和溫暖。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道太陽(yáng)從海面升起的畫面。

　　2．物質(zhì)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、圖譜。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話引題：感受太陽(yáng)帶給我們的勤勞、溫暖

　　1．每天早上我們都早早的起床來(lái)上幼兒園，真勤勞。那么比我起得早的還有誰(shuí)呢？（太陽(yáng)……）

　　2．對(duì)了，太陽(yáng)每天早上比我們起得還早，它真勤勞，我們把大拇指送給太陽(yáng)吧。

　　3．太陽(yáng)是從哪里升起來(lái)的呢？考考你們？（海面）

　　4．我們也來(lái)學(xué)著太陽(yáng)升起的樣子，從海面升起來(lái)吧。