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幼兒園小班主題活動:幼兒園真好

時間:2021-09-14 18:29:47 教案 我要投稿

幼兒園小班主題活動:幼兒園真好

  主題說明

幼兒園小班主題活動:幼兒園真好

  昨天在家里還是一個眾心捧月的寶貝,今天已需要獨立地走向集體生活。這意味著一天之中的大部分活動時間,幼兒面對的將不是他在家里熟知的一對一或者幾對一式的交往。我們知道,每個幼兒都是獨一無二的個體,要想在短短的時間里讓個性迥異的幼兒融入一體,確非易事。他們會面臨一系列的變化,需要學習獨立做事,和陌生人交往,集中注意聽講,安靜地坐一段時間等。讓我們營造愛的環(huán)境,幫助他們愉快地走進幼兒園,說聲:“幼兒園真好”,讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛吧。

  幼兒喜歡一遍又一遍地聽同樣的故事,看同樣的書:他們喜歡與自己熟悉的玩具、用品等“寵物”形影不離;他們喜歡知道接下來要做些什么,有規(guī)律的作息時間是孩子安全感的重要保證。

  雖然到了陌生的幼兒園,但只要有愛的環(huán)境,有深愛他們且極富耐心的老師,我們堅信,幼兒會沉浸在有趣的集體生活之中,體驗到另一群人給他們帶來的快樂。

  環(huán)境創(chuàng)設

  創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與老師建立依戀關系。教師可經(jīng)常抱抱幼兒,與他們交談,參與他們的活動,等等。

  經(jīng)常播放歡快的兒童歌曲,作為一日活動的背景音樂,死幼兒擁有愉快的心情。

  室內(nèi)裝飾色彩鮮明、形象可愛。多放置一些松軟的布制品,營造家庭般的氛圍。

  在主墻面上布置一副幼兒園的背景圖,張貼每個幼兒的照片,題為“我愛你,幼兒園”以幫助幼兒建立初步的歸屬感。

  在墻面上設置“我與好朋友手拉手”展板。每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙,幼兒可根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。

  在園內(nèi)主要環(huán)境處貼上特征明顯的標志,以便于幼兒認識幼兒園的環(huán)境。

  每個活動區(qū)域都有足夠的材料能讓幾個幼兒同時活動,幫助幼兒熟悉每個區(qū)域的名稱、標記及內(nèi)容。

  請家長為孩子準備與家中相同的枕頭,(最好有一些寄托美好住院的圖案)以有利于幼兒安然入睡。

  家園共育

  1、入園初期,家長要給孩子更多的關愛,使孩子有充分的安全感。

  2、幫助孩子調(diào)整好作息時間,使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。

  3、讓孩子知道自己的學名,鼓勵孩子用語言告訴自己的需要,如喝水、入廁等。

  4、培養(yǎng)孩子飯前、吃東西前、便后洗手的`習慣。養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣,以及每天定時大便的習慣。

  5、家長與教師之間加強溝通即使交流孩子的健康狀況,睡眠時間、飲食狀況等。

  6、在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具、逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

  7、多與孩子交談有關幼兒園的事情,關注孩子的情緒情感。

  8、關心孩子結(jié)交新朋友的情況。

  主要活動:

  1、魔術師來了

  2、扭扭蟲的舞蹈

  3、幼兒園也是我的家

  4、我?guī)氊惿嫌變簣@

  5、阿文的小毯子

  6、走一走,瞧一瞧

  7、拍個好笑的你

  8、我會唱的歌

  9、早晨多美好

  10、早上好

  11、丁丁的一天

  12、哈羅,我的朋友

  13、一對好朋友

  14、魚兒好朋友

  15、橡皮膏小熊

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