大班科學(xué)活動教案《有趣的鞋子》
作為一名教師,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的大班科學(xué)活動教案《有趣的鞋子》,歡迎大家分享。
活動目標(biāo): 1、了解鞋子的名稱、特征、材料及穿著者。
2、知道要穿合適的鞋子。
3、激發(fā)幼兒進一步了特殊鞋子的興趣。
活動準(zhǔn)備: 1、各種鞋子的圖片若干;大人的鞋人手一份;爸爸、媽媽、弟弟、妹妹的圖片各一;
2、特殊作用的鞋子課件。
活動過程: 一、猜謎激趣
聽說大班的小朋友最喜歡猜謎了,今天老師給小朋友帶來了一個謎語。
猜猜是什么?(鞋子)
二、幼兒觀察自己的鞋子,認(rèn)識童鞋。
今天你穿的是什么鞋子呢?誰來給大家介紹一下?認(rèn)識運動鞋、靴子、皮鞋、布鞋等。
。◤男拥拿Q、材料、款式等來介紹,幼兒認(rèn)識童鞋)
小結(jié):我們小朋友穿的這種鞋叫童鞋。
三、參觀鞋展認(rèn)識男鞋和女鞋。
1、參觀鞋城
小朋友的鞋子可真漂亮,今天正好是步步高鞋城開業(yè),我們一起去參觀一下,看看那里有些什么樣的鞋子。
。ㄐ∨笥褏⒂^鞋城,認(rèn)識更多的鞋子。)
參觀后提問:你看到了那些鞋子?哪雙鞋子印象最深?
是什么材料做的?什么季節(jié)穿的?是誰穿的?
2、送鞋
今天明明一家也來到了鞋城,我們一起來看看都有誰?(分別貼出明明、妹妹、媽媽、爸爸的頭像)他們想請我們小朋友幫他挑鞋子,你們能挑好嗎?
。ㄓ變喊研訄D片放到相應(yīng)的人身邊)
請幼兒說說自己給誰挑選了鞋,挑選了什么鞋,并說說為什么送給他?
我們一起來看看媽媽得到了哪些鞋、爸爸得到了什么鞋、明明和妹妹得到了什么鞋?
小結(jié):媽媽穿的這些鞋是女鞋,爸爸穿的這些鞋叫男鞋。
四、游戲穿爸爸、媽媽的鞋
小朋友們你們穿過爸爸、媽媽的鞋嗎?今天我們就來穿這大人的鞋做游戲,做什么游戲呢?
。ㄓ變簱Q上大人的鞋子做老鷹捉小雞的游戲。體驗穿大鞋的'感覺。)
你們剛才玩游戲的時候和平時有什么不同,穿大鞋是什么感覺?
小結(jié):我們穿大鞋會覺得不舒服,我們應(yīng)該穿自己的合適的舒服的童鞋。
五、認(rèn)識一些特殊的鞋子
播放課件,你們見過里面的鞋子嗎?是在那里見過的,誰穿的?
認(rèn)識釘鞋、溜冰鞋、潛水鞋、芭蕾鞋等。
活動延伸: 繼續(xù)去收集各種各樣的鞋子,了解更多關(guān)于鞋子的知識。
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