中班體育游戲:《伙伴連》
活動目標(biāo):
1.嘗試用報紙把兩個朋友連在一起。
2.和朋友連在一起行走時盡量協(xié)調(diào)行動。
教學(xué)重難點:
1.教學(xué)重點:嘗試用報紙把兩個朋友連在一起,協(xié)調(diào)的走不把報紙撕壞。
2.教學(xué)難點:兩人能和諧的喊口令行動時盡量協(xié)調(diào)行動
活動準(zhǔn)備:
1.數(shù)量充足的廢舊報紙并挖洞。
2.室外較寬敞的場地。
活動過程:
1.找個好朋友
(1)師:我們小朋友是不是都有自己的'好朋友?(是)那我們邊唱《找個朋友》啊,邊找到自己的好朋友,好不好?(好)
。2)師:你們都找到自己的好朋友了嗎?
。3)師:現(xiàn)在好朋友手拉手,坐在老師的邊上。好朋友在一起,開不開心啊?
師:那想不想好朋友在一起不分開啊?老師這里啊有一種特別的方法,它能讓兩個好朋友不分開,象一個人一樣。
2.好朋友不分開
。1)師:(出示制作的“伙伴連”)看看老師手里拿的是什么東西啊?(報紙)恩,這報紙有什么不一樣的呢?(有兩個洞)我請一個小朋友和老師一起來做個游戲,和老師連在一起。
。2)師:有沒有看清楚啊,那老師要請一對好朋友來試一試?yán)蠋熥龅脑O(shè)計。把一條腿或一只手伸進洞里,這樣兩個好朋友是不是就連在一起了。師:現(xiàn)在請每對好朋友都拿一張報紙試一試,看看能不能連在一起。
提醒幼兒在鉆的時候要注意動作幅度小一點,不把報紙撕壞。
。3)教師仔細觀察,鼓勵失敗的幼兒找出原因再次嘗試。
3.好朋友一起走
。1)師:我們兩個小朋友啊,剛剛在一起不動,現(xiàn)在呀,老師呀,要讓你們動起來,兩個人一起走路。怎么樣走才能不摔跤呢?(讓幼兒討論回答)
。2)師:如果我們喊口令,兩個人一起喊“一二一”,一起走,會怎么樣?我們試試看。(表揚配合默契的幼兒)師:(請一對對好朋友站在同一起點上,聽指令向前走)我們來比賽,看哪對好朋友配合的最好。
請一對對好朋友站在同一起點上,聽指令向前走,一起取球回來者為勝利。
4.放松活動:全體幼兒連成伙伴連
老師當(dāng)毛毛蟲頭,幼兒當(dāng)毛毛蟲身體,用伙伴連連起長長的伙伴連,扭一扭,走一走協(xié)調(diào)地走回家。
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