幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)教案《歌唱春天》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)教案《歌唱春天》，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受歌曲活潑歡快的'情緒，正確拍打節(jié)奏，記憶歌詞，學(xué)唱歌曲。
2、激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣，能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。
3、體驗(yàn)通過自己的探索學(xué)會(huì)唱歌的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
【活動(dòng)過程】
1、引入
現(xiàn)在我問小朋友一個(gè)問題現(xiàn)在是什么季節(jié)？來，你說，（讓三個(gè)小朋友回答）（春天）
那你們都說是不是春天？（是）
那你們喜歡春天嗎？（喜歡）
那現(xiàn)在有一首好聽的樂曲給小朋友聽，請(qǐng)小朋友一邊聽一邊仔細(xì)的回憶一下，想一想在春天里你看到了什么景色？歌曲的名字叫《歌唱春天》
2、播放音樂
哪個(gè)小朋友說說你在春天里看到了什么景色？（讓多個(gè)小朋友回答）
——在春天里，鮮花開放了
——在春天里，映山紅開了
——等等
3、一邊做動(dòng)作一邊讓小朋友思考。
好，小朋友們說了那么多，我把你們剛才說的這些都編成了動(dòng)作，你們1邊看一邊來猜猜看，我做的這些動(dòng)作可能是什么意思？仔細(xì)來猜一猜，播放音樂
剛才老師做了那么多動(dòng)作，你們猜猜看是什么意思？
——花兒開了
——有鳥兒
——等等
4、根據(jù)小朋友說的，展示圖片。
剛才我們聽了《歌唱春天》這首曲子，也看了老師跳的舞，接下來，你們聽我唱這首歌，聽完之后，請(qǐng)你們說說你聽到了什么？
來小朋友們，這么長一首歌，你聽到了什么，誰來說說？
——唱出一個(gè)春天來<展示圖片>
——地上紅花開了<展示圖片>
——等等
讓小朋友把整首歌曲填充完整。
5、邊打節(jié)奏，邊唱歌。
小朋友們，剛才我們大一班的小朋友很能干把這首歌所有的歌詞都猜出來了，現(xiàn)在我們不能只是唱，我們要用打節(jié)奏的方式來演唱這首歌曲，老師唱，小朋友們跟著老師一起打節(jié)奏，
剛才我們用拍手方式打節(jié)奏的時(shí)候，你有沒有發(fā)現(xiàn)不一樣的地方？誰來說說？
——前面是這樣分開打后面是連著打（讓多個(gè)小朋友說）
這幾位小朋友說的很好，接下來我們請(qǐng)全體小朋友一起來打節(jié)奏。
邊打節(jié)奏邊請(qǐng)出我們的xx寶寶
跟我們大一班的小朋友一起來打節(jié)奏唱這首《歌唱春天》我看看哪個(gè)小朋友不僅唱歌唱的好而且啊節(jié)奏也要打的好？
6、進(jìn)行大合唱
所以的xx寶寶都請(qǐng)出來了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的寶寶也出來啦。一起來。
你們有沒有看過電視里那些哥哥姐姐叔叔阿姨大合唱呀。今天我們小朋友合唱團(tuán)合唱的樣子，唱給我們自己聽也唱給我們的客人老師們聽看看我們大一班的小朋友有多能干好嗎？
活動(dòng)延伸：
我們馬上要上小學(xué)了下次我們要自己打節(jié)奏自己學(xué)新歌了讓我們大一班的小朋友變的更棒好嗎？
【幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)教案《歌唱春天》】相關(guān)文章：
大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《歌唱春天》09-23
大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《音樂的色彩》09-23
幼兒園小班歌唱音樂教案《下蛋羅》小班01-21
大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《歡樂頌》09-23
大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《夢中的世界》09-22
大班歌唱活動(dòng)教案匯編9篇01-08
大班新年音樂教案01-10
幼兒園大班優(yōu)質(zhì)說課稿11-03