中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《生日愿望樹(shù)》
作為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，我們可以把教學(xué)過(guò)程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！以下是小編為大家整理的中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《生日愿望樹(shù)》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)
1、回憶過(guò)生日的經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言表述過(guò)生日的情景。
2、樂(lè)意參與集體活動(dòng)，感受過(guò)生日的快樂(lè)，增進(jìn)同伴間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、生日歌的磁帶。
2、事先布置好生日樹(shù)（上有12根樹(shù)枝）。
3、每個(gè)孩子的生日小卡片。
4、生日調(diào)查表（幼兒和家長(zhǎng)已經(jīng)完成）。
活動(dòng)過(guò)程
一、放生日歌引出課題，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约哼^(guò)生日的經(jīng)驗(yàn)。
1、這是一首什么歌曲？
2、什么時(shí)候要唱生日歌？
3、幼兒講述過(guò)生日的情景。
平時(shí)你是怎么過(guò)生日的呢？（請(qǐng)幼兒和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)）
4、有那么多的人關(guān)心你，你心里覺(jué)得怎么樣？
5、你知道自己的生日嗎？
�。ㄩ_(kāi)火車介紹自己的生日）
二、介紹生日樹(shù)
1、這是一棵生日樹(shù)，1代表1月，猜猜這里應(yīng)該是幾月
2、讓幼兒知道生日樹(shù)上有十二棵樹(shù)枝，正好表示十二個(gè)月。
三、師生共同布置生日樹(shù)。
1、請(qǐng)幾位小朋友看著自己的生日卡來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的生日在哪一月？你的生日卡應(yīng)該掛在哪棵樹(shù)枝上。
2、分組讓幼兒把卡片掛上去。
3、掛好后幼兒之間互相檢查。
4、比較生日樹(shù)各個(gè)樹(shù)枝上卡片的多少，得出哪個(gè)月份生日的人最多
5、小結(jié)：生日樹(shù)的.用處還真大，有了它不僅可以美觀我們的教室，它還可以提醒我們每個(gè)月都有誰(shuí)生日呢。
6、分享調(diào)查表
師：每個(gè)人都要過(guò)生日，你還知道其他人的生日嗎？
原來(lái)昨天，我們每個(gè)小朋友還和爸爸媽媽一起完成了生日調(diào)查表小朋友，我們一起來(lái)分享一下吧。
�。�1）請(qǐng)若干幼兒介紹自己的調(diào)查表。
�。�2）幼兒互相介紹。
四、師生同唱生日歌。
1、過(guò)生日真是一件非常開(kāi)心的事啊。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽的生日，那么當(dāng)他們過(guò)生日的時(shí)候，你會(huì)給他們送什么禮物呢？
2、小結(jié)：一句祝福的話，一個(gè)擁抱等也是很好的禮物。
3、過(guò)集體生日，體驗(yàn)集體生日的快樂(lè)。
�。�1）你們知道嗎？這個(gè)月我們班有位小朋友生日了，她是誰(shuí)呢？請(qǐng)這位小朋友上來(lái)，今天我們一起為xx小朋友過(guò)生日，好嗎？
�。�2）我們應(yīng)該對(duì)xx說(shuō)些什么祝愿的話呢？（教師引導(dǎo)）
（3）xx心情怎么樣？讓我們把這開(kāi)心一刻永遠(yuǎn)保留下來(lái)吧！（師生拍照留念）
�。�4）放《生日快樂(lè)》歌，師生一起唱。
活動(dòng)反思
一年之中，幼兒往往對(duì)自己的生日關(guān)注較多，記憶較深，對(duì)他人的生日及其他的節(jié)日則較少關(guān)注。本活動(dòng)設(shè)計(jì)從幼兒自己的生日入手，通過(guò)說(shuō)、唱、玩、做等形式，讓幼兒休驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，體會(huì)接受與給予、交流與分享的樂(lè)趣，初步懂得人與人之間的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、長(zhǎng)輩、老師的情感。
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