大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《春天來(lái)到我們班》

　　作為一名教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《春天來(lái)到我們班》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受刮畫活動(dòng)的奇妙和樂(lè)趣。

　　2、能大膽地用各種線條表現(xiàn)自己想象中的春天。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件

　　2、彩帶若干

　　3、記號(hào)筆若干

　　4、作品展板一塊

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以春姑娘的禮物導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、認(rèn)識(shí)春姑娘，引出春姑娘的禮物--線條

　　T:今天我們班來(lái)了一位非常美麗的客人，小朋友們想認(rèn)識(shí)她嗎?

　　點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)春姑娘的畫面

　　T:她是誰(shuí)呢?豎起你的小耳朵仔細(xì)聽(tīng)好了，她會(huì)告訴你

　　點(diǎn)擊課件，春姑娘說(shuō)話：嗨!我是春姑娘，今天我來(lái)你們班做客了，小朋友們歡迎我嗎?我還給你們帶來(lái)了一份禮物呢!

　　T：春姑娘到底給我們帶來(lái)了什么禮物呢?一起來(lái)看看吧!

　　點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)春姑娘的禮物--線條

　　2、觀賞線條動(dòng)畫，感受線條的趣味變化

　　T:春姑娘說(shuō)這可不是一根普通的線條，它是一根神奇的線條，它還會(huì)為小朋友們表演節(jié)目呢!表演就快開(kāi)始了，咱們一起來(lái)欣賞吧!

　　點(diǎn)擊課件，欣賞動(dòng)畫短片《線條貓》

　　T:誰(shuí)能告訴我，剛才小線條為我們表演了一個(gè)什么故事呢?

　　二、與線條共舞，體驗(yàn)線條的多樣變幻

　　1、和線條共舞

　　T:小線條看到小朋友們這么高興，它也特別開(kāi)心，現(xiàn)在它想邀請(qǐng)小朋友們和它一起跳個(gè)舞呢!請(qǐng)小朋友們每人選一根你最喜歡的彩色線條，跟著音樂(lè)，一起跳起來(lái)吧!

　　點(diǎn)擊課件，幼兒隨音樂(lè)用彩帶舞蹈

　　2、說(shuō)說(shuō)線條的多樣變化

　　T：小朋友們和小線條一起跳得真開(kāi)心啊!誰(shuí)能告訴我，你的小線條是怎么跳的呢?拿著你的小線條來(lái)表演一下吧!

　　請(qǐng)幼兒個(gè)別來(lái)表演小線條的舞蹈

　　3、畫畫線條的舞蹈

　　T：春姑娘說(shuō)小朋友們跳得太棒了!她還香請(qǐng)小朋友們用筆把你的小線條跳舞的樣子畫出來(lái)吧!

　　幼兒在紙上畫出各種線條的形態(tài)

　　三、線條的魔術(shù)

　　1、看看春姑娘的'線條變出的魔術(shù)

　　T：春姑娘也特別喜歡小線條，她說(shuō)她可以用小線條變出多姿多彩的春天，一起來(lái)看看她都變出了什么?

　　點(diǎn)擊課件，出示線條的各種造型

　　第一幅：線條太陽(yáng)

　　T：春姑娘說(shuō)：她用圓圓的線條變成了太陽(yáng)的臉，用尖尖的線條變成了太陽(yáng)的光芒

　　第二幅：線條花

　　T：春姑娘說(shuō)：她用彎彎的線條變成了美麗的花瓣，你還看到其他的東西是什么線條變的呢?

　　第三幅：線條寶寶

　　T:你能告訴我，這個(gè)娃娃是春姑娘用哪些線條變的呢?

　　2、想象自己的線條可以變出哪些春天的事物

　　T：剛才小朋友們也畫出了各種各樣的線條，那你想想，你能用哪些線條變出什么呢?

　　四、刮畫活動(dòng)--我心中的春天

　　1、認(rèn)識(shí)活動(dòng)材料--竹筆和刮畫紙，強(qiáng)調(diào)竹筆使用過(guò)程中的安全

　　2、刮畫活動(dòng)

　　五、分享活動(dòng)

　　1、和好朋友說(shuō)說(shuō)自己畫的春天

　　2、互相欣賞作品

　　將幼兒作品貼在展板上，供幼兒互相欣賞，也讓幼兒充分體驗(yàn)成功的喜悅!

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