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中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小螞蟻?zhàn)兂鰜砹恕?/h1>
時(shí)間:2021-09-23 11:14:46 教案 我要投稿

中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小螞蟻?zhàn)兂鰜砹恕?/p>

  身為一位優(yōu)秀的教師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?以下是小編整理的中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小螞蟻?zhàn)兂鰜砹恕,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小螞蟻?zhàn)兂鰜砹恕?/></p>
<p>  <strong>活動(dòng)目標(biāo):</strong></p><p>  1、學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉相結(jié)合的作畫方法表現(xiàn)小螞蟻。</p><p>  2、增加對繪畫活動(dòng)的興趣。</p><p>  <strong>活動(dòng)準(zhǔn)備:</strong></p><p>  1、范畫一張(上面有用白色油畫棒畫的螞蟻)。</p><p>  2、油畫棒,各色水粉顏料,水粉筆,白紙,廢舊報(bào)紙。</p><p>  3、自制魔術(shù)棒一支(在水粉筆的另一頭貼上一顆星星)。</p><p>  <strong>活動(dòng)過程:</strong></p><p> 。ㄒ唬┮宰兡g(shù)的形式引題激趣。</p><p>  教師手持魔術(shù)棒說:你們好!我是魔術(shù)師,今天我要給你們變一個(gè)好玩的魔術(shù)。</p><p>  出示范畫:看,這是一張白紙上面什么也沒有,對不對?現(xiàn)在,我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫,你們相不相信?你們想讓我變出什么畫呢?(請個(gè)別幼兒猜一猜。)</p><p>  我到底能變出什么呢?好,魔術(shù)馬上開始。</p><p>  將范畫貼在黑板上說:變變變。ㄑ杆賹㈩伭纤⒌椒懂嬌希白儭背鑫浵仯┠銈冋f,我變出什么呀?(螞蟻)</p><p>  你們想不想也來當(dāng)魔術(shù)師變出可愛的小螞蟻呀?我們一起來學(xué)吧。</p><p> 。ǘ┙處熣堄變鹤屑(xì)觀察小螞蟻,并示范畫螞蟻。</p><p>  觀察小螞蟻:小螞蟻長什么樣?它由哪幾部分組成?(幼兒回答)</p><p>  師幼共同小結(jié):小螞蟻由頭、胸、腹組成,頭上長著一對觸角,一雙眼睛和嘴巴,身體上長著六條腿。下面我們就來“變”小螞蟻。</p><p>  我們選一支白色的'油畫棒,在紙上畫小螞蟻。</p><p>  交代作畫步驟:園園的頭——園園的身體比頭小一點(diǎn)——水滴形的尾巴——畫上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫景物——刷顏料(方法:橫著刷或豎著刷)</p><p> 。ㄈ┯變壕毩(xí),教師指導(dǎo)。</p><p>  1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。</p><p>  2、鼓勵(lì)幼兒添畫喜歡的景物,使畫面更加豐富。</p><p>  3、鼓勵(lì)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去,注意方法。</p><p>  4、鼓勵(lì)畫得快的小朋友說說小螞蟻的故事。</p><p>  (四)幼兒相互欣賞,評價(jià)。</p><p>  結(jié)束語:我們回去把這個(gè)魔術(shù)教給其他小朋友玩好嗎?</p><p>  <strong>活動(dòng)反思:</strong></p><p>  根據(jù)幼兒的年齡特征及心理發(fā)展的一般特點(diǎn),我預(yù)設(shè)的活動(dòng)目標(biāo)重在使幼兒學(xué)習(xí)日常生活密切相關(guān)的知識(shí),與探究的同時(shí)樹立正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀;顒(dòng)中引導(dǎo)幼兒看看、說說、做做、畫畫等多種感官參與,讓幼兒興致勃勃地去觀察,動(dòng)手去研究問題,探求新知,尋求發(fā)現(xiàn)。尋找孩子繪畫中的閃光點(diǎn),幫助孩子增強(qiáng)自信心用語言安撫與鼓勵(lì),幫助放松心情減輕對繪畫的畏懼和壓力。</p><script>s(

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