大班語言教案及教學(xué)反思《小貓釣魚》

時間：2021-09-23 12:45:28 教案我要投稿

　　身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤，那要怎么寫好教學(xué)反思呢？下面是小編為大家整理的大班語言教案及教學(xué)反思《小貓釣魚》，歡迎閱讀與收藏。

大班語言教案及教學(xué)反思《小貓釣魚》

　　設(shè)計背景

　　通過觀察圖片。圖畫。激發(fā)幼兒的探究欲望，能夠充分發(fā)揮幼兒的現(xiàn)象力。幼兒的理解和感受能力。能用豐富的語言看圖講述故事，能夠懂得做事一定要一心一意。

　　活動目標(biāo)

　　1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。探究欲望。

　　2、能夠充分發(fā)揮幼兒的想象力。理解和感受能力。

　　3、嘗試通過圖片。試述故事。

　　4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　5、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　重點難點

　　幼兒不能在活動過程中不能夠配合老師完成過程，不理解某些過程的做法。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、釣魚竿。

　　2、自制蜻蜓，蝴蝶和小貓頭飾。

　　3、優(yōu)美的音樂。

　　活動過程

　　1、出示釣魚竿。放音樂，引出課題。（2個釣魚竿）

　　2、老師頭戴自制的小貓頭飾。引導(dǎo)幼兒觀察。理解圖片。

　　3、一只蜻蜓飛來了，小貓是怎么做的。、

　　4、蜻蜓飛走了，小貓捉住了沒有，它又回到了哪里。

　　5、一只蝴蝶飛來了，小貓又是怎么做的。

　　6、蝴蝶飛走了，小貓空手回到河邊，發(fā)現(xiàn)了什么。

　　7、小貓說些什么，貓媽媽又是怎么說的。

　　8、小貓聽媽媽說的話來沒有，它又是怎么做的，結(jié)果怎樣。

　　9、小貓和媽媽釣到魚后，干什么去了。

　　教學(xué)反思

　　經(jīng)過這次的活動有以下的總結(jié)：

　　1、在這次的活動中，大多數(shù)的`幼兒都對此活動很感興趣，并積極的參與到其中，達到了動手的目的。

　　2、幼兒能夠很好的理解老師說的做法，提升了他們的認(rèn)知能力，有利于他們的成長。

　　3、在準(zhǔn)備的過程中對年齡較小的幼兒沒有考慮周到，以至于有的孩子對有的過程不能太理解，在以后的教學(xué)中應(yīng)夠重視。

　　4、在以后的教學(xué)中，多增加一些活動，讓孩子能夠多動手，多動腦筋，這樣更能使他們更快更好地認(rèn)識事物。

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