中班音樂活動(dòng)：藍(lán)天白云
活動(dòng)目標(biāo)：
�、备惺芨枨男桑瑢W(xué)習(xí)用輕松愉快的歌聲演唱。
�、灿貌煌姆绞剑畎住�(dòng)作）接唱歌曲，感受接唱樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖譜
活動(dòng)過(guò)程：
一、藍(lán)天白云真美麗——初步理解歌詞及歌詞節(jié)奏
�、蔽覀冇變簣@的名稱你知道嗎？（也可從天氣入手）
⒉根據(jù)幼兒回答貼出圖譜，并有節(jié)奏念
白云 飄飄 白云 飄飄，它飄在哪里？
藍(lán)天 藍(lán)藍(lán) 藍(lán)天 藍(lán)藍(lán)白云 飄飄 白云 飄飄這樣的天氣好嗎？好天氣我們可以說(shuō)天氣 晴 朗-，天氣晴朗的時(shí)候填空還有誰(shuí)？太陽(yáng) 紅紅太陽(yáng) 紅紅 太陽(yáng)紅 紅-。
⒊藍(lán)天藍(lán)藍(lán)白云飄飄太陽(yáng)紅紅的天氣，你的感覺是怎樣的？閉著眼睛想象一下。
⒋閉著眼睛再來(lái)用耳朵聽聽“藍(lán)天白云”這首歌吧！
二、學(xué)唱歌曲
�、苯處煼冻枨�。
歌曲的名稱是什么？你能聽了這首歌將這幅圖貼完整嗎？
⒉請(qǐng)一個(gè)幼兒來(lái)貼節(jié)奏圖，老師再次演唱。
他貼的.對(duì)嗎？最后一句他是這樣貼的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)歌曲里怎么說(shuō)的？
曬曬 太陽(yáng)曬曬 太陽(yáng) 心情 多么 好-
老師演唱最后一句，問孩子，你心情好嗎？你呢？
這么好的心情，那我們演唱歌曲時(shí)就要用怎樣的聲音來(lái)演唱？
⒊用愉快輕松地聲音演唱歌曲兩遍。
�、床煌绞窖莩�
�、耪�(qǐng)你聽聽老師這次演唱有什么不同？老師每一樂句的前半句有節(jié)奏念歌詞，后半樂句接唱。
你們想來(lái)試試嗎？幼兒學(xué)習(xí)演唱
�、圃賮�(lái)聽聽我是怎么唱的？前半樂句不唱，用動(dòng)作有節(jié)奏地表示（第一句—一首叉腰，一手指指；第二句—兩手有節(jié)奏在頭頂飄動(dòng)；第三句—兩手在面前做太陽(yáng)狀擺動(dòng)；第四句—兩手抱肩左右擺動(dòng)），后半句接唱。
你行嗎？來(lái)試試。帶領(lǐng)幼兒聽伴奏進(jìn)行，用動(dòng)作提示幼兒前半句不唱。
怎樣才能完成這樣的游戲？
一定要認(rèn)真聽好、想好才能有趣地進(jìn)行這樣的游戲，我們?cè)賮?lái)試一次。
三、結(jié)束部分
在音樂中帶幼兒到外面感受太陽(yáng)暖暖曬在身上的舒服，問問孩子，心情好嗎？
【中班音樂活動(dòng)：藍(lán)天白云】相關(guān)文章：
幼兒園中班音樂活動(dòng)教案12-21
中班音樂教學(xué)總結(jié)01-17
中班音樂雪花說(shuō)課稿11-18
中班音樂教案《會(huì)跳舞的糖》及活動(dòng)反思01-05
幼兒園中班音樂活動(dòng)《金蛇狂舞》教案(附反思)01-05
中班音樂活動(dòng)《快樂小豬》公開課教案(附反思)01-15