中班美術：小小波洛克

　　設計意圖：

　　《3-6歲幼兒發(fā)展指南》藝術領域提出4~5歲幼兒即中班幼兒：欣賞藝術作品時會產(chǎn)生相應的聯(lián)想和情緒反應。波洛克是一位世界聞名的抽象派的藝術家，他的畫靈活、多變。中班孩子接觸世界名畫的機會還是比較少的，請幼兒在欣賞的基礎上感受其中的情感，并結合我園鄉(xiāng)土資源的特色，利用鄉(xiāng)土資源狗尾巴草、野草取代畫筆，在音樂中變身小小波洛克，完成自己的情感畫作。

　　活動目標：

　　1.欣賞波洛克的作品，感受自由奔放、無定形的抽象畫風格。

　　2.初步了解線條、色彩的情感性，嘗試用線條、色彩表達自己的情感。

　　3.嘗試使用鄉(xiāng)土資源狗尾巴草以波洛克式的作畫方式與同伴合作大膽創(chuàng)作。

　　活動準備：

　　1.波洛克作品課件

　　2.大紙、顏料、狗尾巴草

　　活動過程：

　　一、音樂導入：

　　1.今天徐老師給我們小朋友帶來了一段音樂，我們一起聽聽跳跳，你在聽音樂的時候除了可以跳舞，還可以干什么呢？

　　2.有一個人很能干，他能邊聽音樂邊畫畫，他就是美國的一位畫家：波洛克。他畫的畫可好了，我們一起來看看他的畫。

　　二、欣賞波洛克作品

　　1.欣賞第一幅作品，你在波洛克叔叔的'畫里發(fā)現(xiàn)了什么?覺得它畫的像什么?你有什么感覺？

　　2.欣賞第二幅作品，這幅畫畫了些什么?有哪些色彩?這些漂亮的顏色組合在一起感覺怎么樣？

　　三、介紹美國畫家波洛克作畫過程

　　1.小朋友這些畫和我們平時看到的畫有什么不同？畫面上只有一些什么?

　　2.你能猜出這些畫是用什么方式畫出來的?是用筆直接畫出來的嗎？

　　3.波洛克叔叔的這些畫的確不是用筆直接畫出來的，你想知道他是怎樣作畫的嗎?

　　“波洛克”，他喜歡用很大很大的紙或者畫布畫畫，因為畫布實在太大了，所以他只好把畫布鋪在地上，直接從罐中倒顏料到畫布上，或者用木棒、筆沾顏料滴到畫布上，他有時沿著畫布的四周作畫，有時就干脆提著戳了洞的顏料桶在上面來回走動，邊跳舞邊畫，這樣從桶里流出的各種顏料、油漆就灑在畫布上，就畫出了各種各樣的作品來。

　　四、幼兒作畫、放音樂

　　1.小朋友，今天老師要請幾位特殊的朋友來幫助我們學做波洛克叔叔，看，這是什么呀？（出示狗尾巴草）

　　2.波洛克叔叔說過顏料都是有生命的，現(xiàn)在就讓我們隨著音樂起舞吧。請大家自由的選擇顏料。

　　3.老師巡回指導，提醒幼兒不要用把顏料滴畫人的身上，不能用力甩。

　　五、展示、評價

　　1.老師當記者采訪：這位小畫家，你好，你今天玩得高興嗎?為什么?你能給大家介紹一下你們的畫嗎?畫了些什么?

　　2.幼兒繞畫走一圈，說說在不同的方向看到了什么？

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