快樂讀書吧 讀書真快樂
【教材分析】
“快樂讀書吧”安排了四幅插圖,目的是讓剛上一年級的小朋友,好好回憶自己上學(xué)前讀了哪些書,和誰讀的,這些書讓自己學(xué)到了什么,對自己有哪些幫助。讓小朋友從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愛讀書,讀好書,享受閱讀給自己帶來的樂趣。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的重要性。
2、學(xué)會選擇性地讀書。感受讀書的.快樂。
【教學(xué)重點】
讓學(xué)生在讀書中感受讀書帶來的快樂。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、生字卡片、多媒體課件。(教師)
2、生字卡片。(學(xué)生)
【課時安排】
1課時
【教學(xué)環(huán)節(jié)】
一、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們,我們進(jìn)入一年級的學(xué)習(xí)已經(jīng)一個多星期了,在這一個星期里,你有哪些收獲呢?指名說。
二、講授新課。
1、出示第一單元生字卡片,你們認(rèn)識這些生字寶寶嗎?
2、指名讀,開火車讀、比賽讀,師評價。
3、同學(xué)們表現(xiàn)得真棒!這些字寶寶你是從哪里認(rèn)識的呢?
4、全班匯報交流。
5、同樣方法匯報會背的課文,體會成功的快樂!
三、講讀書,感受樂趣。
1、同學(xué)們,剛才我們會認(rèn)的字,會背的課文,都是從語文書上學(xué)到的,你還從哪些地方學(xué)會了認(rèn)字,學(xué)會了背誦?
2、分小組匯報交流。
3、全班交流,師作鼓勵性評價,并獎勵!
4、課件出示《讀書真快樂》四幅圖,看看分別畫了什么?
5、學(xué)生匯報,看看自己和誰讀過書,讀了哪些書,讀書有哪些好處等。
6、小組推選“故事達(dá)人”“繪畫達(dá)人”“背古詩達(dá)人”等。
7、小達(dá)人上臺展示才藝,生注意傾聽。
8、全班匯報交流才藝展示情況,師給予獎勵。(全班同享讀書的快樂)
四、總結(jié)拓展。
小朋友們,我們班的達(dá)人真不少,他們之所以成為達(dá)人,是因為他們喜歡看書。看書能讓我們學(xué)到很多知識,感受到很多快樂,希望我們也能像臺上這些小達(dá)人一樣,去書中尋找童年的樂趣吧!
【教學(xué)反思】
在本節(jié)課的教學(xué)中,圍繞“讀書真快樂”,孩子們踴躍參加了活動。
讓每一個孩子暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書海中汲取營養(yǎng),這是我們一年級孩子的讀書目標(biāo)。我們要采取各種教學(xué)手段,幫孩子培養(yǎng)閱讀興趣,把他們帶入“悅讀”的殿堂,感受讀書帶來的快樂,并愛上語文!
【快樂讀書吧 讀書真快樂】相關(guān)文章:
我讀書, 我快樂01-21
快樂來自讀書作文12-03
讀書使我快樂故事02-20
讀書的快樂-情感作文09-11
我讀書,我快樂!作文01-07
我讀書,我快樂 作文01-20
“我讀書,我快樂”作文12-06
我讀書我快樂作文11-22
讀書使我更快樂作文01-20
我讀書我快樂的征文12-22