看誰最像奧特曼大班健康教案

　　作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的看誰最像奧特曼大班健康教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)目標

　　1、鍛煉幼兒的投擲能力。

　　2、激發(fā)幼兒興趣，使幼兒在愉快的氛圍中積極主動的去進行活動。

　　教學(xué)準備

　　流星球每人一個（做法附后）、怪獸圖片（四個小的，二個大的，大怪獸身上掛滿鈴鐺，并根據(jù)大小分別固定在木板上或移動黑板上）。

　　教學(xué)過程

　　一、準備活動（帶領(lǐng)幼兒到戶外的場地）

　　導(dǎo)語：小朋友，你們喜歡奧特曼嗎？為什么？ （保護地球……）

　　1、游戲：看誰像個奧特曼。

　　方法：幼兒跟在教師后面，邊走邊說：“看誰像個奧特曼”，當說到“曼”字時，教師突然扭頭，同時，幼兒要擺一個奧特曼姿勢不動。

　　2、大家一起來運動。

　�。�1）教師做動作，幼兒猜猜在干什么，如拍、投、擊、打、踢、游……

　�。�2）大家來運動，師生邊做邊喊：

　　一、二、三、四，用力“拍”；

　　一、二、三、四，用力“投”；

　　一、二、三、四，用力“打”；

　　一、二、三、四，用力“跑”。

　　二、進入角色，學(xué)習本領(lǐng)

　　師：大家都這么喜歡奧特曼，小朋友想不想成為奧特曼戰(zhàn)士？（激發(fā)幼兒興趣），奧特曼戰(zhàn)士機智勇猛，而且要聽從指揮，服從命令。大家能不能做到？ （能）奧特曼戰(zhàn)士呈兩列縱隊集合。

　　1、出示小流星球。

　　2、傳球：兩隊排頭拿球往后傳到最后，得到以后說：“有了�！敝钡饺耸忠粋�。

　　3、看看誰的玩法多。

　　（1）幼兒在場地上四面散開，注意避免流星球互相纏繞或砸到別人。

　�。�2）鼓勵幼兒想出好的`玩法，并互相模仿（用腳踢、放頭上當辮子甩動、向上拋接）

　�。�3）奧特曼加力：手拿繩子一端，敲擊身體各個部位。邊敲邊說：

　　“腿部加力，咚，咚，咚”，

　　“腰部加力，咚，咚，咚”，

　　“背部加力，咚，咚，咚”，

　　4、學(xué)投擲。

　　師：奧特曼戰(zhàn)士渾身充滿了力量，我們來學(xué)習新的本領(lǐng)――投擲。

　�。�1）教師示范，分析要領(lǐng)：右手拿球，手放肩上，雙腿微屈，瞄準目標，用力往前拋。

　�。�2）幼兒自由練習，教師個別輔導(dǎo)。

　　三、擊打怪獸，消滅敵人（配班教師悄悄地將四個小怪獸擺至場地一端）

　　1、擊打怪獸師：不好！看前面出現(xiàn)怪獸，快，奧特曼戰(zhàn)士呈四列縱隊集合。（幼兒迅速站好）

　　師：四組戰(zhàn)士用流星球擊打與你組相對應(yīng)的怪獸，投完以后站到隊尾。

　　活動開始，放奧特曼音樂。

　　2、放松活動幼兒手拿繩子一端，將球下垂地面，邊走邊說：“加力，加力，加力�！�

　　3、消滅大怪獸

　　（1）觀察怪獸，分析要害（掛鈴鐺部分）

　�。�2）呈兩列縱隊，要求擊中要害。

　�。�3）（放音樂）幼兒逐個擊打，當鈴鐺響起，該幼兒本組得一枚紅點。

　�。�4）怪獸被打倒，幼兒歡呼。

　　四、放松活動

　　1、用流星球敲打身體四肢（歌曲《幸福拍手歌》）

　　2、安全教育：流星球是用來消滅壞人的，因此，大家在玩的時候，不能隨便咂人，砸玻璃，擊傷小朋友，要注意安全。

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