中班中國畫設計彩色的樹林教案

時間：2021-09-25 16:10:14 教案我要投稿

中班中國畫設計彩色的樹林教案

　　作為一名老師，時常需要用到教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的中班中國畫設計彩色的樹林教案，希望能夠幫助到大家。

中班中國畫設計彩色的樹林教案

　　活動目標

　　1、在觀察、欣賞圖片的基礎上，感受畫面色彩和意境之美。

　　2、嘗試運用中鋒點出樹葉，進一步鞏固調(diào)色和舔筆的.基本操作方法。

　　3、敢于大膽表達自己對面面的理解和感受。

　　活動準備

　　1、在活動前幼兒到戶外看過多種樹木，知道樹葉顏色的多樣性。

　　2、課件：彩色的樹林。

　　3、畫好樹干的作業(yè)紙人手一張。

　　4、國畫工具材料。

　　活動過程

　　1、調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗，引導幼兒回憶和描述所看到的樹葉。

　�。�1）教師：你們以前看到過的樹是什么樣子的？樹葉長在哪里？樹葉又是什么樣子、什么顏色的呢？

　�。�2）教師：樹木有高有低，有粗有細。樹葉有很多種形狀，長在樹冠上，有的大，有的小，有紅的、綠的、黃的……2、師幼共同欣賞課件，感受樹葉豐富的色彩，體會畫面的意境。

　�。�1）教師：今天老師帶來了一些樹林的圖片，請你們仔細看看，這些樹的樹葉是什么顏色、什么樣子的？你喜歡哪一幅？這幅樹林的樹葉看起來怎么樣？如果你走進這片樹林，會有什么感覺？

　�。�2）教師小結：樹葉有很多不同的顏色，即使是綠色也有深淺差別。遠遠地看上去，樹林里的樹葉就像一個個的小點點。

　　3、幼兒創(chuàng)作，教師指導。

　�。�1）教師：我這里有一片光禿禿的樹林，請你們給它們添上漂亮的樹葉吧！

　�。�2）教師指導幼兒使用中號筆，運用中鋒點畫出樹葉（順鋒用筆，由左向右按）。

　�。�3）提醒幼兒要將毛筆上的顏色洗干凈以后再換另外一種顏色。

　　4、集體欣賞、評價。

　　教師：你最喜歡哪一片樹林？為什么？

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