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不擠不搶好朋友安全教案小班
作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的不擠不搶好朋友安全教案小班,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
知道洗漱、喝水、如廁時(shí),不爭(zhēng)搶、不推擠,會(huì)等待。
培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體教學(xué)資源:圖片《不推擠》,圖片《哪些寶寶做得好》。
2、《幼兒用書(shū)》第18—21頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、閱讀《幼兒用書(shū)》第18—21頁(yè),或播放多媒體教學(xué)資源《不推擠》。
(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):
看到了什么?那些小朋友是怎樣洗手的?大家感覺(jué)誰(shuí)做的好?誰(shuí)做的不好?為什么?
。2)小結(jié):洗手時(shí),人多水龍頭少,小朋友不能同時(shí)洗手,所以要排隊(duì)等待,不能擁擠、爭(zhēng)搶、推拉。
2、引導(dǎo)幼兒了解在幼兒園做哪些事情需要排隊(duì)等待、輪流進(jìn)行。
(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):在幼兒園里,小朋友做哪些事情的時(shí)候需要排隊(duì)等待、輪流進(jìn)行?(喝水、如廁、玩滑梯等。)
。2)組織幼兒學(xué)習(xí)兒歌《不推擠》。
先教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《不推擠》。幼兒熟悉兒歌后,可以將兒歌中的“洗洗手”替換成其他內(nèi)容,如,上廁所、滑滑梯等。
(3)閱讀《幼兒用書(shū)》第18—21頁(yè),或播放多媒體教學(xué)資源《哪些寶寶做得對(duì)》。講講誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做的不對(duì)。
3、情景練習(xí):排隊(duì)輪流喝水。
。1)請(qǐng)幼兒按男孩、女孩進(jìn)行分組到喝水處排隊(duì)輪流喝水。
。2)小結(jié):當(dāng)很多人去做同一件事情的時(shí)候要排隊(duì)等待,不爭(zhēng)搶、不推擠,這樣就不會(huì)出現(xiàn)被擠倒、碰傷等現(xiàn)象。
活動(dòng)延伸:
日常生活中培養(yǎng)幼兒輪流如廁、洗手、喝水、玩滑梯的意識(shí)和習(xí)慣。
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