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我的未來(lái)不是夢(mèng)

時(shí)間:2021-11-01 10:31:08 教案 我要投稿

我的未來(lái)不是夢(mèng)

  一、學(xué)情分析

  夢(mèng)想是一個(gè)人成功的開(kāi)始,激情成就夢(mèng)想,自新成就未來(lái),為了讓學(xué)生正確對(duì)待自己的夢(mèng)想,朝著自己的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn),所以打算召開(kāi)此次班會(huì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、要讓學(xué)生擁有自信,制定自己的計(jì)劃,朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)

  2、在夢(mèng)想的促使下,更好的發(fā)展、進(jìn)步,相信自己我能行,我的未來(lái)不是夢(mèng)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)于立志的故事

  2、小調(diào)查

  (1)現(xiàn)在的自己是否滿意?

 。2)對(duì)現(xiàn)實(shí)你想說(shuō)什么?

  (3)你的榜樣是誰(shuí)?

  (4)將來(lái)想要怎么做?

  通過(guò)調(diào)查讓學(xué)生清楚自己的目標(biāo)、行為,既現(xiàn)實(shí)與理想,有助于班會(huì)中隨機(jī)點(diǎn)名提問(wèn),從而因勢(shì)利導(dǎo),使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水到渠成。

  3、準(zhǔn)備立志小品、歌曲

  四、活動(dòng)過(guò)程

  導(dǎo)入(主持人:夢(mèng)想就像五彩繽紛的畫(huà)卷,展現(xiàn)了我們豐富多彩的內(nèi)心世界!我們每個(gè)人對(duì)人生、未來(lái)都有了一份更執(zhí)著的夢(mèng)想,你想讓他閃耀燦燦光輝,展現(xiàn)在你人生征途上,還是想讓他隱蔽在腦海中,成為海市蜃樓呢?)

  1、感懷從前

  學(xué)生曾經(jīng)有過(guò)的愿望、理想以及你是怎樣去做的,你實(shí)現(xiàn)了嗎?有什么收獲?

  2、面對(duì)現(xiàn)實(shí)

  從回憶的云端走下,面對(duì)現(xiàn)實(shí),你認(rèn)為自己現(xiàn)在所做的事情跟你的理想有關(guān)嗎?現(xiàn)實(shí)與你的理想一致嗎?你經(jīng)受得住這些磨難嗎?面對(duì)現(xiàn)實(shí)你想說(shuō)什么呢?

  小組討論:你對(duì)你的現(xiàn)實(shí)環(huán)境與學(xué)習(xí)情況做一下自我評(píng)價(jià)?(展開(kāi)討論,學(xué)生結(jié)合自己的情況發(fā)言)

  通過(guò)討論、發(fā)言,學(xué)生總結(jié)自己的現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)與不足。

  3、展望未來(lái):

  (1)榜樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有著不可磨滅的重要性

  提問(wèn):你的榜樣是誰(shuí)?(請(qǐng)三位同學(xué)分別介紹自己的榜樣,同時(shí)展示課件)

  a、歌星:周杰倫——周杰倫是靠著自己的堅(jiān)韌的毅力,坎坷的經(jīng)歷。成了臺(tái)灣乃至整個(gè)華語(yǔ)歌壇超重量級(jí)的小天王。

  b、球星:麥迪——一個(gè)全面的得分后衛(wèi),憑借一雙長(zhǎng)臂、出色的滯空、驚人的爆發(fā)力和勇闖禁區(qū)的決心,他已經(jīng)成為nba諸隊(duì)最頭痛的對(duì)手。

  c、宇航員:楊利偉——悉里面的各種設(shè)備———載人飛船聯(lián)合測(cè)試,楊利偉去的次數(shù)最多。在測(cè)試推進(jìn)艙和返回艙分離,然后馬上切換到返回艙的動(dòng)力系統(tǒng)這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,按規(guī)定10秒鐘必須完成動(dòng)作,研制人員最快6秒種可以做完,楊利偉只用了5秒。

 。2)展開(kāi)飛翔的.翅膀

  a你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么?

  b今后有什么打算?

  c你有信心嗎?

 。ㄗ寣W(xué)生樹(shù)立目標(biāo),勇往直前)

  (3)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  學(xué)生演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  4、放飛夢(mèng)想

  每個(gè)人在一張紙寫(xiě)上自己的理想和名字,折成紙飛機(jī),然后放飛,拿到飛機(jī)的人要關(guān)注該同學(xué)并在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予該同學(xué)鼓勵(lì)和提醒。

  5、夢(mèng)想伴我起飛:

  蝸牛說(shuō):“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂,而我心飛翔,亦可攀上金字塔塔頂┽溽唷”

  小溪說(shuō):“雨珠奮力可以擠破白云降落,而我心飛翔,亦有匯入滄海,勇立潮頭的一天!

  或許,雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、都在你所想到的情理之中,他們傲立塵世,也順理成章。然而蝸牛、小溪雖微小,卻也可成就一番偉大的事業(yè),只要蝸牛愿意一步一步行走,只要小溪永不停歇。今天的你,或許只是蕓蕓眾生中平凡的一人,然平凡之中蘊(yùn)藏著偉大之理想,自由之精神,來(lái)留下你心中的吶喊,在此立志。讓我們開(kāi)足動(dòng)力的馬達(dá),想著美好的明天飛馳吧!

  課后作業(yè):讓學(xué)生寫(xiě)周記《我的理想》

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