幼師面試 小班美術(shù)游戲開(kāi)火車試講教案

　　作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的幼師面試 小班美術(shù)游戲開(kāi)火車試講教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　目標(biāo)：

　　1、在游戲中認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三色，初步激發(fā)幼兒對(duì)色彩感興趣。

　　2、幼兒愿意用蠟筆進(jìn)行涂畫(huà)，感受涂鴉活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　3、幼兒愿意參加游戲，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　準(zhǔn)備：

　　1、磁帶（開(kāi)火車音樂(lè)）

　　2、教具（蠟筆娃娃三個(gè)）

　　3、老師配班（穿紅、黃、藍(lán)三色衣服）

　　4、紅黃藍(lán)蠟筆、紙人手一份

　　過(guò)程：

　　1、（放音樂(lè)）開(kāi)火車導(dǎo)入：“小朋友，我們一起去和蠟筆娃娃玩游戲吧！”

　　2、認(rèn)色游戲

　�。�1）、“看看有些什么顏色的蠟筆娃娃在家呀？”

　�。�2）、“把紅色蠟筆娃娃請(qǐng)出來(lái)�！�

　　老師個(gè)別指導(dǎo)：你跟我一樣嗎？紅娃娃，你好？你是紅娃娃嗎？把紅娃娃找出來(lái)，嗯找對(duì)了，紅娃娃，你好�。ㄌ崾拘∨笥褑�(wèn)好）紅娃娃送回家

　　黃色、藍(lán)色認(rèn)識(shí)方法同上。

　　（3）、“小朋友，你們最喜歡什么顏色的蠟筆娃娃呢？拿一個(gè)自己喜歡的蠟筆娃娃坐下來(lái)。”

　　a、“和老師說(shuō)說(shuō)，你們喜歡什么顏色？”“請(qǐng)喜歡紅色的寶寶象小貓一樣走到老師身邊來(lái)�！薄案嬖V大家，我們喜歡什么顏色？”（黃色、藍(lán)色辨別方法類似）。

　　b、還有什么東西是紅色的？（黃色、藍(lán)色辨別方法相同）

　　c、請(qǐng)紅色寶寶找穿紅衣服的老師做游戲。請(qǐng)黃色寶寶找穿黃衣服的老師做游戲。請(qǐng)藍(lán)色寶寶找穿藍(lán)衣服的老師做游戲。

　　老師檢查幼兒拿蠟筆顏色是否正確。然后搭成火車聽(tīng)音樂(lè)玩游戲：火車開(kāi)得直直的，上小山坡啦，火車過(guò)小河啦，火車轉(zhuǎn)個(gè)圈，過(guò)山洞，來(lái)到草地上等。

　　3、玩色游戲

　　(1)“蠟筆娃娃看見(jiàn)我們玩開(kāi)火車的`游戲，它也想玩，來(lái)，我們一起坐下來(lái)看看，它是怎么玩的？”

　　老師邊示范邊說(shuō)：“紅色的火車過(guò)小山了……”“藍(lán)色的火車鉆山洞了，轉(zhuǎn)圓圈了……”“黃色的火車開(kāi)過(guò)小河，來(lái)到草地上……”

　　(2)“你們想和蠟筆娃娃玩開(kāi)車的游戲嗎？”幼兒用三色蠟筆進(jìn)行涂鴉活動(dòng)。

　　4、展示作品

　�。�1）“蠟筆娃娃累了，把它送回家休息�！�

　　（2）“拿著小火車上來(lái)，我們一起看看小火車開(kāi)到哪里了？”

　　5、（放音樂(lè)）開(kāi)火車活動(dòng)室：“我們的小火車也開(kāi)起來(lái)吧！”

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