2023年小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感恩教育的教案模板（通用10篇）
作為一名老師，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的2021年小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感恩教育的教案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感恩教育的教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得為什么要感恩母親，如何去理解、尊敬父母，明白怎樣孝敬母親。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)知道孝敬父母要從小事做起，從現(xiàn)在做起，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，準(zhǔn)備。
2、搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。
3、制作相關(guān)課件，排練有關(guān)節(jié)目�；顒�(dòng)形式：聽(tīng)故事，唱歌，詩(shī)歌朗誦，寫愛(ài)心卡片等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)歌曲《母親》，創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。
師：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽？
引出主題：孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要孝敬父母，感受母愛(ài)的崇高與偉大、無(wú)私。
二、濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)
1、視頻播放《孟母三遷》的故事，《地震中的母愛(ài)》。孟子后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他的母親是分不開(kāi)的。
2、說(shuō)說(shuō)自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事，那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢？
學(xué)生1、媽媽每天接送我上學(xué)，不論是刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)耽誤過(guò)。
學(xué)生2、晚上我生病了，發(fā)燒，媽媽急忙送我去醫(yī)院。
學(xué)生3、下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
學(xué)生4、媽媽每天給我做飯洗衣，還要干其他活。等
師：孩子們，聆聽(tīng)著你們的訴說(shuō)，感受著你的感動(dòng)，讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽(tīng)這世間最美的、最真的母愛(ài)。播放歌曲《媽媽的吻》，全班同學(xué)跟長(zhǎng)。
三、母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩，我們?cè)鯓踊貓?bào)媽媽一份愛(ài)呢？
1、母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們用最美的詩(shī)歌來(lái)贊美她吧。學(xué)生朗誦詩(shī)歌《慈母頌》。
2、母愛(ài)是最動(dòng)人的歌，請(qǐng)聽(tīng)《母愛(ài)》。生朗誦。
3、請(qǐng)欣賞同學(xué)們生活中的圖片，播放照片：有幫媽媽捶背的，有幫媽媽夾菜的，有為媽媽洗衣服的'，有給媽媽洗碗的等等，感受每一份孝心。
4、送自己寫的愛(ài)心卡片。濃濃三春暉，是任何孝心也回報(bào)不了的。孩子們，此時(shí)此刻，你一定有很多話想要跟媽媽說(shuō)，請(qǐng)寫在你制作的卡片上吧，來(lái)表達(dá)深深地愛(ài)。學(xué)生寫，師讀賀卡。
四、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，媽媽們一定有很多話想要和孩子們說(shuō)，家長(zhǎng)發(fā)言。
五、集體唱《感恩的心》。
六、結(jié)束語(yǔ)。
師：通過(guò)這節(jié)課我們對(duì)如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識(shí)，其實(shí)孝敬父母并不是要求我們現(xiàn)在為父母做多少大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，父母都會(huì)感到莫大的安慰和滿足。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感恩教育的教案 2
活動(dòng)目的：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
通過(guò)本次活動(dòng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，并用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)回報(bào)父母恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
2、學(xué)習(xí)一歌一詩(shī)《感恩的心》《游子吟》
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)去努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
二、感恩父母
主持人：父愛(ài)無(wú)言，卻博大深沉。父愛(ài)無(wú)語(yǔ)，卻真摯長(zhǎng)久。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，他們永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的`地方，你愿用自己的一生去愛(ài)他們；
有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)
這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；
父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。
1、了解相關(guān)故事
故事1：8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說(shuō)：“媽，我以為我死了呢�！眲⒀嘌蹨I倏地流下來(lái)，“兒子，你是媽媽的全部�！�
故事2：2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！
2、主持人：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài)，可我們又對(duì)自己的父母了解多少呢？
3、討論：我們?cè)诩依锝?jīng)常對(duì)爸媽說(shuō)的話是什么？爸媽經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話是什么？
感悟父愛(ài)母愛(ài)，體會(huì)人間真情。
4、欣賞視頻，請(qǐng)多關(guān)心我們的父母，學(xué)會(huì)感恩。
5、現(xiàn)在的我們可以為父母做些什么？
三、感恩升華
1、思考：除了父母，我們還要感謝哪些人？
2、詩(shī)歌朗誦，情感升華。
3、感謝儀式，送上祝福。
4、教師總結(jié)。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。珍惜，是一種有意義的生活態(tài)度。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感恩教育的教案 3
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩社會(huì)，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬㈤_(kāi)場(chǎng)白。
王天予：敬愛(ài)的老師！
齊思瑤：尊敬的各位家長(zhǎng)！
劉禹岐：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
齊思瑤：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。
竇冠男：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。
劉禹岐：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。
王天予：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
齊思瑤：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)。
竇冠男：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你。
王天予：同學(xué)們，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
合：三年（4）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
�。ǘ⒏惺芨改钢異�(ài)。
竇冠男：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你，甚至用自己的生命去保護(hù)你。
齊思瑤：請(qǐng)聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》，有請(qǐng)王冠同學(xué)。
劉禹琦：（讀完之后）其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們寧可犧牲自己，他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼?ài)，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
齊思瑤：請(qǐng)大家和我一起面向家長(zhǎng)，還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母，發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō)：爸爸媽媽，謝謝你們！
（三）欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》
王天予：母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的！
竇冠楠：請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
齊思瑤：于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
�。ㄋ模┳蠲佬⑿纳倌旯适隆�
竇冠男：從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們要孝敬父母，中國(guó)古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng)。大家可知道，在我們的'身邊，同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó)，更感動(dòng)了世界，那就是最美孝心少年。（指著黑板上貼著的照片）
齊思瑤：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人，笑對(duì)人生的路玉婷、賣燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。
王天予：當(dāng)我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，車接車送的生活，當(dāng)我們因?yàn)閶寢屬I的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí)，當(dāng)我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè)的時(shí)候。
劉禹岐：七八歲、十幾歲的他們，有的已經(jīng)肩負(fù)起了家庭生活的全部重?fù)?dān)，一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現(xiàn)的愿望。
竇冠男：接下來(lái)就有請(qǐng)王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。（每人講一個(gè)）
王天予：（講完之后）相信大家一定和我有同感，他們真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
（五）小合唱《感恩的心》
齊思瑤：請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著一起唱。
劉禹岐：表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。
竇冠楠：每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì)很感動(dòng)，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請(qǐng)大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
�。┰�(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》
齊思瑤：爸爸媽媽，在你們的心目中認(rèn)為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大。
劉禹岐：爸爸媽媽，我要做你們的貼心小棉襖，力所能及的事，請(qǐng)讓我自己來(lái)做。
王天予：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》
竇冠男：表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。
�。ㄆ撸┘议L(zhǎng)發(fā)言
齊思瑤：下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng)，我們親愛(ài)的爸爸媽媽，說(shuō)一說(shuō)他們的心里話以及對(duì)我們的期望。
（八）班主任講話
劉禹岐：下面，請(qǐng)尚老師講話。
老師總結(jié)：在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對(duì)我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
�。ň牛┘w宣誓
王天予：為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾
劉禹岐：親愛(ài)的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做到：
竇冠男：在思想品德上讓你們安心；
齊思瑤：在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
王天予：在生活上讓你們省心；
�。ê希┪覀儧Q不辜負(fù)父母的苦心。班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感恩教育的教案 4
一、活動(dòng)目的:
知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解父母和老師的辛苦，引導(dǎo)學(xué)生感受和領(lǐng)悟父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、完成各種相關(guān)資料。
2、準(zhǔn)備歌曲《天下的媽媽都是一樣的》、《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》等。
3、討論實(shí)踐活動(dòng)的研究問(wèn)題，并深入實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、班主任:這節(jié)課我們上一堂“感恩”教育德育實(shí)踐活動(dòng)課,活動(dòng)的主題是《感恩之心》,課前老師讓同學(xué)們搜集一些感恩父母、感恩老師的資料,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)生:齊(準(zhǔn)備好了)。
�。ǘ└兄x父母
1、激趣導(dǎo)入，初步感知。（播放歌曲《世上只有媽媽好》）
�。�1）“媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”：汶川地震中一位偉大的母親用自己的身軀擋住了死神，與孩子生死離別的一刻，她用手機(jī)給孩子留下了最后的.祝�！皨寢層肋h(yuǎn)愛(ài)你”——這是一個(gè)多么偉大而無(wú)私的母親呀！
（2）六旬老父捐腎救子：2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！”這是一個(gè)多么深沉而豪邁的偉大父親啊！
（3）舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
3、孝敬父母（理解“父母”）。
聽(tīng)故事，深入明理
�。�1）：我們中國(guó)是禮儀之邦，千百年來(lái)留下孝順的故事有很多，我在網(wǎng)上查到春秋時(shí)期的子路，年老的父母想吃米飯，沒(méi)有米，子路就翻山越嶺到親戚家借米、黃香九歲時(shí)，媽媽去世，爸爸年老多病，他細(xì)心照顧，天熱時(shí)，他用扇子把爸爸枕席扇涼，天冷時(shí)，他用自己體溫把爸爸被窩焐熱，鄰居夸他是孝順父母的好孩子。
（2）烏鴉反哺：經(jīng)過(guò)烏鴉媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長(zhǎng)大，它長(zhǎng)得又高又壯，而媽媽卻漸漸衰老飛不動(dòng)了。烏鴉捕蟲(chóng)的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會(huì)想到媽媽肚子一定很餓。它將蟲(chóng)子帶回家，先讓媽媽吃飽，自己才吃剩下的。這只烏鴉真孝順��！
（3）羔羊跪乳：小羊說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這片孝心,媽媽就心滿意足了。小羊聽(tīng)后，情不自禁地流下眼淚。小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。
�。�4）《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言從不掉眼淚�？墒�，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)他：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親很有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前。所以傷心的流下了淚水�！边@是一個(gè)多么體貼多么孝順的兒子�。�
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感恩教育的教案 5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，使學(xué)生常懷一顆感恩的心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)善待自己、善待他人，懂得感恩。生活中待人熱情友好，學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，珍惜時(shí)間，感謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成懂禮節(jié)的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩他人。開(kāi)學(xué)典禮還旨在營(yíng)造濃厚的'開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓學(xué)生們能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，幸福地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題：
知禮感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年8月25日上午9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員：
全體師生
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)主持：朱清
2、場(chǎng)地組織、主席臺(tái)設(shè)置、音響：付吉星
3、橫幅（航海路小學(xué)“知禮感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”開(kāi)學(xué)典禮）：付吉星
4、攝影：郭建剛
5、教導(dǎo)處講話稿、通訊報(bào)道：譚佩
6、畢業(yè)生代表發(fā)言稿、大隊(duì)部講話稿：朱清
7、送給學(xué)生的禮物：朱清
七、活動(dòng)流程：
一、宣布儀式開(kāi)始
二、教導(dǎo)處提出學(xué)習(xí)要求
三、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言（畢業(yè)班最后一年的期望和對(duì)大家的學(xué)習(xí)建議）
四、大隊(duì)部提出新學(xué)期的倡議學(xué)生要《知禮感恩、勤奮學(xué)習(xí)、文明做人、快樂(lè)成長(zhǎng)》
五、宣誓
宣誓詞：
我要做一名愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、講文明、懂禮貌、有理想的好學(xué)生！
六、校長(zhǎng)致辭，送上祝福
1. 郝校長(zhǎng)還為每一位孩子帶來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)禮物。各班班主任發(fā)下去。
2.校長(zhǎng)講話。
七、結(jié)束語(yǔ)
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感恩教育的教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
一課時(shí)
知識(shí)技能目標(biāo)：
感受音樂(lè)節(jié)奏等基本要素，用自然和諧的聲音演唱歌曲過(guò)程方法目標(biāo)：通過(guò)“體驗(yàn)、模仿、探究、合作”等方式，讓學(xué)生參與音樂(lè)學(xué)習(xí)中來(lái)，加深對(duì)歌曲情感的理解
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：
深入領(lǐng)會(huì)歌曲情感，培養(yǎng)音樂(lè)興趣，提高音樂(lè)審美能力
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：感受音樂(lè)基本要素，用自然和諧的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)歌曲情感，提升音樂(lè)審美能力
三、教法、學(xué)法
教法：（遵循教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的教育原則，以啟發(fā)、點(diǎn)撥、引導(dǎo)為主，輔以示范和講解，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。）
講解法：介紹歌曲作者和創(chuàng)作背景。
示范法：用自己的演唱來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)，來(lái)感染學(xué)生。
多媒體輔助法：展示以體現(xiàn)歌曲內(nèi)涵為主題的圖片、詩(shī)詞，播放歌曲的不同版本。
�。ㄟ�有：情景創(chuàng)設(shè)法、合作探討法、啟發(fā)式教學(xué)法、嘗試教學(xué)法等自己選擇編排哈）
學(xué)法：（學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注重方法的選擇讓學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)教學(xué)）討論交流法：讓學(xué)生在討論的過(guò)程中找出歌曲的特點(diǎn)，演唱的技巧。
嘗試法：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，使不同層次的學(xué)生的思維能力和實(shí)踐創(chuàng)造能力都得到提高。
四、板書設(shè)計(jì)
五、教學(xué)過(guò)程
本節(jié)課為多媒體教學(xué)課，所采用的的教具有：
鋼琴、多媒體輔助教學(xué)設(shè)備等
導(dǎo)入（5分鐘）
一般采用情景的方式導(dǎo)入（欣賞形式的課程多采用創(chuàng)設(shè)情景的方式導(dǎo)入）也可以采用復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)的方式導(dǎo)入
自己編入一段課程導(dǎo)入詞（根據(jù)課程）
新課（20分鐘）
比如：
1、講解歌曲時(shí)代背景
2、講解歌曲作者
3、學(xué)生初次聆聽(tīng)體會(huì)歌曲情感
4、學(xué)生再次聆聽(tīng)感受歌曲旋律情感走向畫出歌曲旋律線
�。ㄐ〗M合作方式進(jìn)行）
5、學(xué)生再次聆聽(tīng)歌曲帶著對(duì)歌曲情感的理解再次深入聆聽(tīng)歌曲、體會(huì)作者所要表達(dá)的情感
（如果是教學(xué)新歌之類的課程新課設(shè)計(jì)還是以學(xué)生為主導(dǎo)讓學(xué)生主動(dòng)積極參與新課教學(xué)）
比如：
1、聆聽(tīng)歌曲
2、講解歌曲節(jié)奏強(qiáng)弱規(guī)律重難點(diǎn)不好唱的地方
3、設(shè)計(jì)發(fā)聲練習(xí)曲（可以板書到黑板上）
4、學(xué)唱歌曲示范演奏教唱跟琴學(xué)唱跟錄音學(xué)唱分小組討論歌曲情感找同學(xué)示范唱抽唱。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)劃出2 3 4拍子適合歌曲的指揮手勢(shì)圖，教同學(xué)指揮，抽同學(xué)演唱，抽同學(xué)指揮這樣全班互動(dòng)下。
課堂小結(jié)（5分鐘）
自己總結(jié)整個(gè)課堂教學(xué)再次闡述歌曲旋律作者情感等肯定下學(xué)生。
課后作業(yè)
同學(xué)們將自己所學(xué)歌曲演唱展示給自己的.父母或者親戚朋友下去聆聽(tīng)與本課作者有關(guān)的歌曲體驗(yàn)歌曲表達(dá)什么情感。
六、教學(xué)反思
在教案中體現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念：
本課教學(xué)設(shè)計(jì)旨在以音樂(lè)審美為核心，通過(guò)讓學(xué)生主動(dòng)參與、教師輔助的教學(xué)方式，讓學(xué)生通過(guò)音樂(lè)教學(xué)四多“多聽(tīng)多想多體會(huì)多創(chuàng)作”等方式深入了解歌曲情感，體會(huì)作者所要表達(dá)的情感，重視整個(gè)的創(chuàng)作過(guò)程，重視全體學(xué)生的共同參與性是本節(jié)課的宗旨。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感恩教育的教案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1.交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂(lè)。
2.說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自身的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表?yè)P(yáng)名單。
2.兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
活動(dòng)過(guò)程：
上學(xué)期看到大家，都還是小小個(gè)，但現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大�。】矗。ㄅe例幾個(gè)小朋友）真的特開(kāi)心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步！暑假中，躺在床上，老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò)，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。例如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充實(shí)；全班互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕。
現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂(lè)的樣子。
活動(dòng)一：我的充實(shí)生活
1.展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2.兩個(gè)學(xué)生講講自身的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的`趣事。
3.列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自身充實(shí)的生活記
4.教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè)，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動(dòng)二：我的新學(xué)期目標(biāo)
1.學(xué)生寫下自身的新學(xué)期目標(biāo)
2.大聲說(shuō)出自身的目標(biāo)（想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō)）
3.教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较�，讓我們沿著自身的目�?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！
活動(dòng)三：常規(guī)安全教育
1.人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
2.交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
3.財(cái)產(chǎn)安全，保管好自身的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
4.飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感恩教育的教案 8
分享目標(biāo)：
1、通過(guò)與學(xué)生交流《課程綱要》，使學(xué)生了解本學(xué)期的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)及課程評(píng)價(jià)。
2、通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
分享重點(diǎn)：
了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
分享難點(diǎn)：
通過(guò)分享《課程綱要》明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
分享時(shí)間：
一課時(shí)
分享準(zhǔn)備：
《三年級(jí)綜實(shí)課程綱要》PPT
分享過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
1、師：同學(xué)們，新年新氣象，新的學(xué)期又是新的開(kāi)始。本學(xué)期的第二節(jié)綜實(shí)課，老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，它就像向?qū)б粯樱軌蛑敢蠹以诒緦W(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是課程綱要。(板書課題)
二、內(nèi)容新授
1、師:怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們本學(xué)期將會(huì)學(xué)習(xí)那些內(nèi)容呢?《課程綱要》來(lái)一一為我們介紹。
2、師：本學(xué)期我們只進(jìn)行一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的主題，它就是有趣的姓氏。
3、師：主題確定了，那么課下就需要你們想想，圍繞這些主題可以引出什么呢?(生說(shuō))
4、師：對(duì)，是子課題。說(shuō)明大家上學(xué)期上課大家認(rèn)真聽(tīng)講了。除了想一想可以確定哪些子課題，還要想想你準(zhǔn)備怎樣做，使用哪些方法等等。
5、師：接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們這學(xué)期綜實(shí)課分組的問(wèn)題。這學(xué)期分組，以主題確定后，你們自己找搭檔，找助手，一起同心協(xié)力更好的完成各個(gè)主題活動(dòng)。
6、師：本學(xué)期的課程內(nèi)容大家都了解了，那本學(xué)期的評(píng)獎(jiǎng)方式是什么呢?
�、倜抗�(jié)課課余1-3分鐘，根據(jù)本節(jié)舉手回答問(wèn)題的次數(shù)，以及課堂表現(xiàn)，來(lái)老師這里為個(gè)人加分，各組組長(zhǎng)也負(fù)責(zé)記錄并統(tǒng)計(jì)出每星期、每個(gè)月加分最多的'組員上報(bào)老師，老師會(huì)授予這些同學(xué)優(yōu)秀之星的稱號(hào)，獲得優(yōu)秀之星稱號(hào)的同學(xué)會(huì)得到學(xué)習(xí)星以及才藝星的獎(jiǎng)勵(lì)。
② 課前準(zhǔn)備綜實(shí)成長(zhǎng)記錄袋以及A4白紙15張，作為平時(shí)作業(yè)及記錄板書內(nèi)容的筆記本。老師批閱，每月月末總檢，作為評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容之一。
�、燮綍r(shí)按照老師要求，準(zhǔn)備工具、材料，期末獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步獎(jiǎng)。
三、課堂小結(jié)
師：同學(xué)們，通過(guò)對(duì)本學(xué)期《課程綱要》的學(xué)習(xí)，你是否對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿信心呢?老師相信，每個(gè)孩子都能成為學(xué)習(xí)的小主人。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感恩教育的教案 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1通過(guò)親子共同觀看“開(kāi)學(xué)第一課”，引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好模范，幫助孩子養(yǎng)成老實(shí)守信孝敬感恩團(tuán)結(jié)友善文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃闹匾�，并將“父母教�?huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
2通過(guò)召開(kāi)行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)，讓學(xué)生上好本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，要求同學(xué)們從今天起，從每件小事做起，時(shí)刻以好習(xí)慣約束自己，改變自己，在新學(xué)期展現(xiàn)自己的`新面貌。
活動(dòng)主題：
讓愛(ài)駐我家
活動(dòng)時(shí)間：
9月1日――5日
活動(dòng)過(guò)程：
父母教會(huì)我
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，班主任老師通過(guò)短信平臺(tái)QQ群發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)生觀看中央電視臺(tái)[開(kāi)學(xué)第一課]節(jié)目。
9月2日上午第二節(jié)課二三年級(jí)的同學(xué)集體收看[開(kāi)學(xué)第一課];四五年級(jí)學(xué)生交流觀看[開(kāi)學(xué)第一課]的感受，結(jié)合自己的個(gè)人生活情況，寫一篇[父母教會(huì)我]作文，談?wù)劯改附虝?huì)自己什么。德育處將組織征文評(píng)比。
老師教會(huì)我
9月1日第二節(jié)課，二――五年級(jí)各班要環(huán)繞行為習(xí)慣誠(chéng)信教育孝敬教育團(tuán)結(jié)友善文明禮貌校園安全等方面自選內(nèi)容，組織學(xué)生召開(kāi)一次生動(dòng)高效的主題班會(huì)，讓學(xué)生上好新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，班主任老師要提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。班會(huì)課后每班上交一篇主題班會(huì)教案。
校園是我家
9月1日一年級(jí)新生在老師的帶領(lǐng)下，親近新校園，走一走看一看感受熟悉溫馨和諧的校園。
一年級(jí)各班將組織開(kāi)展“我是小學(xué)生啦”主題班會(huì)活動(dòng)，班主任老師要通過(guò)講故事做游戲等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，來(lái)滲透落實(shí)一年級(jí)新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。
9月2日下午第一節(jié)課，二――五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下，觀看學(xué)校上一學(xué)年各方面發(fā)展的視頻，讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí)，做好新學(xué)期計(jì)劃，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
各班級(jí)合照全家福，制定本班的班級(jí)名片口號(hào)等。
9月4日課間，學(xué)校舉行集體“明天，從今天開(kāi)始!”開(kāi)學(xué)典禮
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教學(xué)內(nèi)容：
重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的'課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
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