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小班幼兒午睡安全教案

時(shí)間:2021-11-23 15:29:55 教案 我要投稿
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小班幼兒午睡安全教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的小班幼兒午睡安全教案,希望對(duì)大家有所幫助。

小班幼兒午睡安全教案

  小班幼兒午睡安全教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育幼兒睡覺時(shí)不吵鬧、不做小動(dòng)作,安靜地睡覺。

  2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息,使人們身體更健康。

  3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢(shì),養(yǎng)成每天午睡的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  寢室場(chǎng)地,一名小班幼兒做情境表演。

  活動(dòng)過程

  一、觀看情境表演。

  1、請(qǐng)一小班幼兒到寢室里來做午睡時(shí)的動(dòng)作表演:(師)XX,午休時(shí)間到了。(幼)好的。請(qǐng)小班小朋友來到自己床前,脫下鞋子在床下擺放整齊,脫下衣服,把衣服整齊地放在床的一邊,然后躺下,側(cè)著身體,蓋好被子,閉上眼睛,安安靜靜地睡著了。

  二、啟發(fā)幼兒說說情景表演。

  1、小班小朋友是怎樣睡覺的?(輕輕走進(jìn)寢室,脫下衣服、鞋子,安安靜靜地睡覺)

  2、睡覺時(shí),鞋子擺在哪?(床下,放整齊)衣服是怎樣放的?(放在床的一邊)

  三、說說我們的午睡。

  1、我們每天都要睡午覺,睡午覺對(duì)我們的`身體有什么好處呢?個(gè)別幼兒說說。讓幼兒懂得睡午覺可以使我們的大腦、身體得到休息,個(gè)子長(zhǎng)得高,頭腦更聰明,身體更健康。告訴幼兒睡覺時(shí)向右側(cè)躺著睡,能使身體放松,呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。

  2、請(qǐng)幼兒說說,我們?cè)谟變簣@睡覺時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?教育幼兒午睡時(shí)不吵鬧,不做小動(dòng)作,保持正確的睡姿,安靜午睡。

  四、學(xué)念兒歌《天天午睡身體好》。

  1、好孩子,不吵鬧,幼兒園里睡午覺。輕脫衣,輕上床,安靜睡覺身體好。

  幼兒園睡覺安全教案,幼兒的睡姿都是比較銷魂的,所以他們?cè)谒X的時(shí)候可能是遇到各種各樣的危險(xiǎn),我們應(yīng)該要教會(huì)幼兒自己糾正自己的睡姿,保證自己在睡覺的時(shí)候安全。

  小班幼兒午睡安全教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。

  2、樂意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小狗玩偶一個(gè),任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。

  2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動(dòng)過程:

  一、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考。

 。ㄈ缜榫氨硌萦欣щy,可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)

  1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?

  2、提出問題,請(qǐng)幼兒思考:

  ⑴為什么不能蒙頭睡覺?

  ⑵睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢撸?/p>

 、菫槭裁床荒芘恐?

  二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿勢(shì)。

 。1)教師:怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

  (2)教師在幼兒閱讀后提問:你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡?

  三、游戲“寶寶睡覺了”。

  1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請(qǐng)小朋友選一個(gè)寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

  2、寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

  小班幼兒午睡安全教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、有獨(dú)立睡覺的愿望

  2、懂得抱著玩具睡覺、蒙頭睡覺既不衛(wèi)生,也不安全。

  3、知道睡覺時(shí)要保持正確的睡眠姿勢(shì),按時(shí)睡、按時(shí)起。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、設(shè)計(jì)“幼兒睡眠狀況調(diào)查表”一份,事先請(qǐng)家長(zhǎng)填寫、反饋,教師匯總,以便有目的的`組織活動(dòng),重點(diǎn)指導(dǎo)。

  2、幼兒用書10—11頁;多媒體教學(xué)資源《卡卡是個(gè)男子漢》。

  活動(dòng)過程:

  1、玩游戲《天亮了,天黑了》,引起幼兒對(duì)睡覺的興趣。

  游戲玩法:

  教師說:“太陽公公爬呀爬,爬上山坡看寶寶!庇變哼呑鰟(dòng)作邊說:“寶寶起床了!”教師說:“月亮婆婆跳呀跳,跳上樹梢看寶寶!庇變哼呑鰟(dòng)作邊說“寶寶睡覺了!”

  2、談話活動(dòng):了解幼兒睡覺前都在做什么。

  (1)教師提問:晚上睡覺前你喜歡做些什么?

  (2)教師根據(jù)與幼兒談話的內(nèi)容概括幼兒睡覺前進(jìn)行的活動(dòng),比如看書、玩玩具、做游戲、看電視等。

  3、播放多媒體教學(xué)資源《卡卡是個(gè)男子漢》。教師講述故事,幫助幼兒認(rèn)識(shí)卡卡,看看卡卡是怎樣睡覺的。

  (1)教師形象的介紹卡卡,簡(jiǎn)述故事第一部分。提問:媽媽為什么說不可以?幫助幼兒理解:要按時(shí)上床睡覺,睡覺前不做劇烈運(yùn)動(dòng),這樣可以幫助自己很快入睡。

  (2)教師講述故事第二部分。提問:媽媽為什么說不可以?幫助幼兒理解:睡覺要保持正確的睡姿,不能趴著睡,是側(cè)著睡,這樣可以讓自己睡得舒適安穩(wěn)。

 。3)教師講述故事第三部分。提問:為什么媽媽說不可以?幫助幼兒理解:寶寶長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)獨(dú)自睡覺。根據(jù)調(diào)查表的情況,教師表揚(yáng)在家獨(dú)立睡覺的幼兒,鼓勵(lì)其他幼兒在家試著獨(dú)自睡覺。

  4、閱讀幼兒用書第10—11頁《卡卡是個(gè)男子漢》

  讓幼兒看看、講講故事內(nèi)容。教師提問:你愿意做卡卡那樣的“男子漢”嗎?怎樣才能像卡卡一樣?

  教師小結(jié):按時(shí)睡覺,按時(shí)起床;睡前要安靜;不用大人陪著睡;不抱著玩具睡覺等。

  活動(dòng)延伸:

  1、午睡時(shí)教師可以對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行入睡提示。

  2、鼓勵(lì)幼兒晚上與家長(zhǎng)做個(gè)約定:不要大人陪,肚子睡覺。