小班游戲:我的手指來玩耍
教學(xué)目的:
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字。
2、并能手口一致的數(shù)數(shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
數(shù)字卡片頭飾花草
教學(xué)過程:
一、開始部分
1、小朋友伸出你們的小手,我們一起來做手指玩耍:
一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小牙刷,涮涮涮。
兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小白兔,跳跳跳。
三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小叉子,叉一叉。
四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小花貓,喵喵喵。
五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成大老虎,啊嗚叫
小手小手拍拍,我的小手伸出來,
小手小手拍拍,我的小手舉起了。
小手小手拍拍,我的小手藏起來。
小手小手拍拍,我的'小手合起來。
小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來。
2、老師先示范演講一遍,然后在教幼兒,個(gè)別幼兒演示一遍。
3、在手指玩耍中活動(dòng)了手指。
二、我們一起背誦手指歌謠:
1、老師跟幼兒一起背誦,《我有一雙手》、《一一、二二、伸手》《一馬當(dāng)先》
2、提示個(gè)別幼兒,一邊背歌謠,一邊出指。
3、練習(xí)幼兒手指的熟練程度。
三、出示數(shù)字卡片
1、教師出示數(shù)字卡片,讓幼兒讀出
2、幼兒熟悉數(shù)字,一邊認(rèn)數(shù)一邊出指
3、提高幼兒認(rèn)數(shù)能力,讓幼兒手口一致數(shù)數(shù)。
4、小朋友看前面放的是什么?(花)小朋友看花盆里的花是不是都開了,請(qǐng)小朋友來數(shù)一數(shù),每個(gè)花盆里都有幾朵花,請(qǐng)幼兒說出有幾朵。
5、提示個(gè)別幼兒邊認(rèn)讀,邊出指。
小結(jié):小朋友的歌謠背的非常好,都認(rèn)識(shí)了數(shù)字,手指也很靈活,小朋友可真棒。
四、游戲:小蜜蜂
小朋友小喜歡玩游戲嗎?我們一起做游戲好嗎?
教師說:草地上的花兒開放了,小蜜蜂們想去采蜜嗎?(想
老師示范游戲,然后請(qǐng)幼兒表演,每名幼兒手上帶一個(gè)數(shù)字卡,請(qǐng)幼兒到草地上去找和自己相同的數(shù)字卡。
教師說:我是小蜜蜂呀,飛呀飛呀飛,飛到花叢中呀,來把蜂蜜采,把蜜帶回家呀,幼兒到草地上找出與自己相同的數(shù)字卡拿回來。
結(jié)束:小蜜蜂們都采回了花蜜,我們一起回家吧。
【小班游戲:我的手指來玩耍】相關(guān)文章:
《手指操》小班教案12-19
中班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《手指游戲》09-23
我與古詩(shī)中的兒童玩耍作文07-24
玩耍的經(jīng)歷作文11-25
小班游戲《秋天的水果》說課稿11-29
手指造就的奇跡——讀《綠手指》有感12-07
未來!我來!12-22
小班區(qū)域游戲教案《我愛我家》及活動(dòng)反思12-15
我的游戲我做主12-16
小班游戲教學(xué)計(jì)劃12-10