中班綜合《小螞蟻的生日會》
目標(biāo):
1、借助小螞蟻開生日會的情節(jié)引導(dǎo)幼兒了解昆蟲的主要特征,產(chǎn)生了解更多昆蟲的興趣。
2、初步區(qū)分害蟲和益蟲,注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,加深保護(hù)益蟲的情感。
準(zhǔn)備:
海報(bào)一張蛋糕盒一個(gè)昆蟲及動物圖片若干
過程:
一、小螞蟻過生日了
1、出示海報(bào)。引導(dǎo)幼兒討論海報(bào)內(nèi)容,說說海報(bào)上寫了什么。
2、教師念海報(bào):小螞蟻明天要過生日了,請所有的昆蟲朋友都來參加生日會。
3、小螞蟻會邀請誰來參加呢?為什么?
4、幼兒根據(jù)自己的.經(jīng)驗(yàn)回答。
二、昆蟲朋友都來了
1、教師出示蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、瓢蟲、蜈蚣和蜘蛛等圖片!斑@些全部是螞蟻的朋友嗎?他們叫什么名字?”
2、引導(dǎo)幼兒討論:“為什么螞蟻要請蜈蚣和蜘蛛回去?”
3、出示蠶寶寶,“它可以參加生日會嗎?為什么?”
4、教師講述故事一次,提問:“小螞蟻請的客人哪些地方和小螞蟻長得一樣?”(都有六條腿)
三、幫小螞蟻分蛋糕
1、引導(dǎo)幼兒觀察桌面上的圖片,“今天來了那么多動物朋友,請你們幫小螞蟻找出它的昆蟲朋友,大家一起來吃蛋糕吧!
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)昆蟲的特征把昆蟲找出來,放到蛋糕盒上。
3、幼兒相互看看說說,為什么蛋糕要送給某某吃,并對它說句話。如:螳螂螳螂,小螞蟻想請你吃蛋糕。
四、區(qū)分害蟲和益蟲
1、小螞蟻說,今天來的昆蟲當(dāng)中有許多是小朋友不喜歡的,這些昆蟲還專門做壞事,它們是害蟲,你們能幫助小螞蟻把害蟲找出來嗎?
2、幼兒嘗試在眾多昆蟲中找出害蟲。
3、教育幼兒要注意衛(wèi)生,不要讓害蟲接近我們。
4、哪些昆蟲是對人們有益的?這些昆蟲我們叫它益蟲,我們要保護(hù)益蟲。
五、帶領(lǐng)幼兒手拿昆蟲卡片一起為小螞蟻慶祝生日,結(jié)束。
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