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大班科學:大樹的秘密

時間:2021-11-25 20:09:36 教案 我要投稿

大班科學:大樹的秘密

  活動目標

大班科學:大樹的秘密

  1、認識樹并能用簡單的語言描述樹的不同部位及其作用。

  2、初步理解“年輪”的含義。

  3、學會分享和大樹相處過的經(jīng)驗。

  活動準備

  老師自備(樹枝、樹皮、樹根、樹葉若干、花、果子)、盒子

  不透明的袋子4個(分別裝入準備好的各部分)、電子大書、樹的剖切面。

  活動過程

  一、談話導入。

  1、引導幼兒回憶和樹相處的經(jīng)驗。

  ——小朋友們在哪里見過樹?見過樹上哪些東西?有沒有抱過樹?有沒有爬過樹?

  2、請幼兒說一說樹都由哪些部分組成。

  二、認識樹的各個部位及其作用。

  1、游戲互動,幫助幼兒進一步了解樹的組成部分。

  ——出示盒子,請小朋友聞一聞、摸一摸、猜一猜是什么,在什么地方看過。(樹葉、花、果子)

  ——出示袋子,讓幼兒看一看、猜一猜是什么,在什么地方看過。(樹皮、樹枝、樹根)

  ——教師小結(jié):剛剛我們看過的這些東西都來自同一個地方——樹。

  2、教師出示電子大書,認識樹的各部分的作用。

  ——教師講解樹枝、樹干、樹葉、樹根等的作用。

  三、開拓視野。

  1、請幼兒說一說怎么樣才能知道樹的年齡。

  2、出示樹的剖切面,介紹年輪。

  ——樹木伐倒后,在樹墩上可以看到有許多同心圓環(huán), 植物學上稱為年輪。年輪是樹木在生長過程中受季節(jié)影響形成的,一年產(chǎn)生一輪。因此從主干基部年輪的數(shù)目,就可以了解這棵樹的年齡。

  3、出示三張樹的年輪圖,讓幼兒說說它們幾歲了。

  四、繪畫

  ——師:你見過的樹都是什么樣子的?有沒有剛剛我們講的這些東西?你想畫一棵什么樣子的樹?

  ——幼兒繪畫大樹,鼓勵幼兒畫出大樹的各個部分。

  ——幼兒說一說自己畫的樹是什么樣子的,長在什么地方的。

  活動應變

  本次活動可以在幼兒園戶外進行,讓幼兒觀察比較各種樹,分析總結(jié)樹的結(jié)構(gòu)。

  活動延伸

  1、老師可帶領(lǐng)小朋友在園內(nèi)收集不同的樹葉、樹枝。

  2、請小朋友和家長一起認識更多的樹,并觀察樹的各個部位,了解更多關(guān)于年輪的知識。

  區(qū)角活動

  1、科學區(qū):把收集的樹葉、樹皮等部分放在區(qū)角內(nèi)供幼兒觀察、實驗。如記錄

  新鮮的`葉子每天的變化。

  2、美工區(qū):投放繪畫材料,請幼兒動手畫一畫見過的最美的樹。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  教師和幼兒用廢舊物品制作大樹裝飾主題墻,并在相應部位貼上實物和文字。

  家園同步

  請家長和幼兒一起觀察周圍的樹,比較其各個部分的異同。

  隨機教育

  在校園里散步的時候,教師多引導幼兒觀察校園里的樹,并留意樹有沒有被損害,提示幼兒要愛護樹木。

  附錄:《野樹的秘密》

  春天來了,櫻桃樹結(jié)滿了鮮艷的果實,樹枝都被壓彎了。紅艷艷的果實吸引了穿梭在密林中的小鳥,它們從四面八方飛來,享受著櫻桃的盛宴。很快,櫻桃樹上的紅櫻桃就被鳥們啄食一空。假花生樹看著櫻桃樹,嘆了口氣,你辛辛苦苦結(jié)的果實,都被鳥吃光了,自己什么也沒留下,多可惜啊。櫻桃樹笑笑,能讓這些可愛的小鳥填飽肚皮,在春天里飛翔,這是多么開心的一件事啊。

  盛夏剛過,山核桃樹就迫不及待地開花結(jié)果了,它的果實毛茸茸的,一點也不好看,還裹著一層厚厚的外殼。小鳥們飛來了,啄不動,又飛走了。一個迷路的山民,路過山核桃樹下,又餓又累的他,看見山核桃樹上掛滿了果實,忍不住摘下一顆,敲開,嘗嘗,雖然有點苦澀,但味道還不錯。他想,如果摘回去,炒熟了吃,味道一定更好。于是,他解下行囊,摘了滿滿一袋子,背回了家。假花生樹又嘆了口氣,山核桃樹啊,你的果實那么難看,還是免不了被人類采摘,注定一無所獲。憨厚的山核桃樹搖搖頭笑了。

  秋天的時候,假花生樹也結(jié)滿了一樹的果實。假花生樹盤算著,我可不能重蹈櫻桃樹和山核桃樹的悲劇,讓自己的果實被貪婪的動物和人類吞食了,得想個招,免遭采摘。思來想去,假花生樹終于想出了致命的一招:讓自己的果實有毒,這樣,誰也不敢采摘它了。假花生樹努力將自己體內(nèi)的毒素全部凝聚到果實上。四處覓食的猴子,爬上假花生樹,剝開了一顆假花生樹的果實,一嘗,又苦又澀又麻,嚇得它趕緊扔掉了。人類看見猴子都不能吃,知道它有毒,也不敢采摘了。假花生樹得意地笑了。

  第二年初春,當冰雪融化,漫山遍野都冒出了新的嫩芽,全是櫻桃樹的小樹苗。原來,小鳥們啄食了櫻桃后,櫻桃的種子被播散到大山的每一個角落,春天一來,這些種子全都發(fā)了芽。而在山民的村莊周圍,山核桃的種子也開始抽芽了,人們在嘗到了山核桃的美味后,發(fā)現(xiàn)它像圣果一樣甘醇,于是,他們決定將山核桃的種子埋進土里,進行大規(guī)模栽培。只有假花生樹的果實最后都落在了自己身邊的地上,因為缺少陽光和土壤,幾乎沒有一顆種子發(fā)芽。假花生樹孤獨地看著自己的影子和腳下已經(jīng)腐爛的種子,唉聲嘆氣。

  如果你的果實不能與他人分享,它很可能成為累贅,最后只能眼睜睜看著它們腐爛掉;而如果你的果實能給別人帶來福音,成為大家共有的財富,那么,你的果子就會走到任何一個角落,遍地生根,成為這塊土地上燦爛的風景。

  這是野樹的秘密,也是人生的智慧。

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