大班綜合：水上交通工具

時(shí)間：2021-11-25 20:10:25 教案我要投稿

大班綜合：水上交通工具

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)常見的水上交通工具，初步了解船前進(jìn)的不同動(dòng)力。

　　2、通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，理解“浮力”。

　　3、積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的記錄方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　實(shí)驗(yàn)記錄表格（打印人手一份，詳見幼兒用書）、幼兒用書、不同船的圖片、多媒體資料（可準(zhǔn)備幼兒用書中任意一個(gè)交通工具在水上行駛的視頻）、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備詳見幼兒用書。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)。

　　——教師與幼兒玩問(wèn)答游戲《什么船兒》，激發(fā)幼兒探索認(rèn)識(shí)水上交通工具的興趣。

　　二、認(rèn)識(shí)各種水上交通工具。

　　1、師：從很早的時(shí)候到現(xiàn)在，人們一直根據(jù)自己的不同需要，設(shè)計(jì)各種各樣的船，它們有不同的構(gòu)造和制造材質(zhì)，有著不同的作用，有了船之后人們可以在水上做很多的事情，今天我們就來(lái)探索關(guān)于船的秘密。

　　2、教師借助電子大書，講解不同的船的特點(diǎn)及動(dòng)力。

　　——竹排：制作比較簡(jiǎn)單，可以在比較淺的水上行駛，靠人力前進(jìn)，比較安全，可以運(yùn)一些比較輕的東西，人也可以坐在上面到水中去玩。

　　——帆船：帆船一般分為單帆或多帆，靠風(fēng)的方向來(lái)改變船的方向，速度比較慢；單帆的帆船較小，也是很好的運(yùn)動(dòng)器材。

　　——獨(dú)木舟:它是一塊木頭挖空做成的小船，載人數(shù)量少，靠人力前進(jìn)。

　　——?dú)鈮|船：氣墊船是利用高壓空氣在船底和水面（或地面）間形成氣墊，使船體全部或部分墊升，從而大大減小船體航行時(shí)的阻力，實(shí)現(xiàn)高速航行的船。

　　——潛水艇：或稱潛水船、潛艦，是能夠在水下運(yùn)行的艦艇，多數(shù)為圓柱形。分軍事用途和非軍事用途。潛艇是公認(rèn)的戰(zhàn)略性武器，其研發(fā)需要高度和全面的工業(yè)化，目前世界上僅少數(shù)幾個(gè)國(guó)家可以自主研發(fā)，我們中國(guó)是其中之一。核能是潛艇常見的動(dòng)力配置。

　　——遠(yuǎn)洋貨輪：遠(yuǎn)洋貨輪是輪船的一種，由于要具備遠(yuǎn)洋的運(yùn)輸功能，所以其體積特別龐大。它具備很強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

　　一、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

　　——師：船有著不同的動(dòng)力，各自的作用和行駛動(dòng)力也大不相同，但是船為什么能在水上走而不下沉呢，讓我們來(lái)進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)看一看。

　　——幼兒先通過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分能浮起來(lái)和沉下去的東西。

　　——讓幼兒想辦法讓沉下去的東西浮起來(lái)。

　　——分享交流讓原本沉下去的東西浮起來(lái)的辦法。

　　——教師小結(jié)：能在水面上停留而不沉下去的物品都是面積比較大，這樣物品下面就有很多水的力量托著物品，這種力量叫做“浮力”，船就是依靠浮力浮在水面上的`。

　　活動(dòng)應(yīng)變

　　實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備材料可靈活選擇，最好找一些能形成較大反差的物品，例如小石頭和泡沫板，更能突出“浮力”，更直觀。

　　活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)有乘船經(jīng)驗(yàn)的幼兒提供一張坐船的照片，在幼兒園做出展覽。（在主題墻展覽、在教室外展覽都可）

　　區(qū)角活動(dòng)