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小班體育活動教案

時間:2021-11-29 18:01:08 教案 我要投稿

關(guān)于小班體育活動教案

  作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于小班體育活動教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小班體育活動教案

  小班體育活動教案1

  活動目標:

  1、變傳統(tǒng)教學(xué)模式為探索試教學(xué)模式,幼兒獲得知識不是教師灌輸?shù),而是在教師有目的、有計劃的引?dǎo)下,通過探索,自己發(fā)現(xiàn)并主動學(xué)習(xí)。這樣,較好得解決了體育教學(xué)中“教與學(xué)”的關(guān)系,充分體現(xiàn)幼兒主體性;

  2、探索在環(huán)狀器具中前進的方法;

  3、體驗在環(huán)狀器具中探索身體運動的樂趣。

  活動重難點:

  在環(huán)狀器具中,控制自己的身體,快速爬行。

  活動準備:

  環(huán)狀器具,音樂磁帶,胸飾。

  活動過程:

  一、扮演烏龜,活動身體

  老師為烏龜媽媽,小朋友為烏龜寶寶,做熱身運動。

  二、自由探索,交流玩法

  1、講解要求,必須在“殼”中進行,幼兒第一次自由探索。

  2、集中交流玩法,幼兒互相學(xué)習(xí)殼中前進的幾種方法。

  三、練習(xí)快速向前爬行

  1、帶著目的;如何在殼中快速爬行?幼兒第二次探索。

  2、請方法好、速度快的`幼兒示范、交流,幼兒再次相互學(xué)習(xí)。

  3、比比誰爬得快,分成紅、藍兩組,哪組時間用的少哪組獲勝。

  4、情景:烏龜搬家。再一次練習(xí)殼中快速爬行,用“鯊魚”情景調(diào)控幼兒活動量。

  四、搬家成功,放松身體

  幼兒隨著音樂做放松運動,自然活動結(jié)束。

  小班體育活動教案2

  活動目標:

  1、訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力,訓(xùn)練幼兒身體的協(xié)調(diào)性。

  2、培養(yǎng)幼兒合作意識。

  活動準備:

  小鴨頭飾若干、小鴨圖片2個、小魚模具或圖片若干、椅子2把、《走路》、《母鴨帶小鴨》音樂磁帶。

  活動過程:

  一、熱身活動

  放《走路》音樂,帶領(lǐng)幼兒做熱身運動,引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小鴨走路的樣子,學(xué)一學(xué)小鴨叫。

  二、基礎(chǔ)部分

  1、場地布置

  場地中間放兩把椅子,在椅子背上貼上小鴨的圖片,表示小鴨的家。在椅子后面各畫兩條相距約25厘米的平行線表示小路。幼兒分成人數(shù)相等的兩隊分別站在小路的一端,并拿好小鴨要吃的魚。

  2、玩喂小鴨的游戲

 。1)介紹游戲玩法及規(guī)則游戲玩法:排頭幼兒沿小路走到小鴨的家,將手中的小魚喂給小鴨吃(放在椅子上)然后沿原路返回,下一個幼兒再去喂小動物。所有的小朋友都喂過小動物后,游戲結(jié)束。

  游戲規(guī)則:在給小鴨喂食的的路上,一定要小心不要偏離小路,不準爭搶,要一個一個的按排隊順序來,不遵守規(guī)則的幼兒就會被逐出局,最后看哪一隊獲勝。

 。2)教師示范游戲,讓幼兒觀看,引起幼兒的活動興趣。

 。3)小組pk活動幼兒戴上小鴨頭飾,站在自己隊伍后面,進行小組pk活動。前一個小朋友喂小鴨時,后面的小朋友為他鼓掌加油。

  3、活動評價

  活動過程中,對遵守規(guī)則、獲勝幼兒或小組及時表揚,對有進步的幼兒及時鼓勵,增強其自信心,提高活動興趣。

  三、放松活動

  播放《母鴨帶小鴨》音樂,幼兒隨著音樂旋律做自由放松運動,活動活動手臂,放松腿部肌肉。

  小班體育活動教案3

  活動目標:

  1、發(fā)展走、跑、跳、鉆的能力。

  2、學(xué)習(xí)在競賽活動中遵守游戲規(guī)則。

  3、體驗運動的樂趣。

  活動準備:

  1、各種有洞的體育活動器具,如輪胎、呼啦圈、紙箱等

  2、幼兒對多數(shù)器械已有活動經(jīng)驗

  活動過程:

  一、準備活動。

  教師帶領(lǐng)幼兒做熱身操。

  師:這個月我們一直在學(xué)習(xí)《神秘洞》這個主題,待會我們會和洞洞器具一起玩游戲哦!在沒玩之前,請小朋友們和老師一起來做一做熱身操吧!

  二、幼兒探索各種洞洞器具的玩法。

  1、尋找有洞洞的運動器械。

  師:老師知道,小朋友們最愛做體育運動了,在沒做運動前老師要考考小朋友了。

  你們知道哪些體育器械是有洞洞的?下面就請你們?nèi)ツ弥炊雌餍低嬉煌姘桑?/p>

  2、自由探索洞洞器具的玩法。

  師:這么多器械要怎么玩呢?誰愿意來介紹一下洞洞器械的玩法呢?

  個別幼兒講述,教師歸納總結(jié)玩法。

  3、幼兒間分享洞洞器械的玩法:不同的洞洞器械有不同的玩法,同一樣的洞洞器械也有不一樣的玩法。

  三、分組障礙賽。

  1、將器械平均分成四份,并組合成四組障礙關(guān)卡。

  2、幼兒也分成人數(shù)相同的四組。

  3、幼兒可以用不同的方法通過各種洞洞器械,哪隊先完成任務(wù),安全通過關(guān)卡就獲得勝利。

  四、總結(jié)

  師:老師看見今天有的小朋友在游戲的過程中表現(xiàn)的很不錯哦,待會進班的時候,老師會給你們驚喜哦!

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