中班美術(shù)《我看到的農(nóng)村》
教學(xué)目標(biāo)
1、能用合適的色彩表現(xiàn)農(nóng)村的豐收景象。
2、初步學(xué)會(huì)畫(huà)背面人物。
3、懂得繪畫(huà)中的先后步驟，如先畫(huà)人物，再畫(huà)背景。教學(xué)準(zhǔn)備課件《我看到的農(nóng)村》、筆、紙
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
能用合適的色彩表現(xiàn)農(nóng)村的豐收景象。初步學(xué)會(huì)畫(huà)人物背面。教學(xué)方法與手段談話討論法；多媒體輔助教學(xué)。
活動(dòng)過(guò)程：
教師活動(dòng)幼兒
活動(dòng)設(shè)計(jì)
意圖一、出示課件。
1、師：今天老師帶來(lái)了好看的圖片，我們看看圖片有什么？
2、提問(wèn)：你知道這幅圖上表現(xiàn)的是哪個(gè)季節(jié)？你是怎么看出來(lái)的？
觀看課件，說(shuō)說(shuō)圖片中的內(nèi)容。
內(nèi)容：農(nóng)作物的收獲場(chǎng)景。通過(guò)課件中的一些秋季收獲的場(chǎng)景，讓幼兒對(duì)農(nóng)村的景象有個(gè)大概的了解。二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)繪畫(huà)——我看到的農(nóng)村。
1、出示范作。
師：看，我看到的家村是怎樣的？
2、示范背面人物的繪畫(huà)方法。
老師邊示范邊講解：先畫(huà)頭，再畫(huà)張開(kāi)的雙手和身體，最后畫(huà)腳。
3、繪畫(huà)農(nóng)村田野。
在整張紙上畫(huà)三到四條橫線，表示有幾塊田野，在畫(huà)到人物時(shí)，要空著，因?yàn)楸蛔约簱踝×�，是看不�?jiàn)的。
觀看老師的范作。
觀看老師示范，記住繪畫(huà)時(shí)的注意點(diǎn)。
正確認(rèn)識(shí)遮擋時(shí)的繪畫(huà)方法。老師示范講解，讓幼兒學(xué)會(huì)如何正確繪畫(huà)背面人物，并且能用正確的色彩表現(xiàn)田野。
4、涂色。
先給小朋友涂色，注意盡量不要用黃色，最后給田野按兩種黃色相隔的`方法涂色。可以用深淺兩種顏色來(lái)給服裝涂色。
三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行作畫(huà)。
1、提出作畫(huà)要求：人物要畫(huà)得大些，畫(huà)在畫(huà)面的中間點(diǎn)；田野涂色一定要正確，因該是秋天里的黃色。
2、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)。
（1）提醒幼兒繪畫(huà)自己的背面時(shí)注意男女表現(xiàn)，可用不同的頭發(fā)來(lái)表現(xiàn)。
�。�2）引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒在遠(yuǎn)處添畫(huà)山。
3、講評(píng)作品。
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)同伴的作品。
聽(tīng)清作畫(huà)要求。
開(kāi)始作畫(huà)，能注意人物畫(huà)得大些。
從背面人物的繪畫(huà)以及色彩的涂畫(huà)等方面來(lái)評(píng)價(jià)作品。在觀看了老師的示范繪畫(huà)之后，能夠正確繪畫(huà)背面人物，并能夠用恰當(dāng)?shù)念伾M(jìn)行田野的涂色。通過(guò)作品的的評(píng)價(jià)，提高幼兒的評(píng)價(jià)能力，懂得從哪方面來(lái)評(píng)價(jià)作品的好壞。
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