聞官軍收河南河北教案
作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？下面是小編整理的聞官軍收河南河北教案，歡迎大家分享。
一、導(dǎo)入新課
1。班級同學(xué)開展詩詞誦讀比賽，每個(gè)小組推薦一名同學(xué)，和大家一起進(jìn)行誦讀比賽。
要求：
�。�1）自由選讀詩詞。
（2）讀出詩詞的意境和韻味。
2。今天我們再來學(xué)習(xí)第三首表達(dá)愛國情懷的古詩，他就是詩圣杜甫的《聞官軍收河南河北》。
二、朗讀詩歌，整體感知
1。認(rèn)真讀古詩，解決生字問題，初步感知古詩的內(nèi)容。
2。自由古詩
出示朗讀要求：
（1）讀準(zhǔn)字音，注意斷句。
�。�2）畫出讀不懂的字詞。
�。�3）盡量讀出自己的味道來。
3。出示生詞：
�。�1）薊北、衣裳、涕淚、襄陽。
（2）進(jìn)行多音字“裳”的古今異義學(xué)習(xí)。
衣裳：讀音：cháng古義：上衣和下衣。
讀音：shāng今義：統(tǒng)指衣服。
（3）學(xué)習(xí)詞語：
劍外：指作者所在的蜀地。
薊北：泛指唐朝薊州北部地區(qū)，當(dāng)時(shí)是叛軍盤踞的地方。
卻看：回頭看。
妻子：妻子和孩子。
青春：指春天。
4。了解詞語的意思可以幫助我們更好的讀懂詩詞的意思。
三、感知詩歌，初步體會(huì)
1、自由朗讀古詩，小組合作完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：
（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀出節(jié)奏和韻味。
（2）畫出讀不懂的字詞。
（3）試著和同桌說說自己對這首詩的理解。
2、默讀詩詞，結(jié)合書下注釋，了解詩詞的意思，并在有感受的地方做上批注。
3、猜一猜這首詩的題目是什么意思？
預(yù)設(shè)：
�。�1）聞：聽。
�。�2）官軍：是指王朝的`軍隊(duì)。
�。�3）收：解釋為收復(fù)。
聽到官軍收復(fù)了河南河北，收復(fù)了叛軍盤踞之地的喜訊。
4、資料補(bǔ)充：
安史之亂：是中國唐朝發(fā)生的一場政治叛亂，是由安祿山與史思明發(fā)動(dòng)的同中央政權(quán)爭奪權(quán)力的戰(zhàn)爭，也是唐朝由盛到衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
5、出示詩句：
劍外忽傳收薊北，
初聞涕淚滿衣裳。
預(yù)設(shè)：
�。�1）“涕淚”是很悲傷的意思嗎？
預(yù)設(shè)：不是，是喜極而泣。
�。�2）你認(rèn)為這首詩的感情基調(diào)是什么呢？
預(yù)設(shè)：喜。
�。�3）為什么“涕淚滿衣裳”呢？
預(yù)設(shè)：因?yàn)槁牭绞赘断⒁院蟮募?dòng)、欣喜。
6、出示頷聯(lián)：
卻看妻子愁何在，
漫卷詩書喜欲狂。
（1）“喜欲狂”是什么意思呢？
預(yù)設(shè)：欣喜欲狂。是這首詩的“詩眼”。
（2）這句詩中，作者“喜欲狂”表現(xiàn)在哪里？
預(yù)設(shè)：漫卷詩書。
�。�3）說一說這句詩的意思。
預(yù)設(shè)：回望妻子和孩子，也是一掃愁云，隨手卷起書，全家欣喜若狂。
7、出示頸聯(lián)：
白日放歌須縱酒，
青春作伴好還鄉(xiāng)。
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