健康知識(shí)安全教育教案(通用6篇)
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編為大家收集的健康知識(shí)安全教育教案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
健康知識(shí)安全教育教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、拓展在自然常識(shí)、旅游景點(diǎn)、動(dòng)植物特點(diǎn)等方面的知識(shí)面。
2、初步掌握組織校外活動(dòng)、設(shè)計(jì)游戲的基本步驟,提高反思、敘述能力;在聽(tīng)取他人意見(jiàn)、改進(jìn)活動(dòng)方案的過(guò)程中,發(fā)展人際交往能力。
3、激發(fā)親近自然、熱愛(ài)自然的情感,初步形成自覺(jué)保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)。
教學(xué)方法:
演示法、討論法、動(dòng)手實(shí)踐法
教學(xué)過(guò)程:
一、秋游方案大比拼
師:我們年級(jí)要去秋游了,你們自己來(lái)安排這一天怎么玩?纯茨慕M的計(jì)劃方案最好。
1、確定秋游地點(diǎn)。
師:到哪里去玩上一天呢?
學(xué)生小組討論,確定秋游地點(diǎn)。
2、初步的計(jì)劃。
討論解決以下問(wèn)題:怎么去?怎么玩?要花多少錢?
3、我們的方案。
把計(jì)劃整理好,確定出我們的秋游方案。
4、填寫(xiě)第55頁(yè)的成績(jī)單。
二、游戲設(shè)計(jì)顯身手
師:每次秋游集體活動(dòng)時(shí),總是玩那幾個(gè)老游戲。這次,我希望大家能設(shè)計(jì)幾個(gè)新的游戲,讓大家好好樂(lè)一樂(lè)!
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備。
先調(diào)查了解同學(xué)對(duì)秋游游戲有什么希望,然后小組討論秋游時(shí)的游戲應(yīng)該是怎樣的。
2、設(shè)計(jì)新游戲。
小組設(shè)計(jì)新游戲的內(nèi)容,并制定游戲規(guī)則。
3、玩玩看。
先找一些同學(xué)玩玩看,聽(tīng)聽(tīng)大家的反應(yīng)。
4、作改進(jìn)。
試玩后,對(duì)游戲進(jìn)行一些改進(jìn)。
5、填寫(xiě)第59頁(yè)的成績(jī)單。
健康知識(shí)安全教育教案2
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生知道旅游有利于鍛煉身心。
2、讓學(xué)生知道外出旅游的注意事項(xiàng)。
3、傳授旅游的小技巧。
教具
風(fēng)光圖片
教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程
一、談話導(dǎo)入,揭示課題。
1、談話導(dǎo)入。
師:你們喜歡外出旅游嗎?為什么?(學(xué)生回答,交流各自感想)
2、揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
旅游能使我們獲得快樂(lè),鍛煉身體,陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí)。
板書(shū)課題:快樂(lè)旅游
二、學(xué)習(xí)課文。
1、展現(xiàn)名勝風(fēng)光。
。1)出示:名勝風(fēng)光圖片。
。2)欣賞名勝古跡。
2、閱讀課文,指出旅游注意事項(xiàng)。
。1)著裝要求。多層次穿著,一件抵三件:保暖透氣+舒適輕巧+防風(fēng)擋雨
(2)飲食注意事項(xiàng)
。3)強(qiáng)調(diào)疾病預(yù)防。
3、了解旅游經(jīng)歷,匯總興趣指向。
你們都去過(guò)那些地方,游覽過(guò)那些名勝、景點(diǎn)?
。▽W(xué)生交流)
三、教師總結(jié)。
健康知識(shí)安全教育教案3
教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和功能。
2、懂得運(yùn)動(dòng)保健的知識(shí)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
教具
掛圖、人體骨骼模型。
教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程
一、談話導(dǎo)入,揭示課題。
1、談話導(dǎo)入。
師:你們平時(shí)會(huì)做那些運(yùn)動(dòng)?
(學(xué)生討論,交流)
2、揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)課文。
1、介紹運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)及其作用。
。1)示:人體骨骼模型,了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。
。2)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的作用。
。3)解說(shuō)骨骼的支撐、保護(hù)作用。
討論,交流。
2、了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保健。
。1)教育學(xué)生注重運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保健。
。2)介紹運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保健方法。
3、介紹骨折的成因和臨時(shí)固定方法。
4、促成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、教師小結(jié):今天我們了解了人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),通過(guò)學(xué)習(xí),你覺(jué)得要改變那些不好的行為習(xí)慣?
(討論、交流)
假如你在運(yùn)動(dòng)中受了傷,應(yīng)該怎么辦?
(討論、交流)
健康知識(shí)安全教育教案4
目標(biāo):
1.通過(guò)教師朗讀,理解故事內(nèi)容
2.知道如何保護(hù)牙齒,通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口。
準(zhǔn)備:小河馬以及故事里小動(dòng)物的頭飾故事的背景圖(一張是在小河馬的家,一張是在醫(yī)院)一個(gè)牙齒的模型
過(guò)程:
教:今天我們小三班來(lái)了一位新朋友,它是誰(shuí)呢?(一邊問(wèn)一邊戴頭飾)
教:下面就請(qǐng)小朋友們聽(tīng)一個(gè)關(guān)于小河馬的好聽(tīng)的故事
。ㄌ醿A聽(tīng)的要求)請(qǐng)小朋友仔細(xì)的聽(tīng),安靜的看
開(kāi)始講故事(之前就把背景圖粘在黑板上)
講完后,教:故事里的小河馬怎么了?
教:為什么小河馬的牙齒會(huì)壞呢?或是為什么小河馬要拔牙呢?(按照幼兒上面的回答問(wèn))
教:小河馬怎么才能保護(hù)好自己的牙齒呢?
教:怎么刷牙呢?
教:看,這是一口整齊的牙齒,我準(zhǔn)備了一個(gè)小牙刷,我來(lái)幫它刷刷牙(先橫著刷),哎呀,臟東西怎么刷不下來(lái)?這可怎么辦?(如果幼兒答不出可提示)
然后可以準(zhǔn)備一段刷牙歌的音樂(lè),讓幼兒一起伸出小手,來(lái)刷一刷。
教:除了刷牙,還有是好方法保護(hù)牙齒?
教:怎么漱口呢?
教:我們漱口的時(shí)候先喝一口水,然后再嘴里面鼓一鼓,能不能把誰(shuí)喝下去?最后吐掉,吐在哪里?我們一起來(lái)漱口吧(每個(gè)人杯子里倒一口水,每張桌上放兩個(gè)桶)
漱口之前也要提要求,不能把水喝下去,把水吐在桶里。
結(jié)束語(yǔ):給客人老師看看我們的漱口之后,牙齒有沒(méi)有變干凈。跟客人老師再見(jiàn)。
健康知識(shí)安全教育教案5
教學(xué)內(nèi)容:
合理安排鍛煉時(shí)間
教學(xué)目標(biāo):
1.一天中各個(gè)時(shí)段體育鍛煉的優(yōu)缺點(diǎn)
2.兩個(gè)不適宜鍛煉時(shí)間
3.一般來(lái)說(shuō)比較適宜的鍛煉時(shí)間為0.5~1小時(shí)
4.超量恢復(fù)的概念
教學(xué)過(guò)程:
一、在什么時(shí)間鍛煉好
人們參加體育鍛煉的時(shí)間應(yīng)根據(jù)個(gè)人的生活習(xí)慣、身體狀況或工作性質(zhì)而定,但就多數(shù)體育鍛煉者來(lái)說(shuō),體育鍛煉的時(shí)間多安排在清晨、下午和傍晚。不同的鍛煉時(shí)間有不同的特點(diǎn),練習(xí)者可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇鍛煉時(shí)間。
1、清晨鍛煉
優(yōu)點(diǎn):
、儆捎谇宄康目諝庑迈r,早鍛煉有助于體內(nèi)的二氧化碳排出,吸入較多的氧氣;有利于體內(nèi)新陳代謝的`加強(qiáng),提高鍛煉的效果。
②清晨起床后大腦皮層處于抑制狀態(tài),通過(guò)一定時(shí)間的體育鍛煉,可適度提高大腦皮層的興奮性,從而有利于一天的學(xué)習(xí)與工作。經(jīng)常參加體育鍛煉的人多有這樣的體會(huì):如果清晨不進(jìn)行體育鍛煉,一天都覺(jué)得無(wú)精打采,提不起精神。
、墼珏憻挄r(shí),涼爽的空氣刺激呼吸道黏膜可增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力,以適應(yīng)外界環(huán)境的變化,不易發(fā)生感冒等病癥。所以有人說(shuō):“早晨動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病”。
缺點(diǎn):
由于清晨鍛煉多在空腹情況下進(jìn)行,所以運(yùn)動(dòng)量不能太大,時(shí)間也不宜太長(zhǎng)。否則,長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)會(huì)造成低血糖,不僅會(huì)影響鍛煉的效果,而且會(huì)使身體產(chǎn)生不適。另外,對(duì)于工作學(xué)習(xí)緊張和習(xí)慣于晚起的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有必要每天強(qiáng)迫自己進(jìn)行早鍛煉。
鍛煉時(shí)間:
不能說(shuō)越早運(yùn)動(dòng)越有益。究竟應(yīng)在什么時(shí)候開(kāi)始晨練還要因人、因地、因季節(jié)的不同而異。一般來(lái)講,夏天在五六點(diǎn)鐘,冬天在六七點(diǎn)鐘進(jìn)行晨練比較合適。
2、午后鍛煉
午后鍛煉適合有一定空余時(shí)間的人,也比較適合大、中、小學(xué)的師生。下午進(jìn)行一定強(qiáng)度的體育鍛煉,不但可以增強(qiáng)體質(zhì),而且可以使身心得到調(diào)整。下午進(jìn)行體育鍛煉時(shí)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可大一些,青年學(xué)生可打球、做游戲;老年人可打門球、跑步等。
3、傍晚鍛煉
傍晚進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,既可以健身強(qiáng)體,又可以幫助機(jī)體消化吸收。傍晚運(yùn)動(dòng)的主要形式為散步,北方一些地區(qū)的民眾有時(shí)也在傍晚進(jìn)行集體扭秧歌活動(dòng)。但晚飯后1小時(shí)方可進(jìn)行體育活動(dòng),時(shí)間一般不要超過(guò)1小時(shí),運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也不可過(guò)大,心率應(yīng)大約控制在120次/分鐘,傍晚鍛煉和睡覺(jué)的間隔時(shí)間要在1小時(shí)以上,否則會(huì)影響夜間的休息。
4、幾個(gè)不宜運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
①進(jìn)餐后。這時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)造成血液流向四肢,妨礙胃腸的消化,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)導(dǎo)致疾病。體弱者還會(huì)引起餐后低血壓。
、陉(yáng)光暴曬下。中午前后,烈日當(dāng)空,氣溫較高。除游泳外忌在此時(shí)鍛煉。夏季陽(yáng)光中紫外線特別強(qiáng)烈,人體皮膚長(zhǎng)時(shí)間被照射,易發(fā)生灼傷。
二、鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間為好
1、要保證一定的時(shí)間
、贋榱吮WC基本的鍛煉效果,每天鍛煉的時(shí)間應(yīng)至少在1小時(shí)左右。
、谠谶\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間之間出現(xiàn)矛盾時(shí),應(yīng)首先考慮運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
、廴绻刻戾憻挷荒鼙WC1小時(shí),可以采取化整為零的辦法,即每次鍛煉10分鐘,每天鍛煉若干次。初次參加體育鍛煉或身體機(jī)能較差者,亦可采用此辦法。
2、鍛煉時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)
保證足夠的鍛煉時(shí)間不是說(shuō)每次鍛煉的時(shí)間越長(zhǎng)越好,鍛煉時(shí)間的長(zhǎng)短也要科學(xué)合理。不管從事什么強(qiáng)度的體育鍛煉,鍛煉時(shí)間不要超過(guò)2小時(shí)。
每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間以多長(zhǎng)為宜,要根據(jù)每個(gè)人的體質(zhì)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等而定,不能一成不變。一般情況下,每天鍛煉0.5~1小時(shí)效果為最好。
3、鍛煉要有合理的間歇
在鍛煉身體的過(guò)程中,重復(fù)練習(xí)之間的合理休整是提高鍛煉效果的有效方法。運(yùn)動(dòng)要消耗體力,運(yùn)動(dòng)后休息時(shí)才會(huì)補(bǔ)償消耗并獲得“超量恢復(fù)”。所以,一次運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),而應(yīng)該有間歇,但是間歇時(shí)間也不能過(guò)長(zhǎng),如果間歇時(shí)間過(guò)長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)后的“超量恢復(fù)”會(huì)變成“超量消耗”,同樣難以取得應(yīng)有的運(yùn)動(dòng)效果。
健康知識(shí)安全教育教案6
教學(xué)內(nèi)容:
體育課課堂常規(guī)
教學(xué)目標(biāo):
使學(xué)生知道中學(xué)體育課的常規(guī)要求,更好地進(jìn)行體育課的學(xué)習(xí)。
教學(xué)步驟:
一、課前常規(guī):
1、教師應(yīng)整理好著裝,注重儀表,提前到操場(chǎng)準(zhǔn)備上課。
2、認(rèn)真寫(xiě)好教案,準(zhǔn)備好器材,規(guī)劃好場(chǎng)地。
3、向體育委員、小組長(zhǎng)布置上課內(nèi)容,提出有關(guān)要求。
4、上體育課時(shí),學(xué)生應(yīng)提前1分鐘到指定地點(diǎn)等待教師并準(zhǔn)備上課,體委應(yīng)帶領(lǐng)部分同學(xué)協(xié)助教師準(zhǔn)備場(chǎng)地,器械。
5、學(xué)生一律穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課,不準(zhǔn)戴帽子、手套、圍巾。嚴(yán)禁攜帶小刀、筆、證章等物品。
6、凡因病、事等未能到校上課的學(xué)生,一律由體育委員向教師說(shuō)明情況,記入考勤。
7、體育課需請(qǐng)假的學(xué)生,應(yīng)向任課體育教師說(shuō)明,教師視其情況安排見(jiàn)習(xí)或適當(dāng)活動(dòng)。
8、值日生按教師要求,將器材安放在規(guī)定的位置。
9、輕病假和女生例假,必須隨課見(jiàn)習(xí),并由教師安排適當(dāng)活動(dòng)。
10、上體育課必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋(包括見(jiàn)習(xí)生)。
11、上體育課時(shí),學(xué)生應(yīng)精神飽滿尊敬教師團(tuán)結(jié)合作,積極進(jìn)取,認(rèn)真聽(tīng)課,刻苦學(xué)習(xí),積極主動(dòng)完成課堂教學(xué)任務(wù),教師據(jù)此評(píng)定學(xué)生課堂表現(xiàn)分。
二、課上常規(guī):
1、上課鈴響后,體育委員按教師指定位置,迅速集合隊(duì)伍。
2、體育委員報(bào)告出勤情況。師生問(wèn)好。教師宣布課的內(nèi)容和要求。
3、學(xué)生遲到需喊報(bào)告,經(jīng)教師允許后方可入列。
4、學(xué)生按教師要求刻苦鍛煉,不擅自離開(kāi)場(chǎng)地。
5、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的體育考核標(biāo)準(zhǔn),不弄虛作假。
6、教育學(xué)生注意安全,防止事故發(fā)生。
7、總結(jié)本課情況,布置課下練習(xí),安排歸整器材。
三、課后常規(guī)
1、分析本課情況,寫(xiě)好課后小結(jié)。
2、能認(rèn)真完成課外體育作業(yè)。
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