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一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案范文（精選10篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案 1
班會(huì)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
班會(huì)程序：
一、談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，在我們平時(shí)的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勂綍r(shí)的生活中需要注意什么：
二、校園安全常識(shí)
1、防踩踏：學(xué)校是人群密集的地方，防踩踏是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
�。�1）進(jìn)出教師要有序，不推擠。
（2）在教室和走廊不奔跑、追逐。
�。�3）上下樓梯靠右行
2、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
（1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
（2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
�。�3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
三、消防安全知識(shí)
1、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、日常人身安全常識(shí)
1、在家注意不玩貓，別逗狗。
2、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
�。�1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
�。�4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
�。�5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的.木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
五、交通安全
1、交通安全注意事項(xiàng)
行人靠右走，
過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，
注意觀察來(lái)往車(chē)輛，
紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)。
3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)。
六、食品安全
1、路邊小吃不要吃
2、路邊小吃危害大揭秘
七、讀一讀
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八，我拍八，不在電線(xiàn)桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
總結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，認(rèn)識(shí)到大自然的美麗。
2、了解自己的生長(zhǎng)規(guī)律，懂得男女之間的差異，從而更加悅納自我，敬畏生命。
3、讓學(xué)生感受到生命是幸運(yùn)的，從而珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
感受幸運(yùn)的關(guān)照，體會(huì)生命是幸運(yùn)的。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱n前導(dǎo)入
大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們相互依存，正是因?yàn)樯呢S富多彩，我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生，再到成長(zhǎng)，幸運(yùn)一直伴隨著我們，擁有生命是幸運(yùn)的。今天就讓我們一起來(lái)感受一下幸運(yùn)的.生命。
�。ǘ┬率谡n
1、智慧屋
觀察圖片，了解我們的生命從孕育到出生，再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人......等過(guò)程，感受我們的生命來(lái)之不易。
2、情境園
仔細(xì)閱讀小麗的故事，感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷，從而體會(huì)生命是幸運(yùn)的。
回憶自己幸運(yùn)的事情，在成長(zhǎng)樹(shù)上記下幸運(yùn)的果實(shí)。小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)自己幸運(yùn)的故事。
3、訓(xùn)練場(chǎng)
1）體會(huì)幸運(yùn)
展示一次次的災(zāi)難場(chǎng)面，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看后的感受。想一想，當(dāng)他人遭遇不幸時(shí)，你能否給予幫助。
2）活動(dòng)：互贈(zèng)幸運(yùn)星
每人折一顆幸運(yùn)星送給你想送的同學(xué)，并附上你真誠(chéng)的祝福。
�。ㄈ┲R(shí)積累
積累有關(guān)幸運(yùn)的名人名言。
一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案 3
一、教育活動(dòng)的目的:
�。ㄒ唬┱J(rèn)知目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)生命的來(lái)之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
2、認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。
�。ǘ┣楦心繕�(biāo)
1、珍愛(ài)自己的生命。
2、立志做一個(gè)有志向的人，做安全教育主題班會(huì)一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩。
（三）行為目標(biāo)
1、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。
2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的處世態(tài)度，不斷充實(shí)自己的生命，不斷增加生命的分量。
二、教育活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、查閱報(bào)刑雜志，收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等，獲取全世界及我國(guó)一些人（特別是孩子）由于輕視生命、忽略生命而舍棄生命的資料（較詳細(xì)的），他們的輕生給周?chē)挠H人與社會(huì)帶來(lái)了怎樣的傷害、影響。
2、做二項(xiàng)調(diào)查。
①調(diào)查一個(gè)嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過(guò)程（可以找父母或醫(yī)生）。在這個(gè)過(guò)程中，孩子的父母、親朋都做了些什么？
�、谡{(diào)查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人，了解他們是怎樣度過(guò)一生或準(zhǔn)備怎樣度過(guò)一生的。他們認(rèn)為，怎樣的人生才是充實(shí)的，有意義的？
三、學(xué)生思想行為現(xiàn)狀分析:
1、當(dāng)代的中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂(lè)的習(xí)慣，解決困難的能力，心理承受力都較差。因此，當(dāng)困難（在成人眼里算不上困難）突然降臨時(shí)，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。
2、由于學(xué)生家庭環(huán)境相對(duì)優(yōu)越的影響，再加上社會(huì)上一些“讀書(shū)無(wú)用論”、“不讀書(shū)也能跟著走進(jìn)二十一世紀(jì)的殿堂”等消極處世觀念的影響，現(xiàn)在有很多同學(xué)缺乏理想，缺乏積極進(jìn)取精神。
四、教育活動(dòng)內(nèi)容:（班會(huì)內(nèi)容和議程）
1、師導(dǎo)入：世界是美好的`,她的美好在于有生命的存在。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。那么，我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎？（現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查）今天,讓我們來(lái)關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命。
2、師：生命是美好的，生命是來(lái)之不易的。
3、師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)調(diào)查,結(jié)合提示的問(wèn)題，自由發(fā)言。
課件展示問(wèn)題：
�。�1）小孩出生前，要在母親肚子里呆多長(zhǎng)時(shí)間，這段時(shí)間里，媽媽?xiě)?yīng)注意些什么？媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化？爸爸應(yīng)注意些什么？
�。�2）當(dāng)?shù)弥獘寢寫(xiě)蚜诵『⒑�，周�(chē)挠H人有怎樣的表現(xiàn)？
4、生：學(xué)生朗誦抒情詩(shī)《熱愛(ài)生命》。
5、師：生命是美好的。但有很多人卻無(wú)視它的存在，輕易的舍棄它。
一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解自己身體的各個(gè)部位。
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到身體各部位的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)身體的主要部位。
難點(diǎn)：理解身體各部位的'功能及如何保護(hù)。
三、教學(xué)方法
講授法、直觀演示法、討論法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
通過(guò)播放兒歌《身體音階歌》，引導(dǎo)學(xué)生跟唱并一起做動(dòng)作，從而引出課題。
新授
�。�1）展示身體結(jié)構(gòu)圖，依次介紹頭、頸、軀干、四肢等主要部位。
�。�2）讓學(xué)生指一指自己身體的相應(yīng)部位，加深印象。
（3）講解每個(gè)部位的功能，如眼睛能看、耳朵能聽(tīng)等。
討論
�。�1）組織學(xué)生討論：如果身體的某個(gè)部位受傷了，會(huì)怎么樣？
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生思考如何保護(hù)身體各部位，如不挖耳朵、不揉眼睛等。
總結(jié)
回顧所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保護(hù)身體的重要性。
五、教學(xué)延伸
回家后向家人介紹自己身體的部位和功能。
一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道哪些食物是健康的，哪些是不健康的。
難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
講授法、案例分析法、實(shí)踐操作法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
展示一些食物的圖片，提問(wèn)學(xué)生哪些是喜歡吃的。
新授
�。�1）介紹健康食物和不健康食物，如蔬菜、水果是健康的，油炸食品、糖果是不健康的。
�。�2）講解飲食衛(wèi)生的重要性，如飯前洗手、不吃變質(zhì)食物等。
�。�3）通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解不良飲食習(xí)慣的`危害。
實(shí)踐
�。�1）組織學(xué)生進(jìn)行洗手的正確步驟演示。
（2）讓學(xué)生判斷一些常見(jiàn)的飲食行為是否正確。
總結(jié)
總結(jié)飲食安全的要點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
五、教學(xué)延伸
和家長(zhǎng)一起制定一周的健康食譜。
一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
了解基本的交通安全規(guī)則。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：識(shí)別常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義。
難點(diǎn)：在實(shí)際生活中遵守交通規(guī)則。
三、教學(xué)方法
直觀演示法、游戲競(jìng)賽法、情境教學(xué)法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
播放一段交通繁忙的視頻，引出交通安全的'話(huà)題。
新授
�。�1）展示常見(jiàn)的交通標(biāo)志，如紅綠燈、斑馬線(xiàn)、禁止通行等，講解其含義。
�。�2）介紹行人、乘車(chē)的交通安全規(guī)則，如走人行道、系安全帶等。
游戲
�。�1）進(jìn)行交通標(biāo)志猜猜看的游戲，加深學(xué)生對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
（2）模擬過(guò)馬路的情境，讓學(xué)生實(shí)踐交通規(guī)則。
總結(jié)
總結(jié)交通安全知識(shí)，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全。
五、教學(xué)延伸
和家長(zhǎng)一起觀察路上的交通標(biāo)志和行為。
一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解校園中存在的安全隱患。
培養(yǎng)學(xué)生在校園中的自我保護(hù)意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)校園中的常見(jiàn)安全問(wèn)題。
難點(diǎn)：學(xué)會(huì)避免和應(yīng)對(duì)校園安全事故。
三、教學(xué)方法
講授法、小組討論法、角色扮演法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
講述一個(gè)校園安全事故的小故事，引起學(xué)生的興趣。
新授
�。�1）列舉校園中可能存在的安全隱患，如樓梯擁擠、追逐打鬧等。
�。�2）討論如何避免這些安全問(wèn)題的發(fā)生。
�。�3）角色扮演，模擬遇到安全事故時(shí)的`應(yīng)對(duì)方法。
總結(jié)
總結(jié)校園安全要點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生遵守紀(jì)律，注意安全。
五、教學(xué)延伸
制作校園安全手抄報(bào)。
一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
了解溺水的危險(xiǎn)。
知道如何預(yù)防溺水事故。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：理解溺水的危害及預(yù)防方法。
難點(diǎn)：將預(yù)防溺水的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
三、教學(xué)方法
講授法、視頻演示法、問(wèn)答法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
播放一段關(guān)于溺水事故的新聞視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)溺水的關(guān)注。
新授
�。�1）講解溺水的概念和危險(xiǎn)。
�。�2）介紹預(yù)防溺水的.方法，如不私自下水游泳、不到危險(xiǎn)水域玩耍等。
�。�3）通過(guò)問(wèn)答，鞏固學(xué)生對(duì)預(yù)防溺水知識(shí)的理解。
總結(jié)
強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水的重要性，提醒學(xué)生牢記安全知識(shí)。
五、教學(xué)延伸
回家向家人宣傳防溺水知識(shí)。
一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
了解火和電的用途及危險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)正確使用火和電，避免發(fā)生危險(xiǎn)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)火和電的'危險(xiǎn)。
難點(diǎn)：掌握正確用火用電的方法。
三、教學(xué)方法
講授法、實(shí)物演示法、案例分析法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
展示火和電的圖片，提問(wèn)學(xué)生它們的用途。
新授
（1）講解火和電的危險(xiǎn)，如火災(zāi)、觸電等。
�。�2）介紹正確使用火和電的方法，如不玩火、不用濕手觸摸電器等。
�。�3）通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解不當(dāng)用火用電的后果。
總結(jié)
總結(jié)用火用電安全知識(shí)，提醒學(xué)生注意安全。
五、教學(xué)延伸
和家長(zhǎng)一起檢查家里的用火用電設(shè)施是否安全。
一年級(jí)下冊(cè)生命安全教育的教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
知道運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己，避免受傷。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性。
難點(diǎn)：掌握正確的`運(yùn)動(dòng)保護(hù)方法。
三、教學(xué)方法
講授法、示范法、練習(xí)法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
播放一段小朋友運(yùn)動(dòng)受傷的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考原因。
新授
�。�1）講解運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)的好處。
�。�2）教師示范常見(jiàn)的準(zhǔn)備活動(dòng)動(dòng)作，如頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)等。
（3）介紹在運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己，如避免碰撞、注意場(chǎng)地安全等。
練習(xí)
讓學(xué)生分組練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)動(dòng)作。
總結(jié)
總結(jié)運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極運(yùn)動(dòng)的同時(shí)注意保護(hù)自己。
五、教學(xué)延伸
和同學(xué)一起制定一份運(yùn)動(dòng)安全守則。
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