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《我在長大》大班語言優(yōu)秀公開課教案

時(shí)間:2021-12-25 17:26:06 教案 我要投稿

《我在長大》大班語言優(yōu)秀公開課教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的《我在長大》大班語言優(yōu)秀公開課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我在長大》大班語言優(yōu)秀公開課教案

  《我在長大》大班語言優(yōu)秀公開課教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀察照片和嬰兒,讓幼兒感受自己不斷在長大,教育幼兒關(guān)心、體貼父母。

  2、引導(dǎo)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

  3、樂于探索、交流與分享。

  4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒照片(小時(shí)候)一張、幼兒衣服(小時(shí)候)若干、三個(gè)月大的嬰兒一位。

  活動(dòng)過程:

  一、出示照片,導(dǎo)入課題。

  “老師帶來張照片,請小朋友猜猜看他是我們班的誰?”

  二、讓幼兒試穿小時(shí)候的衣服,感受自己的身體在長大。

  “老師這兒有許多小衣服,誰來穿穿試試?穿上去有什么感覺?為什么?”

  三、請來嬰兒和媽媽,讓幼兒在和她們的交往談話中理解體會(huì)媽媽在寶寶成長過程中付出的艱辛勞動(dòng)。

  1、請嬰兒進(jìn)場,讓幼兒初步熟悉嬰兒。

  “老師請來了一位很小很小的寶寶和她的媽媽,你們想見見她們嗎?”

  2、啟發(fā)幼兒提問,了解寶寶的生活情況。

  “寶寶現(xiàn)在和小朋友都非常熟悉了,小朋友有什么問題問寶寶嗎?”

  四、通過談話、比較等方法,讓幼兒感受自己的能力在不斷提高、體會(huì)在自己的成長過程中父母及親人對自己的關(guān)愛。

  1、教師講自己小時(shí)候的趣事,啟發(fā)幼兒談?wù)撔r(shí)候的趣事。

  “我們大家小時(shí)候都和剛才的可兒一樣,幾乎什么都不會(huì)、什么都需要媽媽幫忙。在老師小的時(shí)候,還鬧過一次笑話呢!小朋友,你們想聽嗎?”

  “小朋友,你們在很小的時(shí)候鬧過笑話嗎?”

  2、通過嬰幼兒比較,引導(dǎo)幼兒暢談自己的本領(lǐng),感受自己在能力上的變化。

  “就這樣,我們小朋友在爸爸媽媽爺爺奶奶老師的關(guān)心愛護(hù)下,從什么都不懂,到慚慚長大,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)……小朋友,你們現(xiàn)在有什么本領(lǐng)?能告訴我們嗎?”

  五、引導(dǎo)幼兒談話“長大了干什么”,使幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想。

  “老師在像你們這么大的時(shí)候,特別想當(dāng)一名教師,經(jīng)過我的努力,現(xiàn)在我真的成了一名教師啦!小朋友,你們長大了想干什么?”

  “要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們從小應(yīng)該怎么做呢?”

  教學(xué)反思:

  通過教師們評課,我明白了我的這節(jié)課上的比較的狹隘,在課堂上只是體會(huì)到父母的關(guān)愛還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在成長的過程中,來自父母,長輩,老師,同學(xué),朋友的愛都有著不同的含義,要讓孩子在慢慢長大的歷程中感受到這些不同層次的愛才更深刻,更豐富。在課的設(shè)計(jì)上應(yīng)更全面些。畢竟孩子的成長跟身邊的每一個(gè)人都息息相關(guān)。

  《我在長大》大班語言優(yōu)秀公開課教案2

  活動(dòng)內(nèi)容與要求:

  1、在觀察對比中,能用連貫的語言講述自己正在漸漸長大和變化的事情。

  2、體驗(yàn)自己成長的快樂,萌發(fā)繼續(xù)關(guān)心、幫助別人的情感。

  活動(dòng)重點(diǎn):了解自己的身體、外貌在變化。

  活動(dòng)難點(diǎn):除了感知自己身體的變化外,還要通過看看、摸摸、比比小時(shí)候的物品后交流自己的本領(lǐng)在變大,能力在增強(qiáng),從而體驗(yàn)到自己長大的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置小小展覽會(huì):嬰幼兒時(shí)期的.照片;小時(shí)候穿過的服飾、用過的物品(奶瓶、搖籃、紙尿褲、小碗、小勺等)。

  2、多媒體課件:我在長大

  教學(xué)課時(shí):一課時(shí)(30分鐘)

  活動(dòng)過程:

  一、教師引出話題教師出示漢字"我在長大",引出今天的討論話題。

  1、請幼兒講講"長大"的含義。

  2、師:我們今天討論誰在長大?

  3、師:"我"是誰?

  二、幼兒交流體驗(yàn)長大過程中的有趣經(jīng)歷

  1、出示展示板,讓幼兒觀察比較,體驗(yàn)自己身體的長大。

  1)猜猜照片上的寶寶是誰,和現(xiàn)在比有什么變化。(整合序數(shù))身體的變化:個(gè)子、體重、頭、手、腳、等。

  2)請沒有猜出來的小朋友站出來,你們?yōu)槭裁床虏怀,她哪里變?

  外貌的變化:發(fā)型、臉型、體型。

  教師小結(jié):原來小朋友從小到大身體、外貌都在發(fā)生變化,除了個(gè)子長高了,體重增加了,頭手腳等都變大了,還有的發(fā)型變了、臉型變了、體型也變了,這說明小朋友的身體在生長,在長大。

  2、參觀小小展覽會(huì),體驗(yàn)自己能力在增強(qiáng)。

  1)組織幼兒參觀小小展覽會(huì)"小時(shí)候的我"。(展示孩子們嬰兒時(shí)用過的物品,穿過的服飾)

  師:請小朋友看一看、摸一摸,在自己身上比一比,你能發(fā)現(xiàn)自己在長大的秘密嗎?

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