幼兒園大班心理輔導(dǎo)活動教案:猜猜我有多愛你
作為一名教學(xué)工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班心理輔導(dǎo)活動教案:猜猜我有多愛你,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo):
1、在體驗(yàn)活動中,感受家人對自身的關(guān)愛。
2、知道要關(guān)心家人,為家人做力所能和的事,發(fā)生初步的感恩之情。
活動準(zhǔn)備:
圖片、娃娃人手一個、角色道具、VCR、課件、游戲器械、愛心卡片
活動過程:
一、引題激趣
在一個漆黑的夜晚,森林里到處都是靜悄悄的,小動物們都甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),只有小兔家還亮著燈,瞧!
1、(出示圖片)它們在干什么?
2、假如搖椅上坐的是你,媽媽把你抱在懷里,輕輕地拍著你,搖啊搖啊、、、、、、你感覺怎么樣?
3、在我們很小的時候,爸爸媽媽總是這樣抱著我們,還記得他們是怎么抱的嗎?
4、誰來試一試?(引導(dǎo)幼兒示范抱娃娃)你媽媽也這樣抱著你,你感覺怎么樣?
5、爸爸媽媽這樣抱著我們,感覺真舒服、真幸福!
二、游戲體驗(yàn)
瞧!哪里有好多的嬰幼兒,他們也可想有個家了,誰愿意當(dāng)他的家人?
1、你想當(dāng)什么?(引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行角色想像)
2、這里有許多爸爸媽媽們的包,你想當(dāng)誰,就選一個合適的包扮演誰,然后去抱起你的嬰幼兒(幼兒進(jìn)行裝扮)
3、(嬰幼兒哭的音樂)嬰幼兒等不和了,爸爸媽媽們快點(diǎn)抱起嬰幼兒吧!
4、嬰幼兒哭了,可以怎么哄哄他們。浚ㄒ龑(dǎo)幼兒進(jìn)入自身所扮演的角色,并根據(jù)幼兒的'現(xiàn)場反應(yīng)設(shè)計(jì)體驗(yàn)內(nèi)容,配班教師隨機(jī)捕獲幼兒游戲鏡頭)
5、帶嬰幼兒一起玩過獨(dú)木橋吧,提好你的包,照顧好你的嬰幼兒,可千萬別摔壞嬰幼兒啦!
6、玩了這么久,嬰幼兒一定累了,讓嬰幼兒在你懷里睡會吧。〒u籃曲中,哄嬰幼兒睡覺)
7、我們也來休息會吧,(出示游戲鏡頭)這是哪位爸爸(媽媽)?請你說說你是怎么抱的?(手指圖片)假如你是這位嬰幼兒,爸爸(媽媽)這樣抱著,你感覺怎么樣?
三、提升體驗(yàn)
哎呀!看來這個爸爸媽媽可真不好當(dāng)啊,看看,平時我們的家人是怎么照顧我們的。(播放VCR)
1、你看到了什么?(出示課件,引導(dǎo)幼兒大膽講述)
2、假如你是這位嬰幼兒,你想對媽媽、爺爺、奶奶他們說些什么呢?
3、平時,你的家人是怎么照顧你的?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行回憶講述)
四、小結(jié)
1、(悠揚(yáng)的音樂中,教師總結(jié))對呀,爺爺奶奶和爸爸媽媽非常的愛我們,他們總把好吃的、好玩的留給我們,那么我們應(yīng)該怎么樣呢?
2、這里有張愛心小卡,可以把我們想要說的愛都記錄在里面,你想說些什么呢?
五、活動延伸
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