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小班語言原創(chuàng)教案:老鼠阿姨的禮物

時間:2022-03-28 13:12:48 教案 我要投稿

小班語言原創(chuàng)教案:老鼠阿姨的禮物

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小班語言原創(chuàng)教案:老鼠阿姨的禮物

  微課目標:

  1.學(xué)習(xí)觀察畫面內(nèi)容,大膽猜測故事情節(jié)。

  2.進一步了解眼、耳朵、鼻子、嘴巴、手的作用。

  微課準備:

  1.經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)初步認識過五官及其作用。

  2.材料準備:《老鼠阿姨的禮物》PPT。

  微課過程:

 。ㄒ唬┨釂枌(dǎo)入活動。

  1.師:你們看草地上有什么?你們有收到過禮物嗎?什么時候會收到禮物?你收到的是什么禮物?

  (二)幼兒觀察畫面猜動物。

  1.觀察動物局部身體特征,引導(dǎo)幼兒猜測收禮物的小動物。

 。1)師:今天老鼠阿姨也要送禮物啦!她想把禮物送給哪些小動物呢?我們一起來看一看。小動物們有點害羞,他們躲在了草叢的后面。

 。2)圈出細節(jié):這是誰?你是怎么猜出來的?

  ①長耳朵的兔子;②大鼻子的豬;③大嘴巴的.青蛙;④大尾巴的小松鼠;

 。3)小結(jié):原來,老鼠阿姨想把禮物送給小兔、小豬、小青蛙和小松鼠。

  (三)幼兒想辦法猜禮物。

  1.師:小動物很喜歡這些漂亮的禮物?墒抢鲜蟀⒁虆s說禮物都藏在盒子里,要拿到禮物可沒有那么簡單噢!

  2.出示PPT:老鼠阿姨在做什么?(把小動物的眼睛給蒙上啦),小兔、小豬、小青蛙和小松鼠不能用眼睛看,要想辦法猜出禮物是什么。那有什么好辦法可以知道里面是什么禮物呢?

  (四)幼兒觀察小動物的做法。

  1.師:我們一起來看看小動物們用了什么辦法來猜禮物呢?

  (1)小兔子用耳朵聽(有東西滾來滾去);

  師:小兔子怎樣猜禮物?她的腦袋為什么靠著盒子?

 。2)小豬用鼻子聞(香香的);

  師:小豬為什么低著頭?她的鼻子在做什么?

 。3)小松鼠用手摸(一粒一粒的);

  師:小松鼠又是怎么做的呀,它的小手在做什么?

  (4)小青蛙用嘴巴嘗(甜甜的);

  師:小青蛙嘴巴一動一動的,它在做什么?

  2.小結(jié):小兔說這個禮物會滾來滾去,小豬說禮物是聞起來香香的,小松鼠說禮物一粒一粒的,小青蛙說禮物吃起來甜甜的,你們猜到是什么禮物了嗎?

 。ㄎ澹┘w揭密禮物盒。

  師:我們一起來看看到底是什么禮物呢?小動物們拿下蒙眼睛的布,拆開禮物一看,哇是糖果!大家都很開心,對老鼠阿姨說:“謝謝你,老鼠阿姨!”

  微課延伸:

  師:以后小朋友收到禮物,不急著拆掉盒子,可以學(xué)一學(xué)小動物,用自己的耳朵、鼻子、嘴巴、小手來猜一猜里面裝的是什么。

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