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中班4月7世界衛(wèi)生日教案(通用13篇)
作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的中班4月7世界衛(wèi)生日教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 1
活動目的:
1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和今年的主題:城市化與健康。
2、結(jié)合春游活動,開展保護城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
活動時間:4月7日。
活動參與人員:4個中班的小朋友。
活動組織者:各班老師。
活動過程:
一、結(jié)合春游前提要求的談話:
今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個節(jié)日,叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節(jié)日,提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護城市衛(wèi)生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護城市整潔,這樣我們在城里生活的才會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,愛護綠化,幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來。
二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。開展保護小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動。
三、回到教室后,進行對幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的.談話。
我們小朋友今天特別能干,在春游的時候能注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,還幫忙小區(qū)里看見的垃圾撿起來,真是個保護城市環(huán)境的乖寶寶。那說說看,到了教室里后我們怎么樣注意衛(wèi)生呢?
師總結(jié):把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日;顒又,經(jīng)常督促、鼓勵幼兒做個衛(wèi)生寶寶,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,提醒家人從身邊做起保護城市健康。
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 2
活動目的及主題
4月7日是世界衛(wèi)生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛(wèi)生健康意識,并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。
目標(biāo)
1、讓孩子知道做好個人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
2、讓幼兒知道每年4月7日是世界衛(wèi)生日。
3、使孩子知道講衛(wèi)生可以給自己和他人帶來愉快的情緒、同時也會受到大家的歡迎的。
活動準(zhǔn)備
1、一些正確的講衛(wèi)生習(xí)慣的照片;
2、課前教導(dǎo)幼兒一些關(guān)于講衛(wèi)生的知識;
3、教學(xué)課件PPT準(zhǔn)備。
活動過程
一、出示圖片,告訴幼兒4月7日是世界衛(wèi)生日。
二、討論講衛(wèi)生要注意哪些方面的事情。
1、要想做一個干凈的,討人喜歡的孩子,該注意哪些方面呢? 從早上來說吧:起床后,要做些什么事情? 請幼兒回答。(洗臉、刷牙等等)
2、來到學(xué)校后,又要注意哪些方面的事情呢? 指名幼兒回答。(不要在地上打滾、臟了要洗手等等) 老師提問:每次吃飯前,我們要做一件什么事情?(洗手) 吃完飯排隊的時候,應(yīng)該要注意什么呢?(飯后別亂跑)
3、放學(xué)回家后,又要注意哪些方面的事情呢? 請幼兒回答。給予鼓勵性評價。
4、老師和幼兒一起小結(jié):清潔又衛(wèi)生的寶寶,身體才會長得棒棒的`。
5、咱們一起來編一首兒歌,怎么樣?
太陽瞇瞇笑,我們起得早。手臉洗干凈,刷牙別忘掉。飯前洗洗手,飯后別亂跑。 清潔又衛(wèi)生,身體長得好。
6、多種形式念兒歌。
三、活動延伸:
1、希望小朋友們每天都做一個講衛(wèi)生的乖寶寶,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、做講衛(wèi)生的“小小宣傳員”,告訴身邊的同伴,一定要講衛(wèi)生,身體才會棒棒的。
附:兒歌《講衛(wèi)生的乖寶寶》
太陽瞇瞇笑,我們起得早。
手臉洗干凈,刷牙別忘掉。
飯前洗洗手,飯后別亂跑。
清潔又衛(wèi)生,身體長得好。
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 3
活動主題:講衛(wèi)生,從我做起,從身邊做起
活動口號:我健康,我快樂!
活動過程:
一、唱隊歌導(dǎo)入活動主題。
二、班主任向大家簡介“世界衛(wèi)生日”的由來。
為了紀(jì)念1946年7月22日,61個國家簽署的世界衛(wèi)生組織《組織法》被正式批準(zhǔn),第一屆世界衛(wèi)生大會(1948年6月-7月)決定將每年的 7月22日作為“世界衛(wèi)生日”,倡議各國舉行各種紀(jì)念活動。第二屆世界衛(wèi)生大會考慮到7月22日絕大多數(shù)的國家教育機構(gòu)和學(xué)校都已放假,無法參加這一慶祝活動,決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為 “世界衛(wèi)生日”,并為每年的衛(wèi)生日選擇一個與公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)的主題,旨在提高全世界對某一衛(wèi)生領(lǐng)域的認(rèn)識,借激發(fā)起一項長期宣傳活動,促進在該領(lǐng)域工作的開展。世界衛(wèi)生日期間,包括我國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關(guān)健康知識,提高人民健康水平。
三、歷屆世界衛(wèi)生日主題
1952 年:在清潔的環(huán)境里健康地生活
1953 年:健康就是金子
1955 年:水,健康的鏡子
1974 年:清潔的食物,更好的身體
1980 年:要吸煙還是要健康,任君選擇
1994 年:健康的生活需要口腔衛(wèi)生
1996 年:創(chuàng)建衛(wèi)生城市,為了美好生活
2003 年:讓兒童擁有一個健康的.環(huán)境
2004 年:道路安全,防患未然
四、師生互動話“健康”
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
師:“今天的4月7日是第xx個“世界衛(wèi)生日”,我們的活動主題是“衛(wèi)生與健康”。
春季是個傳染病多發(fā)的季節(jié),怎么樣預(yù)防各種傳染病呢?
生:小組討論,然后各小組選取代表發(fā)言,講一講自己知道的健康知識。
師小結(jié):多喝開水,多吃水果,不挑食,注意根據(jù)天氣冷暖變化添加衣服,早睡早起,保證充足的睡眠。
2、生活中的小細(xì)節(jié)也會導(dǎo)致疾病,你關(guān)注到了嗎?
師:提出“六勤五不”建議,“六勤”即:勤洗頭手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
“五不”即:不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;
3、破陋習(xí),減危害
師:其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習(xí)慣,你遇到過哪些看不慣或認(rèn)為不好的情況?你準(zhǔn)備怎么辦?
生熱烈討論了身邊常見的各種陋習(xí)及對自己和他人的危害,提出合理的建議。
師小結(jié):“勿以善小而不為 勿以惡小而為之”
五、“健康大家行”
“讓我們攜起手,共同美化環(huán)境、保護環(huán)境,為創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園、社區(qū),為愛護自己的地球家園,盡自己的一份微薄之力吧!
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 4
設(shè)計背景:
現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說:“教育是什么,往簡單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!焙昧(xí)慣的養(yǎng)成則終生受益!胺e絲成寸,積寸成尺,寸尺不已,逐成丈匹!边@句話雖然樸實,卻也向人們揭示了這樣一個深奧的道理。教育要從小抓起。同樣,好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也要從小抓起。怎樣培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,這顯然是要花時間、精力,耐心、細(xì)心地去觀察、去實踐。
而行為規(guī)范的養(yǎng)成教育需要我們觀察更近一點,聚焦更小一點,實踐更實一點。在我們班的日常生活中,學(xué)生們的衛(wèi)生習(xí)慣不容樂觀,教室環(huán)境令人堪憂,因此,本學(xué)期我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育聚焦衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和班級衛(wèi)生環(huán)境的維護。
從細(xì)節(jié)入手,通過解讀班級存在的一些衛(wèi)生方面的問題引發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)他們以班為家;積逐步培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,逐步做到班級整潔衛(wèi)生人人共建的氛圍。
教育目標(biāo):
1.認(rèn)知目標(biāo):
學(xué)生知道什么是良好的衛(wèi)生習(xí)慣
學(xué)生了解自身在為班級保持衛(wèi)生方面需做的努力
學(xué)生明確班級是全班同學(xué)共同的集體,應(yīng)共同為創(chuàng)造班級良好衛(wèi)生環(huán)境貢獻力量
2.行為目標(biāo):
學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,共同保持班級衛(wèi)生有序
3.情感目標(biāo):
學(xué)生樹立一定的`行規(guī)意識,從自身做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
活動準(zhǔn)備:
1.全班動員,全體同學(xué)共同出謀劃策收集素材,為集體和小組討論提供依據(jù)
(1)通過班級日志,同學(xué)觀察,照片采集等方式收集班級中同學(xué)講衛(wèi)生和破壞班級衛(wèi)生環(huán)境的現(xiàn)象
(2)學(xué)生回顧和記錄自己在參與大掃除和每天值日勞動的心得
2.環(huán)境布置
教學(xué)過程:
一、聚焦你我他,引入主題
1、把范圍圈定在班級教室的衛(wèi)生片段,圖片展示衛(wèi)生情況良好的環(huán)境面貌。
2、展示班級日志,表彰積極參與班級衛(wèi)生勞動和維護的同學(xué),樹立榜樣
設(shè)計意圖:衛(wèi)生有個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生兩個方面,通過正面宣傳,引入主題。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注班級中和學(xué)校中的人和事,明確維護班級衛(wèi)生的重要性,并聚焦到班級中的同學(xué),樹立身邊的榜樣。
二、班級實事面面觀
1、短片和圖片展示,展現(xiàn)班級中的各項事務(wù)(課間教室里雜亂的環(huán)境;部分同學(xué)為布置班級環(huán)境忙碌)。
2、師生討論:班級衛(wèi)生維護事務(wù)應(yīng)由誰承擔(dān)
目前是誰承擔(dān)了班級衛(wèi)生維護的事務(wù)
設(shè)計意圖:通過班級中每天發(fā)生的事項,帶領(lǐng)學(xué)生以觀察者的角度進行評價并討論班級衛(wèi)生是不是部分同學(xué)的分內(nèi)事引發(fā)學(xué)生對承擔(dān)維護班級衛(wèi)生環(huán)境責(zé)任的思考和討論。
三、班級衛(wèi)生職責(zé)知多少,我能承擔(dān)有多少
1、討論:明晰班級衛(wèi)生事務(wù)具體有哪些并制定細(xì)目
2、測一測:你是講衛(wèi)生,愛衛(wèi)生的人嗎
3、討論:結(jié)合班級衛(wèi)生事務(wù),怎樣做個講規(guī)范,愛衛(wèi)生的人
認(rèn)領(lǐng)班級衛(wèi)生事務(wù),全班同學(xué)進一步明確各自在班級中承擔(dān)的職責(zé)。
設(shè)計意圖:進一步明確班級中的各項衛(wèi)生方面責(zé)任事項,通過測試激發(fā)學(xué)生自省意識,明確自身在維護班級衛(wèi)生中的責(zé)任,并承諾擔(dān)負(fù)起班中的部分職責(zé)。
四、總結(jié)拓展
1、教師點明班級是全體同學(xué)共同的生活環(huán)境,需要共同維護和建設(shè)并作總結(jié)
2、通過教室內(nèi)綠絨板展示和班級日志等載體反饋學(xué)生們對于班級衛(wèi)生事務(wù)的參與,也做為激勵的機制。
設(shè)計意圖:一堂班會課的教育不見限于40分鐘的課堂,更要見于對于學(xué)生思想和行為的影響,在后續(xù)的班級事務(wù)和活動中,將延續(xù)規(guī)范意識的培養(yǎng)和衛(wèi)生理念的深化。
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 5
一、活動目的及主題
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日,在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒
四、活動內(nèi)容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛(wèi)生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領(lǐng)幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛(wèi)生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛(wèi)生清潔活動,老師徹底清掃教室后,也引導(dǎo)孩子們投入到的活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木床、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛(wèi)生清潔活動之中。
(三)衛(wèi)生清潔活動之后,對幼兒進行衛(wèi)生習(xí)慣教育,教育幼兒做好個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便后要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育,注重洗手環(huán)節(jié),同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的.水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細(xì),小手腕別忘記!贝偈褂變吼B(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣鼓勵幼兒正確洗手講衛(wèi)生。
幼兒園還以班級為單位,對3月份評選出的“講衛(wèi)生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動,將以此鼓勵幼兒 講衛(wèi)生,不挑食,從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環(huán)境得到清理,也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 6
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛(wèi)生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛(wèi)生健康意識,并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日,建議在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
(一)結(jié)合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫(yī)生與大班幼兒的“健康小衛(wèi)士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日;顒又屑訌妼︻孪椿顒拥慕逃,注重洗手環(huán)節(jié)。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細(xì),小手腕別忘記!贝偈褂變吼B(yǎng)成勤洗手比較好習(xí)慣。
3、衛(wèi)生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領(lǐng)幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。
(二)結(jié)合主題教學(xué)、健康節(jié)活動。
1、結(jié)合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應(yīng)的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。
2、結(jié)合健康節(jié)春游活動進行世界衛(wèi)生日活動。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網(wǎng)絡(luò)下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品,教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準(zhǔn)備健康的零食。
●講衛(wèi)生從我做起
春游時,各班教師教育幼兒吃剩的'垃圾不能隨地亂仍,要自己準(zhǔn)備好一個垃圾袋,裝垃圾。
●健康小衛(wèi)士行動
春游結(jié)束,各班教師帶領(lǐng)班內(nèi)幼兒一起動手,到附近的小區(qū)、幼兒園進行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動:撿垃圾。使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮,并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護的道理。
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 7
一、班會時間:
20xx年4月8日
二、班會地點:
初二(2)班教室
三、活動主題:
講衛(wèi)生,不亂掉垃圾
四、活動目標(biāo):
1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。
2、制定出詳細(xì)的搞好衛(wèi)生的打算、措施。
3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。
4、有效“創(chuàng)立干凈的班級環(huán)境”班級活動工程制造良好的氣氛。
五、活動過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:
1、每年4月7日是世界衛(wèi)生日,作為中學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!今日,我們開一節(jié)班會,主題是《講衛(wèi)生,不亂掉垃圾》。
2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。
(1)小組溝通
(2)全班溝通
3、你最喜愛哪些地方?最厭煩哪些地方?為什么?
4、個人衛(wèi)生
生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2:拿了臟東西要洗手。
生3:每天要刷兩次牙。
生4、每晚要洗澡一次。
5、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一起來了解一下。一般人在洗手時,多半只是簡潔快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生建議,洗手需要根據(jù)七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;其次步,手心對手背穿插相疊搓洗;第三步,手心對手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。
洗手看似簡潔,殊不知學(xué)問很大,教師還提示大家,全部的洗手時間至少約需30秒,以到達有效的清潔。
懂得了如何洗手,也要懂得什么狀況下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有許多狀況是必需要洗手的。比方從醫(yī)院出來,外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢幣之后都要立刻洗手,這樣可以降低患病的風(fēng)險。除了要做好個人衛(wèi)生,我們還要留意什么呢?(班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生)
6、說說我們教室的'干凈狀況。
7、你喜愛我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?
。ǘ┚`開:
1、主持人宣布班會開頭。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持清掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙蔞。
3、學(xué)生舉知名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。
4、主持人:我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是:
(1)可喜之處:地面潔凈……
。2)缺乏之處:維持潔凈的時間短……
5、爭論:怎樣保持地面的潔凈。
(1)小組溝通
。2)全班溝通
。3)班長登記那些可行的方法。
、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
、诮淌乙粢馔L(fēng)。
、勖刻於家凉耖T和窗臺。
、茈S時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)覺四周有垃圾準(zhǔn)時把它清理潔凈。
⑤不順手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等。
6、要選一位同學(xué)在課間進展保潔工作,課室走廊、講臺前后要保持清潔。
生成:同時要在告辭不衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。
。ㄈ┩戤叄
1、各人溝通,整理出適合自己實施的詳細(xì)措施。
2、號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生,搞好個人衛(wèi)生。
。ㄋ模┛偨Y(jié):
同學(xué)們,這次班會開得特別勝利,同學(xué)們發(fā)覺了優(yōu)點以及缺乏之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好個人衛(wèi)生,搞好我班衛(wèi)生。
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 8
教學(xué)目的:
。1)根本了解人體的正常構(gòu)造及各部件的術(shù)語名稱,學(xué)會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿態(tài)。
。2)能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及愛護眼睛和牙齒,懂得克制和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。
。3)居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的留意事項和安全要求。
(4)初步了解人類與大自然的關(guān)系,知道花草樹木,對改善環(huán)境的作用,自覺愛護環(huán)境、愛惜花草樹木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。
。5)增加了學(xué)生的自我保健意識和力量,以到達防病保健的目的。
教學(xué)重難點:
手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。
怎樣保持手的衛(wèi)生。
教具預(yù)備:
掛圖。
教學(xué)過程:
一、手的衛(wèi)生
1、上課開頭讓同學(xué)相互檢查手,看手是否潔凈,是否剪指甲,導(dǎo)入新課。
2、授新課,提出問題:
。1)臟手吃東西會引起什?(蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)
。2)什么狀況下應(yīng)洗手?(飯前便后、勞動嬉戲后、接觸過病人和病人用過的東西)
。3)為什么不能留長指甲?(指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵)
(4)結(jié)合掛圖說說怎樣洗手?(要仔細(xì)、流淌水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東西擦手,更不要在衣服褲子上擦)
3、效果考察,利用晨檢或抽查,檢查學(xué)生手的衛(wèi)生。
4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、嬉戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、不吃變質(zhì)的食物
1、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細(xì)菌、毒素和蟲卵的食物,食用這些食物就會引起食物中毒。哪些是簡單變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類等)。
2、食物中毒的病癥:食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等,嚴(yán)峻的還會危及生命;被污染的食物被食用后,還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。
3、怎樣預(yù)防食物中毒?四人小組爭論、記錄,派代表答復(fù)。
4、教師小結(jié):吃潔凈的食物,腐敗、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃,餐具清潔,小攤上的東西不要亂吃,購置食品要留意。
三、愛護視力
1、近視眼的形成。
眼睛在看6米以外的東西時,不用加強屈光度便能看清晰,但看米以內(nèi)的東西時,就必需加強屈光度才能看清。要加強屈光度,就需要眼肌肉收縮,就像照相時照相機調(diào)焦距一樣?吹臇|西越近,調(diào)整活動就越強;看近距離的東西持續(xù)時間太長,中間又無適當(dāng)休息,就會使眼睛因長時進展調(diào)整活動而疲憊。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物而消失近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開頭時不肯定是真正近視,若不準(zhǔn)時治療,又不預(yù)防,以后就可能進展為真正的近視,到此時進展預(yù)防和治療就比擬困難了。
2、用眼衛(wèi)生。
學(xué)生不留意讀書寫字姿態(tài),字跡模糊色淺,在光線太強或太弱的環(huán)境下看書寫字,躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣,都易使屈光調(diào)整活動加強,使眼肌持續(xù)地緊急收縮,而且由于過度、長久地調(diào)整活動,造成了代謝產(chǎn)物的蓄積,進而刺激眼肌加強收縮。雖然近視眼發(fā)生的緣由許多,可以遺傳,但學(xué)生的近視眼主要是后天造成的'。缺乏某種養(yǎng)分素,也簡單得近視。
四、愛護視力的方法
、僮舟E要工整。
、诳磿鴮懽謺r眼睛距離書本不少于0.25—0.3米。
、圻B續(xù)看書寫字半小時左右,就要5-10休息分鐘。
、懿辉诠饩太暗或太強的地方看書,不在臥床、走路和乘車時看書。
、荽餮坨R的學(xué)生,每日要清洗鏡片和鏡架。
五、電視熒光屏對眼睛的損害
電視熒光屏上的畫面是90萬個閃動的小光點組成,看電視時就像在晃動的車中看書一樣,眼睛極易疲憊。尤其是近距離看時,光點更明顯,眼睛受影響更大,調(diào)整屈光的強度也加強,眼睛更易疲憊。按35—46厘米電視機計算,距離應(yīng)是熒屏對角線的5倍,最小不少于2米距離。
六、看電視的用眼衛(wèi)生
電視畫面的亮度同四周環(huán)境的亮度相差懸殊時,眼睛也簡單疲憊。晚上看電視時屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈(8瓦以下),置于觀看者后上方;白天看電視應(yīng)用有色窗簾攔住門窗,將亮度和比照度調(diào)整到適宜的狀況。
眼睛平常以向前下方及正前方觀看居多,尤其以向前下方觀看最為舒適。電視機應(yīng)放置于觀看者的前下方。躺著看電視,頭頸部肌肉特殊緊急,眼睛處于由下向上觀看狀態(tài),易使眼睛疲憊而損害視力。連續(xù)觀看電視時間太長,又長時間保持一個坐姿,對視力、血液循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都有不良影響。因此,看電視時間半小時后,應(yīng)按摩眼眶四周,或閉眼休息一會,能做眼保健操。同時,活動身子,使肌肉、關(guān)節(jié)得到松弛、休息,也利于血液循環(huán)。
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 9
【活動目標(biāo)】
1、明白垃圾要扔到垃圾箱中,保護環(huán)境衛(wèi)生。
2、樂意大膽使用材料與伙伴合作制作垃圾箱。
3、感受到共同制作的歡樂。
【活動準(zhǔn)備】
材料準(zhǔn)備:剪刀、不一樣大小的紙盒、包裝紙、漿糊、雙面膠、抹布等。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:有與伙伴合作的經(jīng)驗。
【重點和難點】
1、此活動的制作教師研究到紙盒有不一樣薄厚,孩子們在剪厚紙盒時會有困難。
2、制作的盲目性。
【活動過程】
1、以談話的形式導(dǎo)入:
我們今日帶來這么多的材料想做什么樣的`垃圾箱?怎樣做?都需要什么材料?想與誰合作?
教師帶幼兒分別進行討論激發(fā)幼兒的制作興趣。
2、幼兒意愿找到自我的合作伙伴進行制作。
在過程中教師做幼兒的支持者、合作者,盡量滿足幼兒的需求,給與適時的指導(dǎo)與幫忙,使孩子們能獲得成功。
3、作品展覽與講評:
請孩子們說出制作的過程,將自我的成功與伙伴共同分享。教師尊重孩子們的意見將垃圾箱放在有用之處。
總結(jié):
(1)教師會適時地進入給予指導(dǎo)與幫忙。
(2)引導(dǎo)幼兒充分地說出自我的想法以及如何與伙伴合作的想法,孩子們帶著想法,有目的的制作減少了盲目性。
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 10
活動目標(biāo):
1、熟悉歌詞。
2、愛唱歌曲《講衛(wèi)生》。
活動準(zhǔn)備:
幼兒的.椅子擺放成半圓形、鋼琴、錄音機、磁帶
重點難點:
在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上唱出來
活動地點:
活動室
活動形式:
集體活動
活動過程:
1、播放歡快的曲子,老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)小鳥,一個跟著一個飛進教室。
2、有節(jié)奏的朗誦歌詞:
A.老師與幼兒一起按xxxx拍手,注意節(jié)奏的穩(wěn)定然后老師朗誦歌詞。
B.幼兒和老師一起說歌詞,速度可稍慢,但要均勻,避免忽快忽慢。
C.與幼兒一起回憶歌詞,“怎么樣才能讓身體長得好?”
3、學(xué)唱歌曲。
A.老師彈唱兩遍歌曲,幼兒傾聽。
B.幼兒嘗試和老師一起演唱。
C.幼兒分組或者個別進行演唱,老師給予鼓勵。
4、師幼一起復(fù)習(xí)《好娃娃》,結(jié)束活動。
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 11
【活動設(shè)計】
此刻的人們生活質(zhì)量上去了,可是環(huán)保意識沒有跟上。馬路上垃圾箱設(shè)了很多,可垃圾還是到處都有;河岸邊也有垃圾筒,可河面上依舊會有飄浮的袋子。雖然有環(huán)衛(wèi)工人一向在做保潔工作,可是效果也甚微?磥砉饪勘嵤菦]有用的,僅有喚醒人們的環(huán)保意識,才能讓環(huán)境變得整潔美麗。于是我設(shè)計此活動,用形象的情景結(jié)合身邊的環(huán)境狀況,幫忙孩子們感受到環(huán)境污染的危害,從而喚起孩子保護自我身邊環(huán)境的決心。讓他們從小就樹立起保護環(huán)境的信心,真正做到保護環(huán)境從我做起、保護環(huán)境從身邊的小事做起。
【活動目標(biāo)】
1、經(jīng)過活動,了解環(huán)境污染的原因及危害。(重點)
2、明白怎樣保護自我身邊的環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識。(難點)
【活動準(zhǔn)備】
多媒體課件;淀山湖鎮(zhèn)環(huán)境照片一套。
【活動過程】
一、談話導(dǎo)入,引出話題。
前幾天,教師收到了小貓的來信,他寄來了兩張照片,讓我們一起來看看吧!
播放課件。
。ㄔu析:活動開始簡潔明了,以小貓來信引出活動,既能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,又能使孩子直奔主題明確活動的要求。)
二、觀察圖片,猜測環(huán)境變化的原因。
1、這是小貓一年前拍的照片,看看這個地方怎樣樣?
教師小結(jié):小貓生活在一個美麗的地方,有清清的河水、藍藍的天空、綠綠的草地,還有美麗的鮮花。
師:小貓生活在那里,心境怎樣樣?
師:對,生活在這樣的環(huán)境,心境必須會很好。
2、這是小貓最近拍的照片,看看此刻它的家變得怎樣樣?
師:看了這張照片你有什么感受?
3、那么美麗的家園怎樣會變成這樣?你們猜猜這是什么原因?(幼兒猜測,教師根據(jù)孩子的猜測進行回應(yīng)。)
幼1:亂扔電池污染環(huán)境。
師:對呀,我們以前學(xué)過的電池的污染性很強的。
幼2:大批的樹木被砍掉了。
師:大批的樹木被砍伐了,空氣會怎樣樣?
幼2:不新鮮。
師:對,樹木有凈化空氣的作用。大批的樹木被砍伐了,空氣就會不新鮮。
幼3:亂扔垃圾也會讓環(huán)境變差的。
師:亂扔垃圾不僅僅會影響環(huán)境的整潔,并且垃圾腐爛會發(fā)出難聞的氣味,也會影響身體健康。
。ㄔu析:經(jīng)過讓幼兒觀察兩張環(huán)境的照片,初步了解環(huán)境變化的原因,為下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。猜測是為了讓孩子運用原有的生活經(jīng)驗參與到學(xué)習(xí)中來。教師的及時回應(yīng)幫忙孩子把零碎的生活經(jīng)驗進行了梳理,整合成新的完整的知識經(jīng)驗。)
過渡:那么,到底是不是和小朋友說的一樣呢?我們一起來聽聽小貓是怎樣說的?
三、教師播放課件,明白環(huán)境變化的真正原因。
1、講述小貓的來信。(播放課件)
2、提問:
(1)聽了小貓的話,那你明白是什么原因造成環(huán)境污染的呢?
。2)住在這樣的環(huán)境,小貓的心境怎樣樣?身體怎樣樣?
幼1:小貓的心境很不好,身體也一天不如一天。
幼2:小貓心境很糟糕,時間久了還生病了。
(3)那么你覺得小貓它喜歡那種環(huán)境?(播放比較的圖片)
幼1:我覺得它喜歡以前的環(huán)境,因為以前的環(huán)境美麗舒適。
幼2:我覺得它喜歡一年前的環(huán)境,因為那時的`環(huán)境好,有花有草空氣新鮮,河水清澈風(fēng)景優(yōu)美。
3、教師小結(jié):對呀,小貓肯定會喜歡美麗又整潔的環(huán)境。
。ㄔu析:經(jīng)過讓幼兒傾聽來信,使幼兒了解環(huán)境污染的真正原因及危害,讓幼兒確定小貓的態(tài)度能引發(fā)孩子的共鳴。這一環(huán)節(jié)能夠萌發(fā)孩子們保護環(huán)境的意識。)
四、結(jié)合自我的生活環(huán)境展開討論,了解環(huán)境污染的原因,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的意識。
1、教師帶來了一些我們鎮(zhèn)環(huán)境照片,看看你喜歡哪些環(huán)境?說說你喜歡的理由。
幼兒操作,教師指導(dǎo):這是什么地方?說說你喜歡的理由。
集中交流:你喜歡哪一張環(huán)境照片?
2、哪些環(huán)境是不喜歡的呢?怎樣會這樣的?我們該怎樣做?
。ㄔu析:經(jīng)過讓幼兒觀察我們身邊的環(huán)境,說說喜歡和不喜歡的原因,怎樣做能夠讓我們生活的環(huán)境變美,經(jīng)過師幼間的互動提升了孩子的知識經(jīng)驗,進一步激發(fā)了幼兒保護身邊的環(huán)境的意識。)
五、延伸:
我們大家都喜歡美麗的淀山湖鎮(zhèn),可是我們鎮(zhèn)有很多地方需要我們保護。我有好主意,我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士,把你們剛才的想法畫出來,過幾天我們到街上去做個宣傳,讓大家一起來保護我們美麗的環(huán)境。
(評析:將學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來,讓孩子們將自我學(xué)到的知識運用到實際生活中,體驗做環(huán)保小衛(wèi)士的樂趣,進一步激發(fā)孩子保護環(huán)境的完美情感。)
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 12
活動目標(biāo):
1.跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體,感受洗澡的歡樂。
2.逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備:
1.《喜唰唰》、《我愛洗澡》、《日光海岸》音樂
2.寶寶洗澡錄像、洗澡用品若干、每人一塊沐浴花。
活動過程:
1.寶寶洗澡,引起幼兒洗澡興趣
(1)有段十分好聽的音樂,你們想聽嗎?讓我們隨音樂來跳一跳。寶寶們隨喜唰唰音樂做律動。
。2)好熱呀?你們熱嗎?怎樣才會舒服?
。3)有個十分可愛的寶寶,讓我們看看他在干嗎?放寶寶洗澡的錄像,引起寶寶洗澡的興趣。
2.交流洗澡的方法,積累洗澡的'經(jīng)驗
。1)教師:寶寶洗澡時,洗了哪兒呀?引導(dǎo)寶寶充分用語言和動作來表達。引導(dǎo)幼兒注意洗澡時要保護好眼睛、耳朵、嘴巴不讓臟水進入。
。2)提問:寶寶洗澡時用到了什么?我們洗澡的時候會用到哪些東西?
(3)教師出示魔術(shù)盒,幼兒猜猜里面藏著什么東西?
小朋友們喜歡變魔術(shù)嗎?此刻所有小朋友變成小小魔法師,伸出小魔棒(食指)指著魔術(shù)盒說變變變,就會變出好多的東西。
教師小結(jié):洗澡用的東西可真多,這些東西都能夠讓我們的身體變干凈和舒服,成為干凈的寶寶。此刻每人拿一個喜歡的.,讓我們隨音樂來洗澡吧。
3.大家來洗澡,體驗洗澡的歡樂
。1)播放音樂《我愛洗澡》。在前奏部分教師邊喊:寶寶們,洗澡啦,邊做擰水龍頭的動作,然后給每個寶寶抹沐浴液,帶領(lǐng)寶寶跟隨音樂有節(jié)奏地扭動。后背洗不到怎樣辦呀?(幫個忙擦一擦)。寶寶之間互相幫忙擦背、教師與幼兒間互相擦背。幼兒手拉手,變大泡泡,小泡泡。
。2)請幼兒跟著音樂來洗澡,教師觀察幼兒的舞動情景,及時表揚表現(xiàn)得逼真、趣味的幼兒。引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動。
4.抹香寶寶,享受洗澡后的歡樂
。1)洗干凈了嗎?好,輕輕的放回沐浴花。我們用浴巾擦擦身體。(放松)播放音樂《日光海岸》
。2)洗完澡我們抹點什么呢?抹上點寶寶潤膚露,聞聞香嗎?教師聞一聞幼兒,欣喜地告訴幼兒香極了。
5.延伸活動
回家以后要勤洗澡,做一個健康、講衛(wèi)生的好寶寶。
中班4月7世界衛(wèi)生日教案 13
一、活動目標(biāo):
1、知道引起疾病的原因,懂得要講衛(wèi)生愛清潔,才能防止和減少疾病。
2、養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛清潔的良好習(xí)慣。
3、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗講衛(wèi)生的好處。
二、活動準(zhǔn)備:
盛有水的兩個盆
圖片若干
三、重點:
了解引起疾病的原因,培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
難點:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。
四、活動過程:
1、設(shè)入情景,導(dǎo)入活動。
出示圖片提問:
。1)這位小朋友怎么啦?
。2)他為什么捂著肚子?(鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗猜測肚子的原因)
2、談話活動。
。1)了解肚子痛的原因。
教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。
幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?/p>
。2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病,按時打針吃藥)
(3)怎樣做一個愛干凈,講衛(wèi)生的好寶寶?
小結(jié):只要講衛(wèi)生,愛清潔,肚子里就不會有蛔蟲,就能預(yù)防減少和疾病,身體才健康。
3、操作活動。
(1)出示兩盆水,幼兒分組檢查小手并洗手,老師及時指導(dǎo)幼兒正確洗手的.方法。
(2)幼兒觀察不同兩盆水,說說洗過的水和干凈的`水有什么不同。
小結(jié):我們的小手有很多細(xì)菌,要勤洗手才能做一個愛清潔,講衛(wèi)生的好孩子。
。▍⒖冀處熤笇(dǎo)用書)
教學(xué)反思:
通過本次活動,讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生,愛清潔,培養(yǎng)良好習(xí)慣。在活動過程中,孩子們都樂于參與活動,尤其是在操作活動,孩子們在充滿興趣的氛圍中獲得知識,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望。每個活動環(huán)節(jié)的設(shè)計循序漸進,過度語句做到了銜接,整個活動動靜結(jié)合,符合中班孩子的年齡特點,使整個活動達到預(yù)定目標(biāo)。在本次活動中,也有不足之處,今后我會改進,做得更好的。
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