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幼兒園小班語言動(dòng)畫閱讀教案《小老鼠睡覺》

時(shí)間:2022-04-01 16:49:39 教案 我要投稿

幼兒園小班語言動(dòng)畫閱讀教案《小老鼠睡覺》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班語言動(dòng)畫閱讀教案《小老鼠睡覺》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班語言動(dòng)畫閱讀教案《小老鼠睡覺》

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過優(yōu)美的語言和動(dòng)畫相結(jié)合的效果,激發(fā)幼兒欣賞文學(xué)作品的興趣。

  2、幫助幼兒理解詩詞主要情節(jié)、角色形象,感知滑稽評(píng)比之情。

  3、理解詞:細(xì),爭(zhēng)吵,單調(diào),迷迷糊糊。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件三

  三、活動(dòng)過程:

  (一)引題:

  1、(無聲播放一段動(dòng)畫)猜猜,這是誰的'家?你怎么知道是老鼠的家?誰知道老鼠還有一個(gè)名字叫什么?

  2、你喜歡耗子嗎?為什么?

 。ǘ┩暾シ诺谝欢涡蕾p、理解(原因)

  1、欣賞第一段

  2、提問:耗子?jì)寢屧趺春逍『淖铀X的呢?

 。ㄈ┬蕾p,感知童話詩,初步理解角色的形象和主要情節(jié)。

  1、播放第二段動(dòng)畫

  2、提問:耗子?jì)寢屨?qǐng)了哪些動(dòng)物媽媽來哄寶寶睡覺?它們?cè)趺春宓?結(jié)果怎樣啊?再仔細(xì)看一看,聽一聽。

 。ㄋ模┰俅尾シ艅(dòng)畫,理解情節(jié)發(fā)展順序。

  1、提問:

  ①小耗子到哪兒去了?你怎么知道?你是怎么知道耗子是被貓吃了?

 、谛『淖訛槭裁匆膊灰獘寢尯逅X呢?(解釋什么樣的聲音叫“細(xì)”?為什么鴨子聲音象“爭(zhēng)吵”?)

  (五)討論分析

  1、你聽了童話覺得它是怎么樣的耗子?它哪里笨?

  2、耗子?jì)寢屆髅髦镭堃院淖樱瑸槭裁匆?qǐng)貓來哄寶寶呢?(耗子?jì)寢屘珢圩约旱暮⒆,一心要讓孩子睡好,就什么都依著,結(jié)果反而害了自己的寶寶,而小耗子不要這個(gè)不要那個(gè),偏偏要大貓哄,所以大家都說這是只笨耗子,這首詩歌的名字就叫《笨耗子的故事》)

  (六)假設(shè)性思考:

  1、如果你是耗子的媽媽,你會(huì)怎么哄寶寶睡覺?

  2、如果你是聰明的小耗子,你會(huì)怎么做呢?

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