幼兒園大班主題活動(dòng)谷雨教案

時(shí)間：2022-04-20 08:24:06 教案我要投稿

幼兒園大班主題活動(dòng)谷雨教案（通用5篇）

　　作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班主題活動(dòng)谷雨教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班主題活動(dòng)谷雨教案（通用5篇）

　　幼兒園大班主題活動(dòng)谷雨教案篇1

　　設(shè)計(jì)意圖

　　“趣玩二十四節(jié)氣”課程的內(nèi)容選擇，遵循適宜性、整體性、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節(jié)氣知識(shí)，精心選取每個(gè)節(jié)氣最重要的物候特點(diǎn)、節(jié)氣習(xí)俗等，采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，如節(jié)氣故事視頻、民俗體驗(yàn)、游戲探究，帶領(lǐng)幼兒真正走進(jìn)節(jié)氣文化。

　　節(jié)氣“谷雨”的集中活動(dòng)以“雨生百谷”這一節(jié)氣含義作為核心，展開(kāi)介紹了谷雨時(shí)節(jié)多雨的氣候特點(diǎn)、“谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆”的農(nóng)事活動(dòng)，并結(jié)合《谷雨到了》的節(jié)氣故事視頻、“種豆子”的科學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒充分地感知、體驗(yàn)谷雨的節(jié)氣文化，真正做到活動(dòng)有價(jià)值，孩子有收獲。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　了解谷雨的氣候特點(diǎn)與農(nóng)事活動(dòng)，知道谷雨前后適合農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

　　能夠與同伴合作種植豆子，體驗(yàn)谷雨時(shí)節(jié)種植的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)常見(jiàn)農(nóng)作物有一定認(rèn)識(shí)。

　　課件準(zhǔn)備：“農(nóng)作物”組圖；《谷雨到了》故事視頻；《種豆子》手工視頻；

　　紙面教具：《種植牌》；《種植記錄表》。

　　材料準(zhǔn)備：各類豆子、鏟子、土培容器、澆水工具。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　出示組圖“農(nóng)作物”，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　�。ń處熞部稍诒经h(huán)節(jié)出示農(nóng)作物，進(jìn)行實(shí)物展示）

　　——這些農(nóng)作物你都認(rèn)識(shí)嗎？

　　——你知道它們是怎么來(lái)的嗎？（種出來(lái)的）

　　——哪個(gè)季節(jié)比較適合種植這些農(nóng)作物呢？（春季）

　　播放故事視頻《谷雨到了》，引導(dǎo)幼兒了解谷雨的氣候特點(diǎn)與農(nóng)事活動(dòng)。

　　活動(dòng)建議：教師可重復(fù)播放故事視頻，引導(dǎo)幼兒從視頻里尋找答案。

　　——現(xiàn)在正是春天，是播種農(nóng)作物的好時(shí)候，熊貓奇奇和熊貓妙妙打算去田野間走走，我們也去看看吧。

　　——農(nóng)民伯伯向奇奇和妙妙介紹了哪個(gè)節(jié)氣呢？（谷雨）

　　——谷雨是春天的第幾個(gè)節(jié)氣？（最后一個(gè)）

　　——為什么谷雨到了，適合播種農(nóng)作物？（天氣變暖、雨水多了）

　　——“谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆”這句俗語(yǔ)中，“瓜”和“豆”指的是什么呢？（農(nóng)作物）

　　小結(jié)：谷雨不僅是二十四節(jié)氣之一，還是春季的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨到了，天氣變暖和了，雨水也變多了，特別適合播種農(nóng)作物，所以“種瓜點(diǎn)豆”是谷雨前后最重要的農(nóng)事活動(dòng)。

　　播放手工視頻《種豆子》，出示種植工具與材料，引導(dǎo)幼兒了解土培種植豆類農(nóng)作物的方法。

　　1.師幼互動(dòng)，了解幼兒有關(guān)種植豆類的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　——谷雨到了，我們也來(lái)種一種豆子吧。你種過(guò)豆子嗎？

　　——你知道種豆子需要哪些工具？做哪些準(zhǔn)備嗎？

　　2.播放手工視頻《種豆子》，引導(dǎo)幼兒初步了解土培種植豆類農(nóng)作物的方法。

　　——種豆子前要準(zhǔn)備什么呢？

　　——具體的步驟你都記住了嗎？

　　3.出示種植工具與材料，教師演示種植，引導(dǎo)幼兒鞏固種植方法。

　　活動(dòng)建議：教師可用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒回憶種植的步驟，幼兒回答一個(gè)步驟后，教師演示一個(gè)步驟。

　　——老師也準(zhǔn)備了這些材料，請(qǐng)你們幫老師回憶一下種植豆子的步驟吧。

　　在小組內(nèi)發(fā)放種植工具、紙面教具《種植牌》，組織幼兒到種植區(qū)種植各類豆子，體驗(yàn)谷雨時(shí)節(jié)種植的樂(lè)趣。

　　1.將幼兒分組，每組提供種植工具及不同種類的豆子，如黃豆、綠豆、花生、蠶豆等。

　　2.帶領(lǐng)幼兒到種植區(qū)，按小組進(jìn)行種植。

　　3.分發(fā)紙面教具《種植牌》，請(qǐng)幼兒做好標(biāo)記插放至盆栽中。

　　活動(dòng)延伸

　　區(qū)域活動(dòng)

　　在種植區(qū)，投放種植工具和紙面教具《種植記錄表》，請(qǐng)幼兒照顧、記錄豆子們的生長(zhǎng)。

　　家園共育

　　1.請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒在家探索更多有關(guān)種植豆子的方法，通過(guò)拍照進(jìn)行記錄、分享。

　　2.谷雨有“摘春茶”“賞牡丹”的習(xí)俗，家長(zhǎng)可在谷雨前后帶幼兒摘茶、賞牡丹。

　　3.家長(zhǎng)與幼兒共同聆聽(tīng)寶寶巴士故事《谷雨節(jié)氣：一起去看牡丹吧》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知節(jié)氣傳統(tǒng)文化。

　　附【故事】

　　谷雨到了

　　奇奇：下過(guò)雨的田野真舒服啊。

　　妙妙：奇奇你看，田里有人在勞動(dòng)呢，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　奇奇：農(nóng)民伯伯，您在做什么呀？

　　農(nóng)民：谷雨到了，我們?cè)诓シN呢。

　　奇奇：谷雨？是什么？

　　農(nóng)民：谷雨是二十四節(jié)氣之一，是春天的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨是雨生百谷的意思，表示這個(gè)時(shí)節(jié)天氣變暖和了，雨水多了，特別適合播種各種農(nóng)作物。

　　妙妙：哦……我想起來(lái)了，爸爸說(shuō)過(guò) “谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆”。（這句俗語(yǔ)咬字清晰、念慢一些）

　　農(nóng)民：哈哈哈，對(duì)的。瓜和豆都指農(nóng)作物。每年谷雨前后，農(nóng)民們就會(huì)開(kāi)始種植玉米、黃豆、花生、黃瓜、南瓜……盼望著豐收的到來(lái)。

　　奇奇：哎，又下雨了！

　　妙妙：太好了，田里的農(nóng)作物們喝飽水一定可以長(zhǎng)得更好。

　　幼兒園大班主題活動(dòng)谷雨教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道谷雨節(jié)氣有觀賞牡丹花的習(xí)俗。

　　2、在仔細(xì)觀察中發(fā)現(xiàn)牡丹花的明顯特征并用語(yǔ)言表述。

　　3、感受牡丹花的美，愿意愛(ài)護(hù)牡丹花。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：在仔細(xì)觀察中發(fā)現(xiàn)牡丹花的明顯特征難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　古人和現(xiàn)代人賞牡丹的圖片各一張，相機(jī)、ipad

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)谷雨節(jié)氣有賞牡丹花的習(xí)俗

　　教師出示游人在賞牡丹花的照片,師:今天早晨我發(fā)現(xiàn)公園里的人很多，你們看看他們?cè)诟墒裁?教師出示一張古人賞牡丹的圖片，師：這是什么時(shí)候的人？他在干什么？

　　小結(jié)：今天是二十四節(jié)氣中的谷雨節(jié)氣,古代人和現(xiàn)代的人在谷雨節(jié)氣這天都會(huì)觀賞牡丹花。我們也去公園中觀賞牡丹花吧。

　　教師組織幼兒到中山公園中的牡丹園觀賞牡丹花，出發(fā)前提出出行安全要求。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)牡丹花的明顯特征

　　（1）幼兒觀察牡丹花花朵的顏色、形狀和味道。

　　師:公園中的牡丹花有哪些顏色？你看到過(guò)其他顏色的牡丹花嗎?牡丹花的花朵什么樣？像什么?牡丹花有香味嗎？

　　小結(jié)：牡丹花的花朵有白色的、粉色的、紫色的、紅色的，每一朵花都有好多層花瓣，花朵是圓形的，聞起來(lái)還有淡淡的香味。

　�。�2）幼兒觀察牡丹花花葉的顏色和形狀？

　　師：牡丹花的葉子什么樣？像什么？和你的小手比一比。

　　小結(jié)：牡丹花的葉子是大大的，像一個(gè)手掌，像一把小扇子…

　�。�3）幼兒用相機(jī)和 ipad 記錄自己喜歡的牡丹花

　　3、引發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)牡丹花的情感

　　請(qǐng)園林叔叔向幼兒宣傳愛(ài)護(hù)牡丹花的做法：牡丹花很漂亮，我們小可以用眼睛看，用相機(jī)把漂亮的牡丹花照下來(lái)，可以聞一聞，但是千萬(wàn)不能用小手摸，因?yàn)槭稚嫌行〖?xì)菌，小細(xì)菌會(huì)使牡丹花生病，生病了牡丹花就謝了。

　　4、師生交流觀賞牡丹花時(shí)的發(fā)現(xiàn)和感受教師帶領(lǐng)幼兒回到班級(jí)中，將幼兒記錄的牡丹花照片滾動(dòng)播放。

　　師：這是誰(shuí)拍攝的牡丹花？你的牡丹花是什么顏色的？你喜歡它嗎？你喜歡它哪里？或你覺(jué)得它哪里最美？

　　換問(wèn)法：這朵牡丹花漂亮嗎？哪里最漂亮？你們猜猜這是誰(shuí)拍攝的？等延伸活動(dòng)：

　　幼兒欣賞感受牡丹花的美后，嘗試用多種材料顏料、毛筆、毛刷、報(bào)紙團(tuán)、海綿、瓶底、自制粉撲等多種材料作畫表現(xiàn)牡丹，進(jìn)一步感受牡丹的美。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　本節(jié)活動(dòng)有四個(gè)巧妙之處：

　　第一：充分調(diào)動(dòng)了幼兒的多種感官。幼兒通過(guò)看一看、聞一聞、比一比，通過(guò)親身感知去認(rèn)識(shí)牡丹花，解決活動(dòng)的重點(diǎn)認(rèn)識(shí)牡丹花的外形特征。

　　第二：引導(dǎo)幼兒分層次有目的的觀察。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)注意時(shí)間較短，觀察外形特征時(shí)分兩次去觀察，一次觀察花朵，一次觀察花葉，幼兒帶著觀察目的有效的觀察，對(duì)牡丹花外形特征的認(rèn)識(shí)更加充分。

　　第三：通過(guò)電子設(shè)備輔助幼兒表達(dá)。幼兒不僅用多種感官感知體驗(yàn)，幼兒通過(guò)電子設(shè)備相機(jī)、ipad 等影像來(lái)表達(dá)自己的收獲，結(jié)合圖片進(jìn)行表達(dá)與分享。

　　第四：巧妙利用園林叔叔。通過(guò)邊看園林叔叔的修剪照顧牡丹花邊聽(tīng)園林叔叔講解愛(ài)護(hù)花草的知識(shí)，幼兒體會(huì)到了園林叔叔的辛苦同時(shí)會(huì)激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)牡丹花及身邊的花草。

　　幼兒園大班主題活動(dòng)谷雨教案篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　二十四節(jié)氣——谷雨

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、知道二十四節(jié)氣——谷雨，這是一年24個(gè)節(jié)氣的`第六個(gè)，春季最后一個(gè)節(jié)氣，意味著春末夏初，是唯一將物候、時(shí)令與稼穡農(nóng)事緊密對(duì)應(yīng)的一個(gè)節(jié)氣。寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快。

　　2、了解谷雨的簡(jiǎn)單知識(shí)及習(xí)俗，親自然，愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

　　3、積極參與谷雨相關(guān)的活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月19日前后

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：家庭

　　五、活動(dòng)參與人員：小朋友、家長(zhǎng)。

　　六、親子活動(dòng)：

　　1、搜集谷雨知識(shí)圖片，拍和谷雨有關(guān)的活動(dòng)照片。

　　2、有關(guān)谷雨古詩(shī)誦讀

　　春日即事五首·谷雨催秧蠶再眠

　　[宋]舒邦佐

　　谷雨催秧蠶再眠(幼教)，采桑女伴罷秋千。

　　前村亦少游人到，牛歇濃陰人餉田。

　　3、以繪畫、圖文等形式記錄天氣情況，感受季節(jié)的交替。

　　4、繪本故事：《養(yǎng)蠶忙》等

　　4、手工活動(dòng)：繪畫、剪紙、拓印牡丹。

　　5、科學(xué)探索活動(dòng)：觀察谷雨期間常見(jiàn)的鳥(niǎo)類、養(yǎng)蠶。

　　6、制作、品嘗活動(dòng)：谷雨茶、食香椿、枸杞蛋羹等。

　　7、戶外活動(dòng)：賞牡丹、觀察種植物、找昆蟲(chóng)。

　　七、班級(jí)微信群分享活動(dòng)：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)把家中進(jìn)行的谷雨活動(dòng)及時(shí)拍照記錄下來(lái)，把幼兒活動(dòng)內(nèi)容圖片及文字說(shuō)明記錄下來(lái)，4月20日晚上7點(diǎn)與孩子一起在班級(jí)微信群里交流分享。

　　幼兒園大班主題活動(dòng)谷雨教案篇4

　　小朋友們你們好！今天我們又迎來(lái)了一年二十四節(jié)氣當(dāng)中的“谷雨”今年的谷雨時(shí)間是04月XX日22：45：21，星期日。

　　谷雨，雨生百谷，是春天最后的節(jié)氣，也是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。

　　小朋友們，老師帶你們了解一下谷雨有哪些習(xí)俗吧。

　　祭倉(cāng)頡：相傳我們現(xiàn)在用的文字是倉(cāng)頡造出來(lái)的，人們對(duì)他的致敬于是用谷雨這天來(lái)紀(jì)念他。

　　祭海節(jié)：春海水暖之際也是下海的好機(jī)會(huì)，祈求海神庇佑，出海平安

　　是漁民們出海勞作前的“祭�！毙叛�

　　食香椿：雨前香椿嫩如絲，醇香爽口營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，小朋友們讓媽媽為你們做一道好吃的香椿炒雞蛋吧

　　還有就是摘茶、賞牡丹、走谷雨（出去走走欣賞春天的美景）

　　“谷雨”還有好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧，學(xué)會(huì)了唱給爺爺奶奶爸爸媽媽聽(tīng)吧。

　　接下來(lái)讓我們一起欣賞一段關(guān)于“谷雨”的繪本故事吧。

　　谷雨有三候：

　　一候萍始生

　　這時(shí)候魚(yú)兒歡快的跳躍，青萍點(diǎn)出湖面，很是熱鬧。

　　二候鳴鳩拂其羽

　　燕子都從南方飛回來(lái)了，布谷鳥(niǎo)叫著“布谷布谷”提醒農(nóng)民伯伯要播種了。

　　三候?yàn)榇鲃俳涤谏?/p>

　　這時(shí)候桑葚郁郁蔥蔥，也是蠶寶寶們要長(zhǎng)大了。

　　小朋友們，野外風(fēng)和日麗、光線宜人，使人感覺(jué)非常舒適，讓爸爸媽媽帶著你們?nèi)タ纯淳G柳拂岸，鳥(niǎo)弄桐花之景吧！但因疫情原因可不能去遠(yuǎn)的地方哦，可以讓爸爸媽媽帶你們?cè)诔埠浇D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們的巢湖是很美的。

　　幼兒園大班主題活動(dòng)谷雨教案篇5

　　二十四節(jié)氣是我國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，古人根據(jù)節(jié)氣來(lái)進(jìn)行農(nóng)事，讓我們跟著節(jié)氣中的時(shí)間美學(xué)來(lái)感受天地之美。俗語(yǔ)道：“雨時(shí)節(jié)百谷生，豐年收獲靠勞動(dòng)。”谷雨，是二十四節(jié)氣的第六個(gè)節(jié)氣，恰好在春季的末尾，氣溫升高，降雨增多，正是春季播種，谷物拔節(jié)生長(zhǎng)的好時(shí)候。

　　為了讓同學(xué)們感受節(jié)氣之美，感受谷雨節(jié)氣的物候特點(diǎn)，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和智慧，感受成長(zhǎng)的美妙和神奇，德育處將組織開(kāi)展“迎谷雨”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　“迎谷雨”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、一二年級(jí)：錄制小視頻（講述谷雨節(jié)的由來(lái)，朗誦表演與春天有關(guān)的詩(shī)歌）。

　　2、三四年級(jí)：在家里、自己的花園里、在自家的菜園里播種一粒種子或者一株蔬菜植物幼苗。（拍照+錄制小視頻）

　　3、五六年級(jí)：軟筆書法展示（內(nèi)容：春天的詩(shī)歌。）

　　4：沏茶品茶。（選做）

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