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大班美術(shù)區(qū)域花海的世界——小花瓣大畫作教案

時間:2022-04-19 11:29:31 教案 我要投稿

大班美術(shù)區(qū)域花海的世界——小花瓣大畫作教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的大班美術(shù)區(qū)域花海的世界——小花瓣大畫作教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班美術(shù)區(qū)域花海的世界——小花瓣大畫作教案

  【活動目標(biāo)】

  1、熟練掌握花瓣貼畫的方法技巧。

  2、激發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)設(shè)計(jì)制作能力,動手動腦能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  各種形狀、各種顏色的花瓣、A4紙、白乳膠、彩筆、圖稿等。

  【活動觀察】

  活動開始時,老師首先介紹了今天美工區(qū)的活動主題《花海的世界——小花瓣大畫作》。顧名思義,就是用鮮花來制作一幅美麗的畫;顒娱_始前,老師介紹了今天需要用的.材料和工具并給小朋友們欣賞了許多用花瓣制作的畫,有小貓、有跳舞的人、有小魚、有小鳥,還有我的一家,美味的晚餐,有小提琴等等。除此之外,老師還打印了許多半成品的圖稿供幼兒選擇。

  進(jìn)區(qū)活動開始后,普晴來到美工區(qū),她選了一張?zhí)爬傥璧娜诉M(jìn)行花瓣貼畫裝飾。只見她選了一朵黃色玫瑰花瓣當(dāng)舞蹈者的“裙子”,然后選了一朵三角梅的花瓣貼在舞蹈者的身上當(dāng)作“衣服”,接著她摘了一片葉子貼在舞蹈者的手邊,我好奇地問她:“這是什么呢?”她說這是舞蹈者跳舞用的“扇子”。我對她豎起了大拇指,想法很特別,還為舞蹈者設(shè)計(jì)了道具!吧茸印辟N完后她看了看自己的作品,感覺少了些什么,于是又在作品的四周貼上了粉紅色花瓣。我問她:“這是什么呢?”她說:“我也不知道!蔽艺f這是你為她拍下美麗動人的舞姿嗎?這是你為她設(shè)計(jì)的相框嗎?她聽了,開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。相框貼完后她看了看自己的作品,感覺不是很滿意的搖了搖頭,但不知道還有做什么。這時,我說“舞蹈者的裙子太單薄了,這樣的天氣她會不會冷呢?如果她的裙子可以再多幾層變成蓬蓬裙,那該多好啊。”她想了想,選了些杏色的花瓣貼在舞蹈者的腿上,然后選了些紅色小花瓣貼在舞蹈者腳上,邊貼邊說:“我先給她穿上褲襪和靴子,這樣她就不會冷了!辟N完后,她舉起作品看著笑了笑。我問她:“舞蹈者表演,她的頭上可以怎么裝飾呢?”她想了想后,選了些細(xì)長的黃色和紅色的小花瓣裝飾在舞蹈者的頭上,她說“我在她的頭發(fā)上裝飾美麗的頭飾,這樣她就很美了。”最后,她在空白處畫了一些光環(huán)和花獻(xiàn)給舞蹈者,作品完成后,她特別滿意的笑了。

  【活動分析】

  1、幼兒想象力比較豐富,對藝術(shù)表演所需要的裝扮和道具清楚,對于花瓣貼畫較感興趣。

  2、提供的圖稿有留白部分,便于幼兒操作,花瓣貼畫效果較好。

  3、提供的花瓣有大有小,顏色鮮艷,較能激發(fā)幼兒的興趣。

  【活動調(diào)整與改進(jìn)】

  1、欣賞的圖片可以再豐富些,讓幼兒感知花瓣可以重疊著貼,讓整個作品有層次感。

  2、提供的花瓣可以做成書簽,便于保存作品。

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