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美麗的彩霞教案

時(shí)間:2022-04-27 17:36:28 教案 我要投稿

美麗的彩霞教案

  活動(dòng)目標(biāo):

美麗的彩霞教案

 、痹谛蕾p中感受彩霞的美,學(xué)習(xí)暈染美麗的彩霞。

 、矅L試?yán)L畫出海鷗的“稀密”與“遠(yuǎn)近”,并表現(xiàn)出觀看彩霞的美好意境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、眕pt“美麗的彩霞”。

  ⒉顏料、毛筆、黑色記號筆、白紙、抹布、人物“背影”貼紙若干。

  活動(dòng)過程:

  一、美麗的彩霞導(dǎo)入。

  ⒈夏日的天空出現(xiàn)了美麗的彩霞。

 、灿^看ppt。

 、衬阌X得彩霞美嗎?美在哪里?

  小結(jié):彩霞五彩繽紛的顏色相互映襯,真美。

  二、一家人看彩霞。

 、苯處熓痉独L畫。

 、补适聞(chuàng)設(shè)情境:

  傍晚的.彩霞真美啊,x色一片、一片,一直延伸到兩邊。x色中間有黃色,也是一片又一片,熏染了一整片天,到處都是彩霞!(教師示范橫刷顏料)

  我和爸爸媽媽一起去看彩霞,看彩霞的人可不少,隔壁的叔叔阿姨來了,我還看到四個(gè)好朋友在一起。(貼畫一家人,表現(xiàn)人數(shù)的多多少少)

  彩霞真美啊,一群海鷗飛來,他們緊緊地排在一起,密密麻麻。海鷗媽媽帶著海鷗寶寶在彩霞的另一邊。突然,一只大海鷗朝我飛來,它離我好近啊,特別大。我剛想和它說話,可它調(diào)皮地飛走了,越飛越遠(yuǎn),越來越小,直到我看不見它了。(繪畫海鷗,稀密、近大遠(yuǎn)。

  ⒊誰來說說,彩霞怎么畫?

 、艃煞N顏料一排隔一排刷;毛筆要倒下來橫著刷;滿滿的,不留白。

 、瓶床氏嫉娜苏驹诤_吷,不擠不搶(對準(zhǔn)紙的邊緣);

 、且蝗汉zt很密很擠;海鷗媽媽和寶寶在另一邊,很稀很空(有密有稀);海鷗離我很近,就很大;離我很遠(yuǎn),就很。ń筮h(yuǎn)。

  ⒋幼兒自己繪畫,教師指導(dǎo)。

  預(yù)設(shè)指導(dǎo)點(diǎn):毛筆橫著刷,速度快,大膽刷顏料;

  彩霞布滿整片天空了嗎?你看彩霞的時(shí)候遇到了誰?

  離我們很近的海鷗要怎樣?那它越飛越遠(yuǎn),看上去就怎樣?密密麻麻的海鷗在哪里?很稀得海鷗呢?有密有稀,讓我們的畫面整體感覺更美一些。

  三、展評:我看到的彩霞。

 、睂⒂變旱淖髌氛故境鰜。

 、仓v評:哪片彩霞最美?美在哪里?這片彩霞是什么顏色的?你看彩霞的時(shí)候還遇到了誰?你看到怎樣的海鷗?

  從彩霞暈染、海鷗稀密遠(yuǎn)近、看彩霞的人群等方面講評。

 、彻适虑榫持薪Y(jié)束活動(dòng)。

  太陽漸漸下山了,海鷗飛遠(yuǎn)了,我和爸爸媽媽也回家了。我要把看到的美景分享給我的好朋友。你們愿意和好朋友分享嗎?

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