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大班愛護眼睛珍愛光明教案

時間:2022-05-27 12:38:43 教案 我要投稿

大班愛護眼睛珍愛光明教案(精選9篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的大班愛護眼睛珍愛光明教案(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

大班愛護眼睛珍愛光明教案(精選9篇)

  大班愛護眼睛珍愛光明教案1

  設計意圖:

  愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

  活動目標:

  1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

  2、了解損傷眼睛的正確做法。

  3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

  5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  活動準備:

  1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

  2、視力表,眼鏡。

  3、《幼兒習的手冊》(想一想,說一說)上學期1第2-3頁

  活動過程:

  一、摸一摸猜一猜玩《盲人說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

  1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

  2、物體是什么顏色?

  3、教師小結:

  我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

  二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

  三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒了解視力表

  2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

  3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

  教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。

  五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

  六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。

  活動反思:

  通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

  大班愛護眼睛珍愛光明教案2

  活動內容

  眼球操通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗等教學手段,使學生由感受到體驗,由理論到實踐;由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

  活動目標

  1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  2、懂得愛護眼睛,滲透對近視同伴的關愛、尊重。

  活動準備

  錄象

  活動過程

  一、談話導入

  1、用一則生動的謎語引入活動主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。

  是什么?(課件:眼睛)

  2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

  3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

 。ㄖv到寫字時)是呀,他能幫助我們寫字,F(xiàn)在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”

  4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

  (閉上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

  5、挑選幾份進行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?

  二、引導幼兒初步認識眼睛的作用

  眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……

  1、以眼睛自述的形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來的嚴重危害。

  2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩

  三、眼球操

  原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒啊!讓我們一起來活動活動我們的眼睛。(教師喊口令示范,學生跟)

  在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時,可以做《眼球操》

  抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動作要領,頭部左右上下晃動,前后左右旋轉。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。

  再跟著音樂做一做。

  五、引導保護眼睛

  集體討論、交流保護眼睛的方法:

  結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

  大班愛護眼睛珍愛光明教案3

  活動目標

  感受保護眼睛的重要性,注意用眼衛(wèi)生。

  了解眼睛的功能,知道常見眼病發(fā)生的原因。

  學習預防眼病的辦法。

  活動準備

  課件準備:《眼睛變紅了》故事視頻;“保護眼睛”組圖。

  材料準備:鏡子(每組一個)。

  活動過程

  發(fā)放材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構成及作用。

  1.出示材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察眼睛的構成。

  ——看一看你的眼睛,圓圓的部分是什么?(眼珠)

  ——白色的部分是什么?(眼白)

  ——閉上眼睛再睜開,想想是什么幫助我們完成這個動作的?(眼皮)

  ——眼皮上方,幫助我們擋住風沙的是什么?(睫毛)

  2.引導幼兒自由討論眼睛的作用。

  ——我們的眼睛是用來做什么的?

  ——如果沒有眼睛,我們的生活會變成什么樣?

  小結:我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官,沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風景,沒有眼睛我們什么也看不見。

  播放故事視頻《眼睛變紅了》,引導幼兒了解眼病發(fā)生的原因。

  ——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎么回事呢?一起來看看吧。

  ——飛飛的眼睛得了什么?

  ——你覺得飛飛為什么會得紅眼病?(用臟手揉眼睛)

  ——為什么其他小朋友也得了紅眼?

  小結:用臟手或臟手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛里,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會傳染,要及時治療。

  出示組圖“保護眼睛”,鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,并學習保護眼睛的方法。

  ——小朋友在做什么?

  ——他/她的做法是對的嗎?為什么?

  小結:眼睛對我們來說非常重要,我們要注意用眼衛(wèi)生,學會用正確的方法保護它。

  活動延伸

  日常活動

  日;顒又,要提醒幼兒的用眼衛(wèi)生。

  家園共育

  家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”——《誰愛揉眼睛》,進一步了解揉眼睛的危害,培養(yǎng)幼兒愛護眼睛的好習慣。

  附【故事】

  眼睛變紅了

  飛飛有一雙漂亮的大眼睛?墒牵罱w飛養(yǎng)成了一個壞習慣,他總愛用手揉眼睛。

  戶外活動時,飛飛正在拍皮球,忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點了點頭,可他已經(jīng)把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。

  飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實這條毛巾不是他的,是樂樂的。

  過了兩天,飛飛沒有來幼兒園。原來飛飛生病了,得的是紅眼病。又過了幾天,樂樂也得了相同的病。小朋友們,你們知道這是怎么回事嗎?

  大班愛護眼睛珍愛光明教案4

  活動目標:

  1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。

  2.了解有關眼睛的常識。

  3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.初步了解預防疾病的方法。

  活動準備:

  圖片1.一個幼兒姿勢正確看書。

  圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。

  圖片3.掛大風,塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛。

  活動過程:

  1.讓幼兒了解眼鏡的功用:

  教室講述:今天我們先做個游戲,請幼兒把眼睛閉上,沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開,好嗎?幼兒閉上眼睛,現(xiàn)在你們能看見老師手上的東西嗎?請小朋友睜開眼睛,現(xiàn)在都能看見老師手上拿的東西了。

  提問:請幼兒說說眼睛的作用。

  教室小結:我們學習、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護眼睛,怎樣保護眼睛呢?

  2.出示圖片(1)一個幼兒姿勢正確看書

  畫面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書本為什么不能離眼睛太近?我們看書或寫字時還應注意些什么?(光線太強、太弱都不能看書或寫字)

  3.出示圖片(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

  小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

  4.出示圖片(3)刮大風,塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛

  提問:畫面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會生沙眼,會得紅眼病)

  活動反思:

  本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

  大班愛護眼睛珍愛光明教案5

  活動的目標:

  1.讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;

  2.指導幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。

  3.初步了解健康的小常識。

  4.初步了解預防疾病的方法。

  活動的性質:

  科學認知活動

  活動的時間:

  35分鐘

  活動涉及的知識和方法背景:

  眼睛是人體的.視覺器官,我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什么東西也看不見了。

  活動的工具和材料準備:

  眼睛的作用、保護眼睛的掛圖。

  活動的過程:

  (一)謎語游戲導入

  兩顆葡萄黑又亮,長在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關窗。(打一人身體的部分)

  小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)

  (二)分組討論

  1.眼睛的重要作用(見圖2)

  小結:看書寫字、走路、運動、做工作,處處都離不開眼睛。

  2.怎樣保護眼睛

  (1)正確坐姿(見圖3)

  (2)看書稍久,要望遠或休息一會(見圖4)

  (3)眼保健操(見圖5)

  (三)加強認知

  1.他們的做法對嗎?(見圖6)

  2.游戲鞏固:捉迷藏(見圖7)

  活動評析:

  經(jīng)濟的發(fā)展,腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中,忽略了對眼睛的保護,特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識,提高保護眼睛的意識,明確眼睛的重要性是非常必要的。

  本課首先以謎語的形式導入,創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性,如何保護好眼睛,培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達能力及科學的思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認知,使幼兒進一步明確科學的用眼方法,自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,提高幼兒的科學素養(yǎng)。

  教學反思:

  整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

  大班愛護眼睛珍愛光明教案6

  活動目標:

  1.認識測光器

  2.學習使用測光器測量光線。

  3.感受光的強弱對眼睛的影響。

  4.感覺舒適的光線。

  活動教學資源:

  指針式測光器、圖書區(qū)、各學習區(qū)、學習單、筆、蠟筆。

  活動流程:

  一、引起動機

  老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論:“小朋友好,我叫小花,告訴你們一件事喔,最近我的眼睛覺得很不舒服,媽媽帶我去給醫(yī)生檢查,醫(yī)生伯伯竟然說我近視了,要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

  二、發(fā)展活動

  1.請幼兒討論各種引起近視的可能原因。

  2.展示測光器,說明測光器的用途及介紹使用方式。

  3.帶領幼兒至教室的圖書區(qū),及各區(qū)域的書寫桌實際操作測光器并觀察儀器上的數(shù)字變化。

  4.將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學習單上(附件)。

  5.請孩子分享測量的結果及光線強弱對眼睛的影響。

  6.與幼兒分享標準的光線度數(shù)是多少(一般室內的標準光線為350度、白板及圖書區(qū)的標準光線為500度)。

  7.請幼兒分享學習單上的各區(qū)域光線是否達到標準值,若未達標準值,則需增加光線。

  三、結束活動

  討論保護眼睛的正確方法。

  活動評量:

  1.能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。

  2.能說出保護眼睛的正確方法。

  注意事項:

  1.園所可備一臺測光器,除了供園所檢視燈光的的光線是否達到標準外,亦可作為教學資源的教材。

  2.不同年齡層討論的目標可不同。

  3.提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞,不舒服時;應多休息;蛘堘t(yī)生檢查視力,以保持眼睛的健康。

  延伸活動:

  1.可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。

  2.討論看東西的距離及光線對眼睛的影響。

  大班愛護眼睛珍愛光明教案7

  設計意圖:

  眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

  活動目標:

  1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,防止眼疾。

  2、懂得愛護自己眼睛的重要性。

  3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

  活動準備:

  1、收集有關眼睛方面的資料。

  2、對班級幼兒視力進行事先了解。

  3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

  4、掛圖《眼睛生病了》。

  過程建議:

  1、交流自己收集的有關眼睛的資料。

  2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)

  3、討論:眼睛為什么會生?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

  4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

  5、討論:怎樣保護視力?

  (看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

  延伸提示:

  1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

  2、進一步開展有關眼睛的討論。

  大班愛護眼睛珍愛光明教案8

  設計意圖:

  通過組織這次活動使孩子們更加意識到保護眼睛的重要性,利用一些基本常識給孩子提供一個學習平臺,讓孩子們學會保護視力,愛護自己的眼睛。

  活動要求:

  1、讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,知道保護眼睛的方法。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  資源準備:

  1、請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。

  2、保護眼睛為內容的圖片四張,兒歌錄音帶、錄音機。

  活動過程:

  一、猜謎引出課題

  師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄!币笥變涸谧约荷砩险乙徽沂鞘裁礀|西。

  讓幼兒說一說。

  二、眼睛的用處

  請幼兒說一說眼睛有什么用處?能看見什么東西?

  讓幼兒討論說一說。

  請幼兒來回答,大家來做補充,師給予肯定性評價。

  請幼兒閉上眼睛,提問:假如你的眼睛看不見,你會怎么樣?想一想。

  大家開始討論后,選代表來回答。

  小結;我們每天學習、生活、勞動都要用眼睛,所以我們一定要保護好自己的眼睛。

  三、怎樣保護眼睛

  1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼?

  2、出示圖片:

  圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。

  圖2、看書以后要向遠處眺望。

  圖3、不用臟手、臟手絹揉眼睛。

  圖4、看電視要離開一定的距離,時間不要太長。

  3、指導觀察圖畫,請幼兒看圖講出內容。

  4、聯(lián)系自己說一說平時有沒有按圖畫上這樣做。

  小結:今后小朋友們可一定要保護好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法。

  四、欣賞兒歌《我有一雙明亮的眼睛》

  進一步掌握保護眼睛的方法。

  大班愛護眼睛珍愛光明教案9

  活動名稱

  大班安全《保護我們的大眼睛》

  活動目標:

  認知:了解眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性;

  能力:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護眼睛的知識。

  活動重點:

  知道保護眼睛的重要性;

  活動難點:

  創(chuàng)編眼保健操。

  活動準備:

  PPT課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱

  活動過程:

  一、游戲導入,激發(fā)幼兒興趣小朋友們,我們一起來玩?zhèn)游戲,老師需要請三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。

  老師這有一個百寶箱,現(xiàn)在要請他們三位來摸一摸,摸到了什么?是什么形狀的?是什么顏色呢?

  小結:我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個東西的顏色呢?因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。

  二、基本部分,聽故事,體會眼睛的重要性。

  接下來,我們來聽一個和眼睛有關的故事。

  討論:

  1、大眼貓是一只什么樣的小貓?它學會了什么本領呢?

  2、大眼貓的眼睛為什么會疼呢?它后來是怎么去做的?

  3、如果你是大眼貓,你會怎么樣做呢?

  4、如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢?

  小結:讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強光;不在光纖暗的地方看東西。

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