大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)9的第一組加減教案

時(shí)間：2022-06-10 11:20:05 教案我要投稿

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)9的第一組加減教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)9的第一組加減教案

大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)9的第一組加減教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、看分合式列算式，計(jì)算出未知數(shù)的答案。

　　2、學(xué)習(xí)9的第一組加減，并看算式編應(yīng)用題。

　　3、學(xué)習(xí)歸納、整理已獲得的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、數(shù)字，加、減、等號(hào)、分合號(hào)。

　　2、點(diǎn)子圖、9的.第一組分合式

　　活動(dòng)過程：

　　一、復(fù)習(xí)9的組成游戲：碰球。

　　二、看分合式列算式，學(xué)習(xí)9的第一組加減。

　　(1)出示8的第一組分合式："這道分合式怎么讀?""誰會(huì)用一道算式來表示這個(gè)分合式?"(1+8=)"你是用哪道算式來表示哪個(gè)分合式?"(用1+8=這道算式來表示1和8合起來是9這個(gè)分合式))"請(qǐng)你把這道算式的得數(shù)算出來。""這道算式的得數(shù)正好是分合式中的哪一個(gè)數(shù)?"(分合式中少的那個(gè)數(shù))"請(qǐng)把分合式填完整。"

　　(2)出示分合式9可以分成8和?。"這個(gè)分合式怎么讀?"，"列出算式并算出分合式中少的那個(gè)數(shù)是幾?"(9-8=1)

　　三、小組活動(dòng)第一、二、三組：根據(jù)點(diǎn)子圖的變化寫算式。

　　第四、五、六、七組：填分合式列出算式。

　　四、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　(1)出示4道分合式和相應(yīng)的4道算式，幼兒重點(diǎn)講述這兩個(gè)分合式與列出的算式意思。

　　(2)歸納分合式。

　　"可以用哪一個(gè)分合式來表示這4道算式。"

　　(3)看算式編應(yīng)用題。

　　"這4道算式還可以表示其他的什么事呢?"

　　課后反思：

　　本課通過熟悉的情景觀察,語言的交流表達(dá),游戲中的操作演示等活動(dòng).使學(xué)生體驗(yàn)并感知了加法的意義.經(jīng)歷把兩部分和在一起抽象為加法運(yùn)算的過程.初步體會(huì)生活中有許多問題要用加法,減法來解決。