幼兒園中班寫數(shù)字教案(通用5篇)
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園中班寫數(shù)字教案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班寫數(shù)字教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3,理解它們表示的實(shí)際意義。
2、能根據(jù)數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。
3、發(fā)展目測力、判斷力。
4、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件:《認(rèn)識(shí)數(shù)字1—3》
活動(dòng)過程:
一、感知3以內(nèi)的數(shù)量并按相應(yīng)數(shù)量排列圖片。
1、播放動(dòng)物圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
師:圖片上有什么?每種動(dòng)物有幾只?
2、引導(dǎo)幼兒按序排圖片。
師:請小朋友按動(dòng)物數(shù)量的多少給它們排隊(duì),最少的排在最前,最多的排在最后。
3、師幼集體驗(yàn)證是否按數(shù)序排列卡片,并引導(dǎo)幼兒說一說卡片是怎樣排列的。(1只貓、2只兔、3只雞)
二、認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。
1、師:我們可以用數(shù)字幾來表示1只貓呢?(出示相應(yīng)的數(shù)字)這是數(shù)字幾?它像什么?
2、逐一引導(dǎo)幼兒為2只兔、3只雞匹配數(shù)字,并引導(dǎo)幼兒觀察數(shù)字2、3的字形。(方法同上)
三、理解數(shù)的實(shí)際意義。
師:數(shù)字1除了可以表示1只貓,還可以表示什么?數(shù)字2除了可以表示2只兔,還可以表示什么?數(shù)字3呢?
四、游戲練習(xí)。
1、用手指表示數(shù)字(我們的小手都有哪些本領(lǐng),你會(huì)用小手表示數(shù)字1、2、3嗎?)
2、我出手指你來說。
3、我來說,你來比。
4、看實(shí)物出手指。
幼兒園中班寫數(shù)字教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)8的形成,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”。
2、初步掌握8的實(shí)際意義。
3、體驗(yàn)成功后的樂趣,增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。
4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、1—8數(shù)字卡片、圖片一幅、錄音機(jī)、歌曲磁帶、多媒體課件
2、活動(dòng)室周圍放置若干身上有1—8點(diǎn)子或數(shù)字的老鼠形狀。
3、人手1份實(shí)物卡片操作材料。
活動(dòng)過程
(一)開始部分組織教學(xué)
(二)基本部分:
1、小朋友,今天老師和你們做一個(gè)數(shù)字娃娃的游戲,你們想不想變個(gè)數(shù)字娃娃?你們想做個(gè)數(shù)學(xué)娃娃幾?你們就戴上幾的頭飾。
2、現(xiàn)在你們都變成數(shù)字娃娃了,你告訴我,你是數(shù)字幾?這個(gè)數(shù)字是怎么來的,看誰說的又對又快,幼兒回答。
3、孩子們,你們變的數(shù)字娃娃真可愛,我也想變成數(shù)字娃娃,老師想變成數(shù)字幾呢?看完老師變的魔術(shù)就知道了。
4、操作課件:
飛出7只蜜蜂,后來又飛出一只蜜蜂,現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂?7只蜜蜂后來又飛來1只蜜蜂,一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么來的(7添上1是8)老師肯定并請全體幼兒說一遍。依次播放花,蘋果,汽車,飛機(jī)等讓幼兒說。
5、老師剛才變的蜜蜂是幾?老師想變成數(shù)字幾?(8)8像什么?
6、8能表示8只蜜蜂、8只花籃、8還能表示8顆星星等,8能表示好多好多是8個(gè)的物品。
7、闖關(guān)拜見黑貓警長,正確判斷“8”以內(nèi)的數(shù)量。
(1)、第一關(guān),請小朋友們從盒子里找出有8個(gè)禮物的卡片送給黑貓警長比一比,誰找得禮物又對又多。(幼兒操作實(shí)物卡片,教師觀察。)
提問:你找到了什么禮物,它們的'數(shù)量是幾,
(2)、第二關(guān),說出數(shù)字“8”像什么?請小朋友從數(shù)字卡片中找出數(shù)字“8”,念一念。
(3)、第三關(guān),考考你們的眼力,(出示圖片)。請根據(jù)老師的問題拿出相應(yīng)的數(shù)字卡片放在桌子上。
8、游戲《捉老鼠》,鞏固對8數(shù)量的正確判斷。
活動(dòng)室里藏了許多老鼠,請大家去捉身上有8個(gè)圓點(diǎn)的或者有數(shù)字“8”的妖精,比一比,誰的本領(lǐng)大,捉的老鼠又對又多。幼兒游戲,教師觀察、指導(dǎo)。(播放歌曲《黑貓警長》)
(三)結(jié)束:小朋友們真能干,捉了這么多老鼠,現(xiàn)在我們和黑貓警長一起到外面去玩一回吧。
幼兒園中班寫數(shù)字教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過一系列的游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)序數(shù)第一至第五。
2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力。
3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂趣。
4、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)超市小貨架的環(huán)境。
2、動(dòng)物及其食品小圖片、房子圖、筆等。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┩ㄟ^游戲“為小動(dòng)物買禮物”理解序數(shù)。(序數(shù)可以從不同的方向數(shù),從不同的方向數(shù)得出的結(jié)論會(huì)不同)
1、自由探索:
。1)引導(dǎo)幼兒以“到動(dòng)物食品超市為小動(dòng)物買禮物”的游戲形式到“超市”購物。(要求記住在什么顏色的貨架上買到貨物的)
。2)請個(gè)別幼兒告訴大家在什么顏色的格子里買到貨物,并請其他幼兒猜一猜他是在第幾個(gè)格格子里買到的東西。
2、交流討論:
。1)師:為什么買同樣的東西會(huì)得出不同的結(jié)論?
。2)師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)序數(shù)可以從不同的方向數(shù),從不同的方向數(shù)得出的結(jié)論會(huì)不同。
。3)幼兒分組交流:講講自己是從哪個(gè)方向數(shù)第幾格中買的東西。
。ǘ┯螒颉敖o小動(dòng)物送禮物”,鞏固認(rèn)識(shí)序數(shù)。
1、以“將超市買到的東西送給小動(dòng)物”引題。
2、引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物的房子有幾層,每層有幾個(gè)房間。
3、師請一幼兒說說你買的東西(動(dòng)物食品)是給誰吃的?它住在房子的哪一層,哪一個(gè)房間?并認(rèn)識(shí)房間號(hào)如第一層第五間用“1-5”表示。
4、幼兒分組操作:將食品禮物送給小動(dòng)物
。1)要求將小動(dòng)物的房間號(hào)寫在禮物卡上,然后送到房間。
。2)引導(dǎo)幼兒互相檢查糾正操作結(jié)果,教師巡視指導(dǎo)。
幼兒園中班寫數(shù)字教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)6以內(nèi)序數(shù),理解序數(shù)的含義,會(huì)用序數(shù)詞“第幾”來表示6以內(nèi)物體的排列順序。
2、能清楚表述序列的順序。
3、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
4、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化,體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)從不同方向(從左—右、從右—左、從上—下、從下到上)確定物體的排列位置。
活動(dòng)難點(diǎn):
嘗試用完整的語言描述物體排列的位置。
活動(dòng)方法:
游戲法、講解法、引導(dǎo)法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、ppt課件
2、操作材料:6種寫有數(shù)字1—6的食物卡片,操作紙人手一份
3、“生日歌”音樂
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境
(一)情境導(dǎo)入,破譯羊村大門密碼數(shù)字1-6。
1、“今天是羊村美羊羊小姐的生日,她要邀請小動(dòng)物們?nèi)ニ揖鄄,小朋友想不想也一起去看看啊??/p>
2、“要進(jìn)入森林,得先把羊村大門打開,我們來試試。(按門鈴)哎呀,怎么打不開?原來羊村的大門上有一把五彩鎖,里面藏著許多數(shù)字寶寶,小朋友只要猜出數(shù)字寶寶,就可以打開這把五彩鎖了,桔黃色后面藏著誰呢?小朋友猜的對不對?看一看。以此類推,出示數(shù)字寶寶(1、2、3、4、5、6),羊村大門打開了,歡迎小朋友的到來。”
。ǘ┮浴把蜓虻纳詹蜁(huì)”活動(dòng),學(xué)習(xí)6以內(nèi)的序數(shù)。
1、出示ppt小動(dòng)物圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
提問:“有那些小動(dòng)物接受了羊羊小姐的邀請,準(zhǔn)備去去她家呢?”
“羊羊小姐邀請了幾個(gè)小動(dòng)物呀?一起來數(shù)!
引導(dǎo)幼兒說一說從左往右和從右往左數(shù)“xx小動(dòng)物排在第x個(gè)”。
教師小結(jié):我們數(shù)第幾第幾要看是從哪邊數(shù)起,紅旗在哪邊,我們就從紅旗的那邊往后數(shù),開始數(shù)的那一個(gè)叫第一。
2、到羊村超市選購食物。
出示裝有食物的貨架,“今天小動(dòng)物要帶上自己最愛吃的食物去聚餐,小朋友看一看,它們要買的最愛吃的食物在第幾層”?
交流討論:為什么買同樣的東西會(huì)得出不同的結(jié)論?
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)貨架有高有低,可以從上往下數(shù),也可以從下往上數(shù)。
教師小結(jié):序數(shù)可以從不同的方向數(shù),從不同的方向數(shù)得出的結(jié)論會(huì)不同。
。ㄈ⿲ふ已蜓虻募。
出示四幢樓房,讓幼兒找一找羊羊住在第幾幢樓房的第幾層。
“小動(dòng)物們高高興興去羊羊家了,這里有四幢樓房,美羊羊在哪里呢?我們一起來幫忙喊一下!保姥蜓颍八募以诘趲状钡趲讓?”
小結(jié):小朋友真聰明,我們數(shù)房子樓層的時(shí)候是從下往上數(shù)的,不可以從上往下數(shù)。
二、幼兒操作
幫助小動(dòng)物用序數(shù)方式將食物依箭頭方向從左往右或從右往左裝盤。
“小動(dòng)物們終于找到羊羊家了,他們要把好吃的東西裝進(jìn)盤子,你們能不能幫幫忙?紅旗在前面就從前面開始往后排,紅旗在后面就從后面開始往前排,一定要按照順序排!
幼兒回桌子旁操作。
三、評(píng)價(jià)活動(dòng)
放“生日歌”幼兒端著完成得作品回到椅子上坐好。
“這個(gè)小朋友排的對嗎?”
“小動(dòng)物們可以過一個(gè)快樂的生日餐會(huì)了,我們一起祝美羊羊小姐生日快樂。
幼兒園中班寫數(shù)字教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1.在觀察比較中發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中的一些意義。
2.對數(shù)字變化后的形狀感興趣,并樂意嘗試想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
0-9數(shù)字卡片,彩色花及PPT
一、找數(shù)字寶寶
1.今天,張老師給小朋友帶來了一些漂亮的花。誰能一下子看出這里有多少朵的?
2.每朵花里躲著一個(gè)不同的數(shù)字寶寶。請你看一看、猜一猜,它們分別是數(shù)字幾?你看見數(shù)字幾?
3.對嗎?方位非常準(zhǔn)確,誰能一口氣找兩個(gè)。你找了幾?誰能說她說的第二個(gè)數(shù)字是幾?
4.為什么是呢?驗(yàn)證,好厲害哦
5.誰能一口氣猜三個(gè)?其實(shí)你們很行的,試試看。
在哪里?你怎么知道這個(gè)是?往下猜,在哪里?第幾排?所有眼睛看好。
還差兩個(gè),第三個(gè)你猜幾?它在哪里?什么顏色?誰能理解他說的那個(gè)數(shù)字。
驗(yàn)證。
6.就剩下三個(gè)了,誰把它都猜完!
驗(yàn)證。
7.誰能把這10個(gè)數(shù)字排排隊(duì)?1——10.有10嗎?如果按照你排的方法,0應(yīng)該放在哪里?0——9
二、幼兒操作給數(shù)字分組
1.剛才我們給數(shù)字寶寶排了隊(duì),現(xiàn)在數(shù)字寶寶想請你們給他們分為幾組。
2.你想給數(shù)字寶寶分幾組呢?為什么這么分呢?
3.現(xiàn)在,就請小朋友到后面的桌上去給數(shù)字寶寶分分組。分之前先動(dòng)腦筋想想怎么分,待會(huì)兒我要請你告訴大家你這么分的理由。
三、集體討論
1.請小朋友將操作結(jié)果貼到黑板上,并說說自己的理由。
總結(jié):小朋友真聰明,想了這么方法給數(shù)字寶寶分組。
三、有用的數(shù)字
1.那么,這些數(shù)字我們平時(shí)在什么地方看到、聽到了、用到了呢?
2.老師也在家里找到了數(shù)字,看看我找到了什么?
藥品
日歷
門牌號(hào)碼
體溫計(jì)
3、藥瓶上為什么要有數(shù)?為什么藥瓶上有數(shù)字標(biāo)出?多喝點(diǎn)又沒關(guān)系?那么少喝一點(diǎn)?按照醫(yī)院說的方法
小結(jié):藥不能隨便喝,藥有計(jì)量的,該喝多少就喝多少?藥品上的數(shù)字很重要。
4、日歷上面為什么要有數(shù)字?可以知道每天的日期。知道2022是什么意思?
幾年,很好認(rèn)真聽了就能記住。
5、體溫表上也有什么數(shù)字,這個(gè)數(shù)字告訴我們什么?你知道人的正常體溫是幾度?高一點(diǎn)會(huì)怎樣呢?
6、門牌號(hào)碼表示什么?小結(jié):你看家里到處可以找到數(shù)字,這些數(shù)字都是有用的,有的數(shù)字告訴我們數(shù)量多少的,比如說藥品、飲料上的。有的數(shù)字告訴我們時(shí)間的,如年歷、手表,有的數(shù)字式告訴我們位置的:比如電影院的椅子,門牌號(hào)碼。這些數(shù)字都有不同的意義,說明每個(gè)數(shù)字都是有用的!
三、和數(shù)字玩游戲。
1.今天老師還給你們帶來兩幅有趣的數(shù)字畫。這兩幅畫上是有很多數(shù)字組成的,我們一起來找找。
2.剛才,這幅數(shù)字畫比較簡單,小朋友很容易就能找到。接下來的這幅畫呀,數(shù)字變了魔術(shù),你們可要更仔細(xì)才能找到喲。
3.小朋友們真棒!數(shù)字變魔術(shù)了都能把他們給找出來。
4.現(xiàn)在,我用自己的身體變個(gè)數(shù)字請你們猜猜。
5.現(xiàn)在,請你們找你的好朋友合作,也來變個(gè)數(shù)字請大家猜一猜。
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