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政治《價(jià)值與價(jià)值觀》教案

時(shí)間:2022-07-26 18:12:44 教案 我要投稿

政治《價(jià)值與價(jià)值觀》教案

  作為一名教師,編寫教案是必不可少的,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的政治《價(jià)值與價(jià)值觀》教案,歡迎大家分享。

政治《價(jià)值與價(jià)值觀》教案

政治《價(jià)值與價(jià)值觀》教案1

  框題一:價(jià)值與價(jià)值觀

  1、人的價(jià)值

 。1)價(jià)值的基本含義

 。2)人的價(jià)值:人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,就在于對社會(huì)的責(zé)任和奉獻(xiàn),即通過自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。這是人的真正價(jià)值所在。

 。3)對人的價(jià)值的評價(jià)。

  2、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

 。1)、價(jià)值觀的含義。

  (2)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

  播放廣告《媽媽,洗腳》

  汶川大地震感人事跡——“母親用身體護(hù)住嬰兒,嬰兒被救出時(shí)仍熟睡。”

  [活動(dòng)一]、提問:

  1、請說說在生活中一些有價(jià)值的東西。

  2、物的價(jià)值和人的價(jià)值是一回事嗎?

  [活動(dòng)二]

  放背景音樂《感恩的心》。

  1、說出一件你印象最深的讓你感動(dòng)的事。

  [活動(dòng)三]

  1、展示FLASH《天堂與地獄》)

  2、播放視頻《汶川地震感人事跡——英雄老師用雙臂護(hù)住四個(gè)孩子》

  [問題設(shè)置]:老師的人生價(jià)值表現(xiàn)在什么地方?針對他的行為談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  [投影材料]富窮爸爸導(dǎo)致不同價(jià)值觀。閱讀并討論

  [探究四]:如果你考上大學(xué)后,你會(huì)如何對待生活上比你困難的人,如何對待比你家境好的同學(xué)。你們有什么價(jià)值觀?有什么理想?準(zhǔn)備怎么實(shí)現(xiàn)?

  視頻:《法制生活》

  學(xué)習(xí)了此課后,希望每位同學(xué)能夠反思自己的行為,回去為自己的父母做一件讓他們感動(dòng)的事。

政治《價(jià)值與價(jià)值觀》教案2

  一.教學(xué)目標(biāo)

  【知識(shí)與技能】

  知識(shí)目標(biāo):

  1、識(shí)記價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義,價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。

  2、理解人的價(jià)值是什么,如何評價(jià)人的價(jià)值。

  3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價(jià)值和人的價(jià)值的不同,從中加深對人的價(jià)值的理解,評論分析為什么對一個(gè)人的評價(jià)要看他的貢獻(xiàn),而不是索取了多少。

  能力目標(biāo):

  1、在占有大量感性材料的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)抽象思維能力以及透過現(xiàn)象把握本質(zhì)的能力。

  2、理論聯(lián)系實(shí)際,能運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問題。

  3、培養(yǎng)辯證思維能力,用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)對待個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,分析說明正確價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的形成及人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

  【過程與方法】 情景探究法 比較分析法 啟發(fā)誘導(dǎo)法 歸納總結(jié)法【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

  1、通過學(xué)習(xí),樹立起在對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確人生價(jià)值觀,增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的精神,自覺為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

  2、努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人正確的人生價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀的統(tǒng)一,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,追求中國特色社會(huì)主義共同理想。

  二.教學(xué)重難點(diǎn)

  【教學(xué)重點(diǎn)】 價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。

  【教學(xué)難點(diǎn)】 人的價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

  三.教學(xué)過程

  導(dǎo)課:情景導(dǎo)入:多媒體展示課件《我們的圈》

  自主探究:比較分析放羊娃的圈和武漢男孩的圈并構(gòu)思自己的圈,你認(rèn)為這里的圈指的是什么?為何每個(gè)人的圈都不一樣呢?

  生:思考后回答

  師總:看來,之所以每個(gè)人所走道路不同,是受價(jià)值觀的指引,這就是我們本節(jié)課探討的話題價(jià)值與價(jià)值觀。

  探究新課

  一. 價(jià)值與價(jià)值觀

  (一).價(jià)值:

  1.物的價(jià)值

  自主探究:《超市購物》,讓學(xué)生自己說出之所以出現(xiàn)這些差異是因?yàn)槊總(gè)人的需要不同,然后教師通過展示各類食物不同的屬性讓學(xué)生從中感悟并歸納價(jià)值的含義。

  生:思考后回答

  師總:一事物對主體的積極意義、即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。

  思考:是否任何事物都有價(jià)值?哲學(xué)上講的價(jià)值和現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值是一回事嗎?(學(xué)生思考回答后教師展示課件給予總結(jié))

  2.人的價(jià)值:

  教師展示課件:漫畫:我有價(jià)值嗎?我怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?(以此引起學(xué)生對自己價(jià)值的思考)

  師問:到底什么是人的價(jià)值呢?

  生:略

  教師:課件打出人的價(jià)值的含義:

  人的價(jià)值:人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,就在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。

  比較:人的價(jià)值和物的價(jià)值有何不同呢?

  生:比較后回答

  師總:物在滿足主體需要時(shí)是無意識(shí)的被動(dòng)的,而人在滿足主體需要時(shí)是具有主觀能動(dòng)性的,因而人的價(jià)值高于物的價(jià)值。

  3.價(jià)值評價(jià)

  討論:既然人的價(jià)值由貢獻(xiàn)和索取兩方面組成,那么,應(yīng)該怎樣衡量一個(gè)人的價(jià)值呢?能不能以索取來衡量,為什么?

  生; 略

  師總;課件打出 你不貢獻(xiàn),我不貢獻(xiàn),誰來貢獻(xiàn)。

  你也索取,我也索取,向誰索取。

  過渡:普通人的人生有無價(jià)值呢?

  展示課件:《兩個(gè)年輕人的故事》,試分析他們這樣做值不值得?是什么在指引著他們這樣去做呢?

  (二)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

  1.價(jià)值觀的含義: 人們在認(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上,會(huì)形成對事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn),就是價(jià)值觀。(讓學(xué)生談?wù)剝r(jià)值觀與社會(huì)存在的關(guān)系,從而引出價(jià)值觀的導(dǎo)向作用)。

  2.價(jià)值觀的導(dǎo)向作用:

  教師展示課件:①《李建華與歹徒》讓學(xué)生評價(jià),然后從學(xué)生的不同評價(jià)中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)價(jià)值觀對人們認(rèn)識(shí)世界的導(dǎo)向作用。

  ② 《今日話題》趁年輕 讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦硐耄喔傻氖虑,教師從中引?dǎo)學(xué)生體會(huì)價(jià)值觀對人們改造世界的導(dǎo)向作用。

  結(jié)論一:價(jià)值觀對人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用。正確的價(jià)值觀會(huì)引導(dǎo)人們形成正確的認(rèn)識(shí)采取正確的辦法。而錯(cuò)誤的價(jià)值觀將會(huì)引導(dǎo)人們形成錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)采取錯(cuò)誤的辦法。

  教師展示課件:正反兩則案例 《叢飛的事跡》 《胡某的陋行》讓學(xué)生分析,從而體會(huì)價(jià)值觀對人生道路的選擇所起的導(dǎo)向作用。

  結(jié)論二:價(jià)值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。正確的價(jià)值觀將會(huì)指引人們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn),而錯(cuò)誤的價(jià)值觀將會(huì)讓你的人生誤入歧途。

  學(xué)以致用:展示課件 結(jié)合《超女選秀下的價(jià)值觀》,談?wù)勎覀儜?yīng)該樹立怎樣的價(jià)值觀呢?這節(jié)課你收貨到了什么呢?

  課堂小結(jié):價(jià)值觀是我們?nèi)松南驅(qū)В俏覀兡芊駬碛忻篮萌松暮綐?biāo),尋找正確的價(jià)值觀就是尋找人生的真諦!衷心的希望大家在正確價(jià)值觀的指引下幸福的走完自己的一生。

  板書設(shè)計(jì)

  物的價(jià)值

  一.價(jià)值 含義

  人的價(jià)值

  評價(jià)

  含義

  二.價(jià)值觀 1。認(rèn)識(shí)世界和改造世界

  導(dǎo)向作用

  2.人生道路的選擇

  布置作業(yè):

  課后完成《贏在課堂》上的這可習(xí)題。

政治《價(jià)值與價(jià)值觀》教案3



9


課題


價(jià)值規(guī)律的作用




授新課


時(shí)間





學(xué)



標(biāo)


1。知識(shí)目標(biāo):識(shí)記價(jià)值規(guī)律在商品經(jīng)濟(jì)中的三個(gè)作用。


2。能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用一分為二的觀點(diǎn)看問題,運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的知識(shí),分析商品生產(chǎn)者必須不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。


3。德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生樹立平等觀念、效率觀念、競爭觀念、按規(guī)律辦事的觀念。


重點(diǎn)


價(jià)值規(guī)律的三個(gè)作用。


難點(diǎn)


我國一些長期虧損企業(yè)在競爭中被淘汰,對社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是有利的。






設(shè)


計(jì)


3。2價(jià)值規(guī)律的作用


1。 價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部門的分配


2。 價(jià)值規(guī)律刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、改善經(jīng)營管理,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率


3。 價(jià)值規(guī)律促使商品生產(chǎn)者在競爭中優(yōu)勝劣汰


步驟


教 學(xué) 內(nèi) 容


教材處理意見


時(shí)間


分配


復(fù)習(xí)


導(dǎo)入




































































































結(jié)



提問:1。價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容、表現(xiàn)形式?


2。等價(jià)交換原則是如何實(shí)現(xiàn)的?


思考:上節(jié)課,彩電價(jià)格大戰(zhàn),一些彩電巨頭采取限價(jià)聯(lián)盟,結(jié)果失敗了。那么,為什么會(huì)造成這種現(xiàn)象,彩電企業(yè)該如何應(yīng)對呢?


材料一: 80 年代,彩電是我國市場上的緊俏商品、價(jià)格昂貴、利潤豐厚。如今,我國彩電生產(chǎn)線迅速增加,達(dá) 100 多條。 1992 年,我國彩電庫存量達(dá) 200 萬臺(tái)。 1996 年開始,市場上的彩電行業(yè)每年都進(jìn)行價(jià)格大戰(zhàn)。進(jìn)入 20xx 年,價(jià)格更是“跳水”、“蹦極”。 20xx 年 6 月,幾大彩電巨頭聚會(huì)深圳,商定限價(jià)限盟。但彩電價(jià)仍不斷地跌, 21 英寸彩電更是跌破 1000 元大關(guān)。結(jié)果,部分彩電廠家轉(zhuǎn)產(chǎn),有的彩電廠家被兼并,甚至破產(chǎn)。


材料二:“長虹”電器公司重視科學(xué)技術(shù)和科學(xué)原理。從 1988 年以來,“長虹”先后建起 317 條彩電裝配線,安裝了大量先進(jìn)配件生產(chǎn)設(shè)備。在原理上,他們自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,自我發(fā)展,自我約束。整個(gè)公司從領(lǐng)導(dǎo)到職工,根據(jù)自身崗位要求,苦練內(nèi)功,提高了整個(gè)公司人員的素質(zhì)。其他彩電廠家也紛紛在以上幾個(gè)方面作出了努力。近幾年,長虹一躍成為我國最大的彩電生產(chǎn)基地,國內(nèi)銷售量居全國第一,成為彩電業(yè)的“龍頭老大”。


材料三:為滿足戰(zhàn)后伊拉克重建的需要,近日,大批長虹彩電、空調(diào)將于月末經(jīng)阿聯(lián)酋拜迪港進(jìn)入伊拉克市場。長虹彩電在繼續(xù)保持在東南亞、中東和澳洲市場競爭優(yōu)勢的同時(shí),大舉進(jìn)軍美國市場,經(jīng)過一年的努力拓展,長虹彩電銷量已成功擠身美國彩電市場五強(qiáng)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析,這次價(jià)格戰(zhàn)之后,將使中國的彩電品牌剩下不到一半,而且相關(guān)企業(yè)將會(huì)出現(xiàn)虧損,許多企業(yè)在逐漸淡出彩電經(jīng)營,深圳華強(qiáng)、深華發(fā)、南京熊貓等都在向其他產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。


3。2價(jià)值規(guī)律的作用


思考1:彩電由緊俏變壓積壓,反映了我國彩電市場出現(xiàn)了什么變化?這種變化說明什么呢?


歸納:彩電經(jīng)歷了由供不應(yīng)求到供過于求的急劇變化。


追求自身利益。供不應(yīng)求-----價(jià)格上漲,高于價(jià)值-----有利可圖------被吸引生產(chǎn)該商品,生產(chǎn)線、產(chǎn)量增加------意味著生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力流入該部門;


供過于求-----價(jià)格下跌,低于價(jià)值-----無利可圖------減少放棄生產(chǎn)該商品,生產(chǎn)線、產(chǎn)量減少------意味著生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力流出該部門,改行。指揮棒,調(diào)節(jié)作用。




流入




流出


1。價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部門的分配


思考2:價(jià)值規(guī)律的調(diào)節(jié)作用實(shí)際上是通過什么在起作用?


解釋:市場價(jià)格。20xx多元,1000元。


思考3:春節(jié)過后,全國有數(shù)千萬人到東南沿海一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)去打工,人們形象地稱之為“孔雀東南飛”近年來,隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,一些東部企業(yè)又到西部去投資,人們又稱之為“孔雀西北飛”,如何認(rèn)識(shí)這些現(xiàn)象?


解釋:不管孔雀飛到哪里,實(shí)際上都是價(jià)值規(guī)律在調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料


和勞動(dòng)力在各個(gè)部門、各個(gè)地區(qū)的分配。


思考4:這種調(diào)節(jié)作用的缺陷是什么?


歸納:彩電很快由緊俏商品轉(zhuǎn)為滯銷積壓,表明市場有其自身的


弱點(diǎn)和消極方面,必須加強(qiáng)國家對市場的宏觀調(diào)控。有些


商品是不能由市場調(diào)節(jié)的:如、毒品………………;


市場調(diào)節(jié)有它的弱點(diǎn),如“泡妞糖的產(chǎn)生”“小老婆餅的


產(chǎn)生”等等。


2。刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),改善經(jīng)營管理,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率


思考5:長虹電器公司是如何一躍成為彩電業(yè)的“龍頭老大”的?


解釋:社t 價(jià)值量,等價(jià)交換。個(gè)t<社t 盈利,如何減少個(gè)t?提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。什么樣提高勞動(dòng)生產(chǎn)率?技術(shù)和管理(以長虹為例)。所以,結(jié)論------


思考6:“效率就是生命”是什么意思?
歸納:是指一個(gè)商品生產(chǎn)者如果使其勞動(dòng)生產(chǎn)率高于社會(huì)勞動(dòng)生


產(chǎn)率,它就能更好的生存和發(fā)展;反之,就可能虧損破產(chǎn)。因此,一個(gè)企事業(yè)要想獲得更多的收益,就必須努力提高自身的勞動(dòng)生產(chǎn)率。


思考7:如果所有的企業(yè)都注重追求更高的勞動(dòng)生產(chǎn)率,會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?


歸納:從企業(yè)角度,個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高得更快的企業(yè)會(huì)得到更多的收益,企業(yè)競爭力會(huì)不斷提高。從國家角度,資源會(huì)得到更充分利用,社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高,生產(chǎn)力更快發(fā)展,在世界經(jīng)濟(jì)中有更強(qiáng)的競爭力。從個(gè)人角度來看,個(gè)人的素質(zhì)會(huì)不斷提高。從社會(huì)角度來看,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的道理會(huì)更深入人心,尊重科學(xué)、愛護(hù)價(jià)值規(guī)律會(huì)成為社會(huì)時(shí)尚。我們要有創(chuàng)新精神和能力,提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)要求。
3。 價(jià)值規(guī)律促使商品生產(chǎn)者在競爭中優(yōu)勝劣汰


思考8:在材料三中,有的企業(yè)越做越強(qiáng),有的.卻被兼并或退出市場,這說明了什么道理?


講解: 長虹生產(chǎn)條件好,個(gè)t<社t,獲得較多,能夠不斷擴(kuò)大生產(chǎn),在競爭中處于更加有利的地位。相反,被市場淘汰。優(yōu)勝劣汰。


思考9:如何認(rèn)識(shí)我國一些長期虧損企業(yè)在競爭中被淘汰?


歸納:客觀的。有利于實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。


給企業(yè)及其職工帶來較大影響。


企業(yè)要充分利用價(jià)值規(guī)律指導(dǎo)生產(chǎn),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,市


場競爭力。國家要依法治國,規(guī)范市場行為,保護(hù)下崗職


工的基本權(quán)益。職工要不斷提高自身素質(zhì)。同學(xué)們要樹立


改革開放意識(shí),增強(qiáng)競爭意識(shí)。


價(jià)值規(guī)律有三個(gè)作用:調(diào)節(jié)、刺激、促使


討論:如果你是彩電廠的廠長,你將如何做?


歸納:作為彩電生產(chǎn)廠的廠長,應(yīng)當(dāng)使企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)遵循價(jià)值規(guī)律的要求,適應(yīng)供求關(guān)系的變化,面向市場改進(jìn)生產(chǎn)條件,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。


思考:價(jià)格的基礎(chǔ)、形成及對價(jià)格的影響因素


(1)價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)、價(jià)值是由生產(chǎn)這種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,價(jià)格的基礎(chǔ)是價(jià)值,即包含在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。


(2)在商品經(jīng)濟(jì)中,商品的價(jià)格主要是由市場形成的,以市場競爭為條件,由商品生產(chǎn)者自行定價(jià),定價(jià)的重要依據(jù)是供求關(guān)系,所以也稱為通過供求關(guān)系形成價(jià)格。


(3)影響商品價(jià)格的高低,除商品價(jià)值外,還受其它因素影響,如商品供求關(guān)系的變化、貨幣價(jià)值的變動(dòng)、紙幣的發(fā)行量、人們的購買心理等。


(4)價(jià)值決定價(jià)格,價(jià)格受供求關(guān)系的影響圍繞價(jià)值上下波動(dòng),不能理解成供求關(guān)系決定價(jià)格。








問答法


























討論法




















討論法













10分


























10分




















10分







作業(yè)


1.價(jià)值規(guī)律的作用是什么?


如果你是彩電廠的廠長,你將如何做?)






結(jié)







政治《價(jià)值與價(jià)值觀》教案4

  一、知識(shí)再現(xiàn)

  價(jià)值的含義:

  價(jià)值人的價(jià)值:人的真正價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)

  與價(jià)值觀人生價(jià)值是社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一

  價(jià)值觀:屬社會(huì)意識(shí)對人們認(rèn)識(shí)和改造世界有導(dǎo)向作用

  價(jià)值觀的導(dǎo)向作用對人生道路和人生選擇有導(dǎo)向作用

  人生觀自覺遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律

  價(jià)值觀價(jià)值判斷影響價(jià)值判斷與選擇的主觀因素:社會(huì)

  地位、需要、認(rèn)識(shí)事物的角度、立場的不

  同

  與價(jià)值選擇自覺站在最廣大

  (價(jià)值判斷與選人民的立場上怎樣正確處理個(gè)人、他人、社會(huì)集體利

  益關(guān)系?

  擇的最高標(biāo)準(zhǔn))

  在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值

  在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)

  價(jià)值的基礎(chǔ)。人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)

  價(jià)值的創(chuàng)造

  在砥礪自我中走向成功:發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神;發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì);有堅(jiān)定的理想信念,正確的價(jià)值觀的指引。

  與實(shí)現(xiàn)(怎樣)

  理想是人生的奮斗目標(biāo)。崇高理想是人生的精神支柱。個(gè)人和社會(huì)是統(tǒng)一的,社會(huì)發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ),社會(huì)發(fā)展離不開個(gè)人發(fā)展。只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展個(gè)人才能的手段,才可能有個(gè)人自由。

  二、考點(diǎn)掃描

  1、價(jià)值的含義,人生價(jià)值是社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一,人生的真正價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn);

  2、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,正確的價(jià)值觀有正確的導(dǎo)向作用,要求我們樹立正確的價(jià)值觀,作出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇;

  3、正確理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn);

  4、如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,把握實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件和主觀條件,具體做到:在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在砥礪自我中走向成功。

  三、考題訓(xùn)練

  1、為搶救兩名落水少年,長江大學(xué)的陳及時(shí)等3名同學(xué)不幸犧牲。教育部追授他們“全國舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。這說明:()

  A.人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,又是價(jià)值的享受者

  B.人生價(jià)值是通過榮譽(yù)體現(xiàn)出來的

  C.在特殊的環(huán)境中,才能實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值

  D.得到社會(huì)的承認(rèn),是擁有幸福人生的根本途徑

  2、清朝著名思想家顧炎武說:“不廉則無所不取,不則無所不為!边@句話說明了( )

  A.社會(huì)意識(shí)是對社會(huì)存在的反映

  B.價(jià)值觀對人們的行為具有導(dǎo)向作用

  C.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的

  D.人的價(jià)值必須在自我奮斗中實(shí)現(xiàn)

  3、“我姓錢,但我不愛錢”,從哲學(xué)角度看,錢學(xué)森的這句話告訴我們:

  A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要良好的社會(huì)環(huán)境

  B.衡量人生價(jià)值主要看精神貢獻(xiàn)

  C.人生道路上要作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇

  D.價(jià)值觀對事物的發(fā)展起促進(jìn)作用

  4、長江大學(xué)生群體結(jié)梯救人,三名大學(xué)生救人溺亡事件發(fā)生后,八凌打撈公司卻“挾尸要價(jià)”,在“1024”事件中獲得的36300元“天價(jià)打撈費(fèi)”,并稱事發(fā)時(shí)并不知道打撈的是英雄遺體。三名大學(xué)生的英雄壯舉,情景真實(shí)可信,為救人獻(xiàn)出生命感人至深。八凌打撈公司見利忘義、唯利是圖的行徑受到了群眾的指責(zé)和媒體的批評。針對上述現(xiàn)象下列說法正確的是()

  A.人的本質(zhì)屬性有時(shí)是社會(huì)性

  B.個(gè)人利益與集體利益不一致的情形是經(jīng)常發(fā)生的

  C.社會(huì)急劇變化時(shí)期人們的價(jià)值觀是多元的,可以根據(jù)自己的需要做出具體選擇

  D.正確的價(jià)值觀并非人人都有

  5、不同的人對幸福感的詮釋不同,某市民說:幸福就是工資再高一點(diǎn),晚上少加班;某職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)為:最幸福的事情就是我要把公司做成一個(gè)世界品牌;某學(xué)者認(rèn)為:幸福感可以理解為滿意感、快樂感和價(jià)值感的有機(jī)統(tǒng)一。這說明:()

  A.正確的價(jià)值判斷要遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律B.價(jià)值判斷因時(shí)而異,具有社會(huì)歷史性

  C.價(jià)值判斷因人而異,具有主觀性D.幸福感是一種主觀體驗(yàn),不具有客觀依據(jù)

  6、有人認(rèn)為:“強(qiáng)調(diào)個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一會(huì)抹殺人的個(gè)性發(fā)展!边@種觀點(diǎn)()

  A.是正確的,因?yàn)閭(gè)人和社會(huì)是相互區(qū)別、相互對立的

  B.是錯(cuò)誤的,割裂了個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一,是十分有害的

  C.是正確的,在現(xiàn)實(shí)生活中個(gè)人和社會(huì)總是發(fā)生矛盾的

  D.是錯(cuò)誤的,因?yàn)樯鐣?huì)對個(gè)性的發(fā)展不欺任何作用

  7、20xx年4月15日0時(shí)16分,孫家棟在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心參加指揮的北斗導(dǎo)航定位衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)又一次獲得圓滿成功。這是中國自主研制發(fā)射的第100個(gè)航天飛行器,其中孫家棟擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人、總師或工程總師的就有34顆,在他領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)射的衛(wèi)星奇跡般地占整個(gè)中國航天飛行器的三分之一。孫家棟親歷、見證、參加、領(lǐng)導(dǎo)了中國航天從起步到目前為止的全部過程。這體現(xiàn)的哲理是:()

  ①人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)

 、诩w主義是新時(shí)期我國人民正確的價(jià)值取向

  ③前進(jìn)性與曲折性相結(jié)合

 、苋藗円谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中,要有所建樹,就必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性

  A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

  8、小趙在大學(xué)畢業(yè)后,立志于新農(nóng)村建設(shè),被選聘為碧螺村村長助理。他利用自己所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢,辦起了一家化工廠。由于碧螺村地處山區(qū),交通不便,產(chǎn)品沒有銷路,而且污染又大,村民普遍反對。小趙認(rèn)真反思,廣泛聽取群眾意見,關(guān)閉了化工廠。然后從本村實(shí)際出發(fā),他指導(dǎo)村民種植翠冠梨,效益很好。他還學(xué)習(xí)市場營銷的知識(shí),幫助村里開通了網(wǎng)站,讓外界更多地了解碧螺村的翠冠梨。在發(fā)展梨種植業(yè)的基礎(chǔ)上,他還帶領(lǐng)農(nóng)民開辦起梨加工企業(yè),農(nóng)民收入大為提高;小趙因此也成了一位群眾歡迎、上級認(rèn)可的優(yōu)秀村官。

  請用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析小趙的行為。

  參考答案

  1——7ABCDCBD

  8、參考答案:①人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者,要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、走群眾路線。小趙“廣泛聽取群眾意見,關(guān)閉了化工廠!斌w現(xiàn)了這一點(diǎn)。

 、趦r(jià)值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。小趙立志于新農(nóng)村建設(shè)、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、成為群眾歡迎、上級認(rèn)可的優(yōu)秀村官。

 、廴松鷥r(jià)值包括貢獻(xiàn)與索取兩個(gè)方面,人生的真正價(jià)值在于貢獻(xiàn)。小趙能夠成為—名優(yōu)秀村官,表明他得到了社會(huì)的尊重和滿足。

 、軆r(jià)值判斷和價(jià)值選擇要符合客觀規(guī)律,要站在最廣大人民利益的立場上。小趙立志于新農(nóng)村建設(shè)、想人民所想體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

政治《價(jià)值與價(jià)值觀》教案5

  【哲思寓言豬的困惑】

  一個(gè)有錢人下了地獄,對神抱怨說:我去世的時(shí)候已經(jīng)將全部財(cái)產(chǎn)都捐給了教堂,為什么人們還說我吝嗇呢?

  讓我給你講一個(gè)豬和牛的寓言吧。神說,豬總是不受歡迎,而牛深受人們的喜愛,這讓豬很困惑。豬對牛說:人們覺得你慷慨無私,因?yàn)槟忝刻於钾暙I(xiàn)牛奶和乳酪?墒俏夷?我把我的一切都貢獻(xiàn)了出來。我獻(xiàn)給他們熏肉和火腿,獻(xiàn)出我的鬃毛做刷子,他們甚至燉我的腳!然而,沒人喜歡我。為什么會(huì)這樣?

  你知道牛是怎么回答的嗎?神說,牛答道:因?yàn)樵谖疫活著的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻都在奉獻(xiàn)!

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  ⑴ 識(shí)記價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

 、 理解人的價(jià)值是什么,如何評價(jià)人的價(jià)值

 、 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價(jià)值和人的價(jià)值的不同,加深對人的價(jià)值的理解。

  【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】人生價(jià)值的評價(jià)及價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

  【學(xué)習(xí)過程】請根據(jù)下面的提示,帶著問題閱讀課本,做好自學(xué)和預(yù)習(xí)哦。相信你一定行的!

  在日常生活中,不同的東西具有不同的價(jià)值。糧食、蔬菜、水果等食物具有滿足人們營養(yǎng)需要的屬性;衣服、房子、汽車等具有滿足人們穿著、居住和出行需要的屬性;陽光、空氣和水等具有滿足人們生存需要的屬性。它們各有自己的價(jià)值。

  1、物的價(jià)值和人的價(jià)值是一回事嗎?你是怎樣認(rèn)識(shí)人的價(jià)值的?

  愛因斯坦有句名言:一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么。

  馬克思也說過:如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人,然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物。

  2、你認(rèn)為評價(jià)一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是什么?殘疾人的人生有無價(jià)值?為什么?

  近年來,在超女快女等選秀活動(dòng)的帶動(dòng)下,全國各地的選秀活動(dòng)此起彼伏,美女經(jīng)濟(jì)泛濫,有青年學(xué)生喊出口號學(xué)得好不如長得好、學(xué)得好不如嫁得好。

  3、你怎樣看待這種觀點(diǎn)? 結(jié)合我們自身的實(shí)際說說價(jià)值觀在你的學(xué)習(xí)、生活中有什么作用?

  【知識(shí)清單】

  (一)人的價(jià)值

  1、價(jià)值的含義:一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。

  它涵蓋不同領(lǐng)域是物的價(jià)值,具有高度概括性和普遍性。

  【提示】:哲學(xué)上的價(jià)值與具體領(lǐng)域事物的價(jià)值是一般與個(gè)別、共性與個(gè)性的關(guān)系。

  2、人的價(jià)值原理:

  (1)內(nèi) 容: 一方面就在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)(社會(huì)價(jià)值),

  另一方面是社會(huì)對個(gè)人的尊重和滿足(自我價(jià)值)。

  人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,也是價(jià)值的享受者,人的真正價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)(社會(huì)價(jià)值)。

  (2)方法論:要求我們要努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

  3、人的價(jià)值的判斷標(biāo)準(zhǔn):主要是看他的貢獻(xiàn),最根本是對社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。

  (二)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

  1、價(jià)值觀:指人們對事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)。。

  價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí),對社會(huì)存在具有重大的反作用,對人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。

  【提示】價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí),是在一定的社會(huì)存在的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,并隨社會(huì)存在變化而變化。

  2、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用:

  (1)對人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要導(dǎo)向作用。

  (2)對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。

  3、價(jià)值觀是人生的重要向?qū),尋找正確的價(jià)值觀就是尋找人生的真諦。

  【提示】價(jià)值、價(jià)值觀、人生價(jià)值的比較

  比較 價(jià)值 人生價(jià)值 價(jià)值觀

  區(qū)別

  含義:一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。 包括個(gè)人對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)和社會(huì)對個(gè)人的尊重和滿足兩個(gè)方面,真正的價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn) 人們在認(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上,會(huì)形成對事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)。

  涵蓋范圍 涵蓋各個(gè)不同領(lǐng)域事物的價(jià)值,具有高度概括性和普遍性,屬客觀范疇 只涵蓋人生領(lǐng)域的價(jià)值, 是對價(jià)值的主觀反映,屬于主觀范疇

  聯(lián)系:(1)價(jià)值在人生領(lǐng)域的具體體現(xiàn)就是人生價(jià)值

  (2)對事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)形成價(jià)值觀

  【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

  【鞏固練習(xí)】

  1、西紅柿生長在野外,沒有與人發(fā)生任何關(guān)系時(shí),并不具有價(jià)值,后來人們逐漸發(fā)現(xiàn)了它能觀賞和食用,它才具有價(jià)值。這說明( )

 、賰r(jià)值是主體需要與事物屬性之間的特定關(guān)系 ②只要客觀事物的屬性存在,就有其價(jià)值

 、壑黧w需要與客觀事物的屬性是構(gòu)成價(jià)值的兩個(gè)不可缺少的方面 ④價(jià)值是一事物對主體的積極意義

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  2、你不奉獻(xiàn),我不奉獻(xiàn),誰來奉獻(xiàn),你也索取,我也索取,向誰索取,這句話的人生觀道理是()

  A.奉獻(xiàn)和索取存在著對立的一面 B.奉獻(xiàn)和索取可以由個(gè)人主觀動(dòng)機(jī)來決定

  C.索取是實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)的前提和基礎(chǔ) D.奉獻(xiàn)和索取是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,人生的真正價(jià)值在于對社會(huì)的奉獻(xiàn)

  3、右邊漫畫給我們的哲學(xué)啟示是( )

 、僖寐(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題

  ②價(jià)值觀對人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用

 、垡朴谧プ∈挛锏闹饕 ④要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

  4、人們進(jìn)行什么樣的人生選擇,走什么樣的人生道路,實(shí)際上都是在一定的價(jià)值觀指導(dǎo)下進(jìn)行的。這說明( )

  A.價(jià)值觀對人們認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)有導(dǎo)向作用 B.價(jià)值觀對人們改造世界的活動(dòng)有導(dǎo)向作用

  C.價(jià)值觀對人生道路的選擇有導(dǎo)向作用 D.價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí)

  5、有時(shí)候,文明離我們只不過是十公分的距離、多一點(diǎn)分享,對別人來說,就多一分溫暖我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步公益廣告是奧運(yùn)文化的一大亮點(diǎn),瑯瑯上口的廣告語悄然給人們的言行帶來了可喜的變化。從哲學(xué)的角度看,這主要體現(xiàn)了()

  A.世界上一切事物都處在永恒發(fā)展之中 B.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇要自覺站在最廣大人民的立場上

  C.價(jià)值觀對人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用 D.哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)

  6、不買最好的,只買最貴的,這句話反映了一部分人的消費(fèi)心理,經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱之為炫耀性消費(fèi)。消費(fèi)觀在一定程度上反映了一個(gè)人的人生價(jià)值觀,下列選項(xiàng)中體現(xiàn)消費(fèi)觀與人生價(jià)值觀正確關(guān)系的是( )

  ①消費(fèi)方式是人生價(jià)值觀的外在表現(xiàn) ②消費(fèi)品位折射著人生的價(jià)值追求

 、垤乓韵M(fèi)扭曲了人生的價(jià)值 ④炫耀性消費(fèi)提升了人生的價(jià)值

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  7、用一粒種子改變了一個(gè)世界的袁隆平獲得影響中國改革30年30人的榮譽(yù)稱號。這說明()

  ①人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值 ②人生價(jià)值是通過榮譽(yù)體現(xiàn)出來的

 、凵鐣(huì)價(jià)值和自我價(jià)值必然成正比 ④努力奉獻(xiàn)的人是幸福的

  A.①④ B.②③ C.②④ D.③④

  8、每年的《感動(dòng)中國》年度人物評選被譽(yù)為中國人的年度精神史詩。13位來自唐山的農(nóng)民,在2008年初特大雪災(zāi)襲擊華南地區(qū)時(shí),他們大年初二上午趕到湖南郴州電力搶險(xiǎn)指揮部,成為湖南電力安裝工程公司一支編外搬運(yùn)隊(duì)5月12日,在得知四川汶川發(fā)生特大地震后,他們又幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到災(zāi)情最重的北川縣城,成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。13位農(nóng)民被評為2008年感動(dòng)中國人物說明( )

 、僬f明人生的真正價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn) ②反映實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要摒棄個(gè)人的利益和需要

  ③表明價(jià)值判斷和選擇因時(shí)間、地點(diǎn)條件而變化 ④體現(xiàn)人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,又是價(jià)值的享受者

  A.①② B.③④ C.①④ D.②③

  9、依托改革開放30年來的積累,我國體育健兒在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得100枚獎(jiǎng)牌,51枚金牌,居金牌獎(jiǎng)牌榜首位,既實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,又為祖國爭光添彩。這說 ( )

  A.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有階級性 B.人生的真正價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

  C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開社會(huì)提供的客觀條件 D.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要具有百折不撓頑強(qiáng)奮斗的精神

  10、地震本是自然現(xiàn)象,但美國好萊塢女星莎朗斯通在法國戛納國際電影節(jié)接受媒體采訪時(shí)公然聲稱,四川汶川地震是上天對中國的報(bào)應(yīng)。莎朗斯通的這一冷血言論( )

 、俜裾J(rèn)了聯(lián)系的客觀性,是客觀唯心主義觀點(diǎn) ②承認(rèn)世界變化發(fā)展的規(guī)律性,是唯物主義觀點(diǎn)

 、垡宰陨砀惺転槌霭l(fā)點(diǎn)判斷是非,是錯(cuò)誤的價(jià)值觀 ④極大的傷害了中國人民的民族感情

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案

  【走近高考】

  1、(20xx江蘇卷16) 云南省原保山地委書記楊善州,在位時(shí),他始終廉潔奉公,公而忘私;退休后,他盡心竭力為老百姓辦實(shí)事;辭世前,他把自己20多年辛勤營造的數(shù)萬畝森林無償交給國家。楊善州的行為( )

  ①踐行了中國共產(chǎn)黨的宗旨 ②體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

 、鄯从沉斯竦臋(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 ④表明了只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  2、(20xx重慶卷31)2010中國年度公益人物L(fēng)說:公益不應(yīng)該僅僅是出現(xiàn)災(zāi)難時(shí)候的援手,更應(yīng)該成為我們的生活態(tài)度。用公益的思維去生活,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)生活處處皆公益這表明()

  A.個(gè)人素質(zhì)越高,人生價(jià)值越大 B.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于人的態(tài)度

  C.擁有高尚思想才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D.正確的價(jià)值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)

  3、(2010年山東濟(jì)南聯(lián)考)2009年2月5日,2008感動(dòng)中國年度人物評選揭曉,組委會(huì)授予扎根懸崖小學(xué)19年的支教夫妻李桂林、陸建芬的頒獎(jiǎng)詞是:在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。李桂林、陸建芬的感人事跡體現(xiàn)的歷史唯物主義道理有( )

 、偃说膬r(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對社會(huì)的貢獻(xiàn) ②意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性

 、壑灰冻銎D辛的勞動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④價(jià)值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用

  A.②③④ B.①②④ C.①④ D.①②

  4、(2010年高考安徽卷xx)求真、向善、塑美,既是人類追求的精神理念,也是人們奮斗的價(jià)值目標(biāo)。下列選項(xiàng)與此相符合的是( )

 、俾仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈原) ②老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)

  ③各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。(費(fèi)孝通) ④天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)。(老子)

  A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④

  題號 1 2 3 4

  答案

  二、綜合探究

  20xx年9月20日,第三屆全國道德模范評選表彰頒獎(jiǎng)典禮在北京隆重舉行,54名全國道德模范和260名提名獎(jiǎng)獲得者的先進(jìn)事跡在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。

  郭xx、許xx、王xx等11位同志榮獲全國助人為樂道德模范,表彰大會(huì)給予的頒獎(jiǎng)詞是善行無疆!你們用滾燙的心,熱情的手,扶危濟(jì)困,雪中送炭。你們崇高的利他精神,是流淌在中國人身上的血液,是中華五千年文明的標(biāo)識(shí)。你們的善行善舉,如和煦春風(fēng),溫暖著億萬人民的心。

  曾慶香、劉 薇、王茂華、譚良才等10位同志獲得全國見義勇為模范,表彰大會(huì)給予的頒獎(jiǎng)詞是舍己為人!你們,面對危難和死神,挺身而出,大義凜然!用瞬間的選擇,維護(hù)正義,擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,舍生取義,書寫了自己的壯麗人生,昭示了中華民族的精神高度,在天地之間奏響了義字正氣歌!

  結(jié)合材料,根據(jù)所學(xué)價(jià)值觀的知識(shí),談?wù)勀銓θ说膬r(jià)值的認(rèn)識(shí)。

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