植樹節(jié)的教案

時間：2022-08-08 09:29:26 教案我要投稿

植樹節(jié)的教案匯編7篇

　　作為一位杰出的老師，時常需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)的教案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)的教案匯編7篇

植樹節(jié)的教案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　植樹造林,美化環(huán)境,綠化家園,是體現(xiàn)社會主義精神文明新風(fēng)尚,也是關(guān)愛自然、關(guān)愛人類的行動。每年的3月12日,是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié),我鄉(xiāng)籍此契機(jī),舉辦植樹活動,以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛林、造林的熱情,促進(jìn)綠化事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌,保護(hù)我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,為打造“和諧秀美資�！必暙I(xiàn)力量。

　　二、植樹時間：

　　20xx年3月x日上午9:00。

　　三、植樹地點(diǎn)：

　　集鎮(zhèn)至清泉河公路段與萬寶山至七星公路段

　　四、參加植樹人員：

　　機(jī)關(guān)全體職工、部門代表、部分村民代表

　　五、具體活動措施

　　1、造林現(xiàn)場組織：

　　集鎮(zhèn)至清泉河段：(樹苗310株)

　　總指揮：張立金

　　成員：城建辦、綜治辦、計生辦、社會事務(wù)辦、招商項(xiàng)目辦、黨政辦、主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員、林業(yè)站李亮明、彭良軍，清泉河、窯里村民代表若干。

　　萬寶山至七星段：(樹苗780株)

　　總指揮：李命文

　　成員：農(nóng)辦、財貿(mào)辦、煙辦、群工部、城管整治辦、食材產(chǎn)業(yè)園、派出所、衛(wèi)生院、農(nóng)商銀行、聯(lián)校、畜牧站、國土所、林業(yè)站王自然、劉素端，華寶、七星村名代表若干

　　2、造林苗木準(zhǔn)備。

　　由鄉(xiāng)林業(yè)站具體負(fù)責(zé)組織，采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹總長度約為8720米，按每8米植樹一棵，總共需準(zhǔn)備樹苗約1090棵，每棵樹苗3元，預(yù)計樹苗采購費(fèi)用為3270元。

　　3、植樹工具籌備。負(fù)責(zé)人：蔣生強(qiáng) 成員：林業(yè)站、清泉河村、華寶村、七星村。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)此次造林的工具鋤頭90把，(其中七星、華寶、清泉河各準(zhǔn)備30把)。

　　4、技術(shù)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)人：李命文成員：林業(yè)站全體干部。職責(zé)：負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。植樹節(jié)背景介紹;植樹方法介紹;村民代表栽種示范。

　　5、宣傳報道：負(fù)責(zé)人：賀東義成員：黨政辦。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)督促各單位在主要路口、路段、植樹點(diǎn)懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標(biāo)語。負(fù)責(zé)宣傳報道。

　　6、秩序維持：城管隊(duì)全體隊(duì)員

　　六、其他事項(xiàng)說明：

　　1、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

　　2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負(fù)責(zé)。

植樹節(jié)的教案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓小朋友們知道3月12日是植樹節(jié)，加深小朋友們對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵小朋友們與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

　　2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

　　3.植樹的工具，在小朋友們園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　設(shè)計思路：

　　從小對小朋友們進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代小朋友們教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓小朋友們認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把小朋友們認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓小朋友們采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使小朋友們在豐富多彩的活動中培養(yǎng)小朋友們的思維能力。

　　過程：

　　一、講樹1.觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓小朋友們通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

　　2.引導(dǎo)小朋友們重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓小朋友們得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

　　3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)小朋友們了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

　　植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　三、玩樹牌小朋友們每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。小朋友們自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、種樹

　　1.激發(fā)小朋友們參與種樹的興趣帶領(lǐng)小朋友們?nèi)@內(nèi)的種植角，讓小朋友們說說如何種植“柳樹”

　　(1)種植工具(2)種植方法

　　2.小朋友們種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助小朋友們掌握每棵樹枝的間距。

　　3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

植樹節(jié)的教案篇3

　　一、設(shè)計意圖

　　在我國第34個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

　　二、活動方案

　　(一)活動時間：

　　(二)活動目標(biāo)

　　1.認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。

　　2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。

　　3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

　　4.給予幼兒親近自然的機(jī)會。

　　(三)活動地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi)

　　(四)活動具體內(nèi)容

　　1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

　　2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

　　3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。

　　4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。

　　5.播種春天易生長的蔬果種子。

　　(五)活動注意事項(xiàng)

　　1.各班按時到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

　　3.注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動。

　　三、活動反思

　　在我國第34個植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。

　　旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

　　在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

　　小百科：植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節(jié)。提倡通過這種活動，激發(fā)人們愛林造林的熱情、意識到環(huán)保的重要性。

植樹節(jié)的教案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

　　3．了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。

　　2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　活動過程：

　　一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　1、老師朗誦兒歌《留住小鳥》。

　　2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？

　　3．老師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

　　二、分享和討論植樹節(jié)的資料

　　1、老師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

　　2、老師請幼兒討論樹的作用、好處。

　　3、老師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　4、老師請幼兒討論保護(hù)樹木的.辦法。

　　三、以植樹為主題分組繪畫。

　　1、老師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2、老師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

　　延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

　　附：兒歌＜＜留住小鳥＞＞

　　小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

　　《留住小鳥》

　　小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，

　　小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

　　小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。

　　小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，

　　小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。

　　小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。

　　小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

　　小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

　　小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。

　　小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”

　　小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。

　　瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

植樹節(jié)的教案篇5

　　教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。有關(guān)植樹節(jié)的班會教案，我們來看看。

　　一、班會目的：

　　通過主題活動使學(xué)生意識到地球已被人類自身損害了，喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識。提高學(xué)生投身環(huán)保，防止污染的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

　　二、班會準(zhǔn)備：

　　錄音帶、小品、歌舞、廢電池

　　三、班會過程：

　　甲xx：茫茫的宇宙中有一個美麗的星球，它就是我們生活的家園———地球。

　　乙xx：曾幾何時它是那樣的美麗，綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸，讓我們在一條大河的波浪里重溫它的美麗吧！

　　甲xx：請聽歌曲《一條大河》

　　甲xx：我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在它卻千瘡百孔。

　　乙xx：人們砍光了森林；填平了湖泊，終于水災(zāi)爆發(fā)了，沙塵暴來了，地球變暖了。

　　甲xx：今天我們在一起只想告訴大家：地球是我們賴以生存的家園，我們要好好善待它。請聽配樂詩朗誦《地球，我的母親》。

　　甲xx：地球，我們的母親，如今它卻遭受著日益嚴(yán)重的危機(jī)，同樣有著波浪的大海邊，今天有發(fā)生了什么故事呢？請看短劇《哭泣的美人魚》。

　　甲xx：多么悲慘的故事，但愿這樣的悲劇以后再也不要發(fā)生了。

　　乙xx：在人類文明的號角聲，大地母親的乳汁正在一天天枯竭，她的秀發(fā)——森林被人類剃光了；她的血液——河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。（現(xiàn)代歌舞《地球媽媽在哭泣》）

　　乙xx：人類一度貪婪地用著、浪費(fèi)著地球所給予的一切，從不珍惜，像一個被寵壞的孩子，為所欲為。終于有一天發(fā)現(xiàn)，一切已發(fā)生了變化。請看小品《防毒面具》。

　　甲xx：地球已向我們發(fā)出了警告，我們只有立即行動起來，保護(hù)我們的家園。請聽我們同學(xué)的聲音。（由班長宣讀收繳廢電池倡議書）

　　乙xx：前段時間我們向大家提出了收集廢電池的設(shè)想，同學(xué)們也紛紛行動起來了，讓我們比一比，看哪個小組收集的廢電池最多。

　�。ㄒ孕〗M為單位，收繳廢電池。由老師給數(shù)量最多的小組頒發(fā)環(huán)保衛(wèi)士獎）

　　甲xx：我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里，

　　乙xx：但我們向往綠色的森林，小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的同學(xué)為我們的明天設(shè)計了怎樣的家園。

　�。▊€小組展示自己設(shè)計的設(shè)計圖，由同學(xué)組成的評審團(tuán)評審，重點(diǎn)考慮生態(tài)、環(huán)保等因素）

　　甲xx：春天到了，

　　乙xx：又是一個放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　甲xx：我們放飛希望，愿這希望飛到城市和鄉(xiāng)村，

　　乙xx：根植在每個人的心里。

　　齊：愿這希望使我們地球人手相扶，心相連，共同締造地球家園美好的未來。

植樹節(jié)的教案篇6

　　活動目標(biāo)

　　1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　　2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。

　　3、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。

　　2、種植工具。

　　3、蒜頭。

　　4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

　　活動內(nèi)容

　　一、了解植樹節(jié)的意義。

　　教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

　　教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

　　二、觀看CD。

　　教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友仔細(xì)觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。

　　教師請幼兒回答植樹節(jié)的意義幼兒園中班植樹節(jié)方案活動方案。

　　教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

　　三、豐富植物園。

　　教師：我們的小朋友還小，還不能夠去植樹，但我們可以去保護(hù)小樹，愛護(hù)小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。

　　教師：雖然我們不能夠植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

　　教師講述種植的要求

　　教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

　　四、總結(jié)，結(jié)束活動。

　　教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。

　　五、活動延伸。

　　可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。