《金子》優(yōu)秀教案設(shè)計

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《金子》優(yōu)秀教案設(shè)計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的10個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。

　　3、學(xué)習(xí)本課后，能從中悟出要想獲得財富或成功就必須付出辛勤勞動的道理。

　　教學(xué)重、難點：

　　認(rèn)真閱讀理解課文，適當(dāng)想像，理解課文所蘊含的深刻道理。

　　教學(xué)具準(zhǔn)備：

　　簡單的課件

　　板書設(shè)計：

　　22、金子

　　絕大多數(shù)人、一無所獲、掃興離去

　　彼得·弗雷特、埋頭苦干、灰心失望

　　偶然發(fā)現(xiàn)、若有所悟、精心培育、找到真金

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　教學(xué)目標(biāo)：初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞

　　一、揭題導(dǎo)入

　　1、板書課題：金子，齊讀課題。

　　2、同學(xué)們，你們見過金子嗎？金子是什么？（一種貴重的`金屬）

　　人們也常常用金子來比喻什么？（珍貴的東西、美好的心靈或品質(zhì)……）

　　3、今天的課文跟金子有什么關(guān)系呢？讓我們一起來讀讀課文。

　　二、初讀指導(dǎo)

　　1、自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到難讀的地方多讀幾遍。

　　2、出示生字詞，自由練讀。

　　táo、jué、bǐ、fú、ɡān、fù、mǎi、jué、kēnɡwā、qián

　　淘金者、絕大多數(shù)、彼得·弗雷特、不甘心、附近、買地、挖掘、坑坑洼洼、金錢

　　pén、shuā、ruǎn、rónɡ、ru、wù、bàn、jiāo、shí

　　傾盆大雨、沖刷平整、松軟、綠茸茸、若有所悟、裝扮、美麗、嬌艷、實現(xiàn)

　　指名示范讀詞，讀后評議是否讀正確了。（注意：“坑”是后鼻音，“盆”是前鼻音）

　　齊讀生字詞

　　3、分段指名讀課文，讀后評議，指出不足，進行糾正訓(xùn)練。

　　三、了解課文梗概

　　1、默讀課文，想想課文講了一件什么事？圍繞“金子”一詞用幾句話說一說。

　　根據(jù)學(xué)生回答板書：

　　22、金子

　　絕大多數(shù)人、一無所獲、掃興離去

　　彼得·弗雷特、埋頭苦干、灰心失望

　　偶然發(fā)現(xiàn)、若有所悟、精心培育、找到真金

　　2、討論：彼得·弗雷特到底有沒有找到真金？

　�。▽W(xué)生各抒己見）

　　3、齊讀課文。

　　四、學(xué)寫生字

　　1、認(rèn)讀田字格中的生字，口頭擴詞。

　　2、交流記字方法。

　　3、教師板書示范，揭示重點：

　　甘：筆順為橫、豎、豎、橫、橫

　　附：中間的“單人旁”應(yīng)寫在豎中線上。

　　錢：右邊要充分展開，特別是斜鉤要長一些。

　　盆：上面“分”中的一捺要展開，下面“皿”的最后一橫要長，托住上面部分。

　　4、學(xué)生在書上用鋼筆描紅。

　　課后練習(xí)：

　　1、練習(xí)朗讀課文。

　　2、書寫習(xí)字冊。

【《金子》優(yōu)秀教案設(shè)計】相關(guān)文章：

《金子》優(yōu)秀教案設(shè)計09-22

《閃光的金子》優(yōu)秀教案設(shè)計范文06-30

《金子》教案設(shè)計06-12

金子的教案設(shè)計10-21

《金子》的教案設(shè)計11-09

《金子》教案設(shè)計范文06-25

《“閃光的金子”》教案設(shè)計12-16

《金子》優(yōu)秀教案11-06

《金子》優(yōu)秀教案范文11-06